【乙】王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，亡其牛。父怒撻之，已而①?gòu)?fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷②不聽(tīng)其所為？”冕因去，依③僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，猙惡可怖；冕小兒，恬④若不見(jiàn)。
（《王冕讀書(shū)》）
【注釋】①已而：過(guò)后。②曷：何，怎么，為什么。③依：投靠。④恬：安然。
11. 解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思
（1）相委而去（ ） （2）聽(tīng)已，輒默記（ ）
12. 下列各組句中加點(diǎn)的詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 太丘舍去 冕因去 B. 撒鹽空中差可擬 可以為師矣
C. 竊入學(xué)舍 不舍晝夜 D. 下車(chē)引之 父怒撻之
13. 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯下列句子
友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。
14. 【甲】文主要表現(xiàn)元方______的特點(diǎn)。【乙】文主要表現(xiàn)王冕______的品質(zhì)。
【參考答案】
11. (1). （1）舍棄 (2). （2）完畢
12. C
13. 朋友（感到）慚愧，下車(chē)?yán)?，元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門(mén)。
14. (1). 【甲】明事理、能言善辯、聰明機(jī)智 (2). 【乙】勤奮好學(xué)
【解析】
【11題詳解】
試題分析：理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“已”是多義詞，這里是“完畢”的意思；“委”是古今異義詞，“舍棄”的意思。
【12題詳解】
試題分析：考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“去”都是“離開(kāi)”；B.選項(xiàng)中的“可”的意思都是“可以”；
C.選項(xiàng)中的“舍”分別是“房屋”和“放棄”；D.選項(xiàng)中的“之”都是“代詞，他”的意思。故選C。
【13題詳解】
試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點(diǎn)篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí)，還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中，要注意“慚（感到慚愧）、引（拉）、顧（回頭看）”的意思，必須翻譯出來(lái)。
【14題詳解】
試題分析：考查對(duì)人物性格的分析。解答要抓住刻畫(huà)人物的各種描寫(xiě)手法來(lái)分析；從敘寫(xiě)的事件上來(lái)分析；把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析。【甲】文通過(guò)敘寫(xiě)元方有力地反駁“友人”的無(wú)信、無(wú)禮行為，表現(xiàn)元方聰明機(jī)智、明事理、能言善辯的特點(diǎn)；【乙】文通過(guò)敘寫(xiě)王冕幼時(shí)“放牛”“夜讀”兩件事，寫(xiě)出了他讀書(shū)專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度，表現(xiàn)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。據(jù)此可填寫(xiě)作答。
參考譯文：
【甲】陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。過(guò)了中午還沒(méi)到，陳太丘不再等候就離開(kāi)了。離開(kāi)后朋友才到。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門(mén)外玩耍。朋友問(wèn)元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒(méi)有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了。”朋友便生氣地說(shuō)道：“真不是君子??！和別人相約出行，卻丟下別人自己走。”元方說(shuō)：“您與我父親約在正午。您沒(méi)到，這是不講信用（的表現(xiàn)）；對(duì)孩子罵他父親，這是沒(méi)禮貌（的表現(xiàn)）。”朋友慚愧，下車(chē)去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了大門(mén)。
【乙】王冕是諸暨縣人。在他七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)眾學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后，總是默默地記住。傍晚才回家，他把放牧的牛都忘記了。有的人來(lái)牽牛責(zé)怪牛踐踏禾苗。王冕的父親大怒，鞭打了王冕一頓。過(guò)后，他仍是這樣。他的母親說(shuō):"這孩子想讀書(shū)這樣癡迷，何不由著他呢?"王冕從此以后就離開(kāi)家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰。王冕雖然是小孩，卻神色安然，就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。
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