清·林紓
林子①啜茗于湖濱之肆，叢柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小魚百數來會其下。
戲嚼豆脯②唾之，群魚爭喋③。然隨喋隨逝，繼而存者，三四魚焉。再唾之，墜綴葑草④之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也。尋⑤丈之外水紋攢動爭喋他物如故。
余方悟：釣者之將下鉤，必先投食以引之。魚圖食而并吞鉤。久乃知，凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪⑥，獨無鉤乎？不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
（選自《畏廬文集》）
【注釋】①林子：林紓自稱，中國近代文學家。②豆脯：豆豉之類佐餐的小食品。③喋：吃東西。④葑（fēng）草：水生植物。⑤尋：長度單位，八尺為一尋。⑥藪（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖，后比喻人或東西聚集的地方。
9. 用“/”給下面的文字斷句。（畫兩處）
尋 丈 之 外 水 紋 攢 動 爭 喋 他 物 如 故
10. 用現代漢語翻譯下面的句子。
不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
11. 本文和柳宗元的《小石潭記》都寫了“魚”，但意圖不同，請簡要分析。
【答案】
9. 尋 丈 之 外 /水 紋 攢 動 /爭 喋 他 物 如 故
10. 不等他人頻頻下食的時候就離去，能夠脫鉤而走的又有幾個呢？
11. 示例：本文寫群魚喋食是為了表達人生感悟：人要懂得拒絕誘惑，淡泊名利，否則就會成為吞鉤之魚；柳宗元寫群魚是為了側面表現潭水的清澈（表達被貶寄情山水的快樂）。
【解析】選自《畏廬文集》 作者：林紓 年代：近代
9. 本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎上再根據文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是：可離窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈漣漪，不住地晃動著，那些小魚如先前一樣，又在爭食其它東西。可以根據句意進行停頓。
10. 文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點。“及”“去”“逝”是此題中的關鍵詞語，一定要解釋準確。
11. 本題考查概括文章主旨的能力。根據文章的最后幾句話“凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪，獨無鉤乎？不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也”可知，林紓寫群魚喋食是為了告訴我們：不要被名利誘惑而吞下釣鉤，而成為他人盤中之物；而《小石潭記》中，柳宗元寫群魚戲樂，是為了烘托小石潭的幽寂和潭水的清澈，表達自己被貶永州后寄情于山水得到快樂的心境。
參考譯文：林生坐在西湖邊上的茶館里喝茶，四垂的柳條遮蔽著窗口，一汪湖水，深蒼碧綠，猶如染過一般，百余條小魚正匯聚在叢柳下的水面。
他就試著將豆干嚼碎朝水面唾去，借以取樂。魚兒紛紛爭著搶食。然而一邊爭食一邊又游開了，一直覓食而不走的，只不過三四條而已。林生便再嚼食唾下，碎豆干沉入水底，粘結在茭白根上，魚也不再去食它了。林生起先以為魚的離去是因為都吃飽了的緣故，可離窗口一丈左右的地方，水面泛起一圈圈漣漪，不住地晃動著，那些小魚如先前一樣，又在爭食其它東西。
林生頓時想到：釣魚的人在垂下魚鉤之際，必定先以魚餌為引誘，魚兒要想吃食，便同時吞下釣鉤。時間久了，魚兒便知道，凡是有餌食的地方多半有釣鉤。然而，那名利匯聚之所，難道沒有別一種“釣鉤”么？如果不趁著他人頻頻下食的時機而及時離開，能夠脫鉤而遠逸他方的又能有幾個人呢？
【甲】謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風起。公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王 【查看全文】
2 湖心亭看雪閱讀答案與解析湖心亭看雪 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟 【查看全文】
3 【甲】于是入朝見威王【乙】吏部尚書唐儉與太宗棋閱讀答案與翻譯【甲】于是入朝見威王，曰:臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境 【查看全文】
4 [甲]余幼時即嗜學[乙] 初，權謂呂蒙曰閱讀答案與翻譯[甲]余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得 【查看全文】
5 王大將軍起事，丞相兄弟詣闕謝閱讀答案與翻譯王大將軍起事①，丞相兄弟詣闕謝，周侯深憂。諸王始入，甚有憂色。丞相呼周侯曰：百口委②卿。周侯直過不應。既入，苦相存活。既釋，周大說，飲酒。及出，諸王故在門。周曰： 【查看全文】
6 《陋室銘》《王歡守志》閱讀答案與翻譯（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 【查看全文】
