崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
6. 下列加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A. 是日更定矣 是：這 B. 霧凇沆碭 沆碭：白氣彌漫的樣子
C. 上下一白 一：全 D. 是金陵人，客此 客：客人
7. 下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（ ）
A. 湖中焉得更有此人 夫大國，難測也，懼有伏焉
B. 余強飲三大白而別 為壇而盟，祭以尉首
C. 問其姓氏 安陵君其許寡人
D. 天與云與山與水 借旁近與之
8. 下列對選文理解有誤的一項是（ ）
A. 本文選自《陶庵夢憶》，作者張岱，明末清初人。
B. 文中畫線句運用白描手法，勾勒寫意，西湖奇景與游者雅趣相互映照。
C. “莫說相公癡，更有癡似相公者！”借舟子的話，側面表現作者與民同樂的情懷。
D. 作者寫本文時，明朝已滅亡，可他仍然用明朝的年號，含蓄表達了作者對故國的懷念。
【答案】6. D 7. B 8. C
【解析】選自《陶庵夢憶》 作者：張岱 年代：明末清初
參考譯文：崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。
到了湖心亭上，看見有兩個人鋪好氈子，相對而坐，一個小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡情的喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”
6. 本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。D項的解釋有誤，“客”名詞作動詞，做客。
7. 文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據上下文的內容來考慮。在平時文言文的學習中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節詞。B項中的兩個“而”都是表示順承關系。A：哪里；語氣詞。C：他的；加強語氣。D：和；給。故選B。
8. 本題考查對文章內容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，把握主旨，聯系實際，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出答案。C項的理解不正確，一個“癡”字，表達了作者癡迷于山水，癡迷于世俗之外的情趣，委婉地傳達出他懷念故國的淡淡愁緒。
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