夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
【乙】援①兄子嚴、敦，并喜譏議，而通②輕俠客。援前在交趾③，還書誡之曰：“吾欲汝曹④聞人過失，如聞父母之名：耳可得聞，口不可得言也。好議論人長短，妄是非正法，此吾所大惡也：寧死，不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復言者，施衿結(jié)縭⑤，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！
“龍伯高敦厚周慎，口無擇⑥言，謙約節(jié)儉，廉公有威。吾愛之重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失。父喪致客，數(shù)郡畢至。吾愛之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，猶為謹敕之士，所謂‘刻鵠⑦不成尚類鶩’者也。效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂‘畫虎不成反類狗’者也。訖今季良尚未可知，郡將下車⑧輒切齒⑨，州郡以為言，吾常為寒心，是以不愿子孫效也。” （選自《后漢書》）
【注】①馬援：東漢大將。這是馬援率兵遠征期間寫給兩個侄兒的書信。②通：交往。③交趾：漢郡，在今越南北部。④汝曹：你等，爾輩。⑤施衿結(jié)縭：衿：佩帶。縭：佩巾。古時禮俗，女子出嫁，母親把佩巾、帶子結(jié)在女兒身上，為其整衣。⑥擇：敗壞。⑦鵠：天鵝。鶩：野鴨。本句比喻相差不遠。⑧下車：指新官到任。⑨切齒：表示痛恨。
12.下列語句中加點字意思相同的一項是（2分）
A. 儉以養(yǎng)德 不以物喜 B.非寧靜無以致遠 錯落有致
C. 年與時馳 心馳神往 D.不愿汝曹效也 以儆效尤
13.對以下語句的翻譯和理解不恰當?shù)囊豁検牵?分）
A.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
翻譯：不能淡泊自守，就無法明確方向；不能寧靜專一，就無法到達遠處。
理解：作者叮囑兒子要不受世俗的影響，堅定自己的志向，實現(xiàn)遠大抱負。這是換了一個話題來告誡兒子。
B.年與時馳，意與日去，遂成枯落。
翻譯：年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨歲月而消失，最終凋落衰殘。
理解：從反面論述，強調(diào)勤學刻苦，不能荒廢學業(yè)，暗含惜時之意。
C.施衿結(jié)縭，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！
翻譯：就像女兒在出嫁前，父母一再告誡的一樣，我希望你們不要忘記啊！
理解：把對侄子的叮嚀與女兒出嫁時的囑托相比，懇切之至，飽含長輩對晚輩的深情關(guān)懷和殷殷期待。
14.【甲】【乙】兩文作者在做人方面對后代分別有怎樣的勸誡？請寫出一句在個人修養(yǎng)方面父母對你提出過的勸誡語。（3分）
答
12.D（2分）
13.A（2分）
14.（3分）
示例：①甲文作者告誡后人要寧靜淡泊，生活節(jié)儉，忌怠惰險躁。
②乙文作者告誡后人要敦厚謹慎，謙虛節(jié)儉、廉潔，不可妄議他人。
（第1問甲乙兩文各答出兩點即可，第2問是“個人修養(yǎng)”方面的勸誡語即可。）
譯文
君子的操守，（應該）恬靜以修善自身，儉樸以淳養(yǎng)品德。不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現(xiàn)遠大的目標。學習必須靜心，才識需要學習，不學習無從拓廣才識，不立志不能學習成功。沉迷滯遲就不能勵精求進，偏狹躁進就不能冶煉性情。年年歲歲時日飛馳，意志也隨光陰一日日逝去，于是漸漸枯零凋落，大多不能融入社會，可悲地守著貧寒的居舍，那時（后悔）哪來得及！
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