親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
(選自《出師表》)
[乙]晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊對曰:”解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪？”對曰：“君問可，非問臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之，國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰:“國無尉，其誰可而為之?”對曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”對曰:“君問可，非問臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。國人稱善焉。
孔子聞之曰:“善戰！祁黃羊之論也，外舉不避仇，內舉不避子。”祁黃羊可謂公矣。
(選自《呂氏春秋﹒去私》)
[注釋]]①祁黃羊:晉大夫，名奚，字黃羊。
17.解釋下列句子中加點詞語的含義。(4分)
(1)曉暢軍事
(2)未嘗不嘆息痛恨于桓靈也
(3)其誰可而為之
(4)祁黃羊之論也
18.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一項是(2分)
A.是以眾議舉寵為督 悉以咨之
B.愚以為營中之事 祁黃羊之論也
C.晉平公問于祁黃羊曰 皆以美于徐公
D.其誰可而為之 其一犬坐于前
19.請將下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之。(2分)
(2)君問可，非問臣之仇也。(2分)
20.甲乙兩文都說到“用人”的問題，但兩文各有不同。[甲]文是諸葛亮出師前給后主劉禪所提出的中肯建議，其核心是:①;[乙]文中祁黃羊舉薦賢人的特點是:②(用原文回答)。(2分)
參考答案
17.（1）精通 （2）痛心遺憾 （3）擔任，當 （4）言論
18.B項，的（A項，因為/來，表目的 C項，向/比? D項，語氣詞/代詞，其中的）
19.（1）這些都是忠貞可靠能以死報國的人，希望陛下能親近他們，信任他們。
（2）您問的是誰可以（擔任），不是問誰是我的仇人。
20.親賢臣，與小人 外舉不避仇，內舉不避子
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