①李勉，字玄卿，鄭王元懿曾孫也。
②至德初，從至靈武，拜監(jiān)察御史。時關(guān)東獻(xiàn)俘百余，詔并處斬，囚有仰天嘆者，勉過問之，對日：“某被脅制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言曰：“元惡未殄，遭點(diǎn)污者半天下，皆欲澡心歸化。若盡殺之，是驅(qū)天下以資兇逆也。”肅宗遽令奔騎宥釋，由是歸化日至。
③勉以故吏前密縣尉王啐勤干，俾攝南鄭令，俄有詔處死，勉問其故，乃為權(quán)幸所誣。勉詢將吏曰：“上方藉牧宰為人父母，豈以譖言而殺不辜乎！”即停詔拘啐，飛表上聞，啐遂獲宥，而勉竟為執(zhí)政所非，追入為大理少卿。謁見，面陳王啐無罪，政事條舉，盡力吏也。肅宗嘉其守正，乃除太常少卿。王啐后以推擇拜大理評事、龍門令，終有能名，時稱知人。
④肅宗將大用勉，會李輔國寵任，意欲勉降禮于己，勉不為之屈，竟為所抑。
⑤大歷四年，除廣州刺史，兼嶺南節(jié)度觀察使。番禺賊帥馮崇道、桂州叛將朱濟(jì)時等阻洞為亂，前后累歲，陷沒十余州。勉至，遣將李觀與容州刺史王翎并力招討，悉斬之，五嶺平。前后西域舶泛海至者歲才四五，勉性廉潔，舶來都不檢閱，故末年至者四十余。在官累年，器用車服無增飾。及代歸，至石門停舟，悉搜家人所貯南貨犀象諸物，投之江中。
⑥他日，上謂勉曰：“眾人皆言盧杞奸邪，朕何不知！卿知其狀乎？”對曰：“天下皆知其奸邪，獨(dú)陛下不知，所以為奸邪也。”時人多其正直，然自是見疏。累表辭位，遂罷知政事，加太子太保。貞元四年卒，年七十二。
⑦勉坦率素淡，好古尚奇，清廉簡易，為宗臣之表。善鼓琴，好屬詩，妙知音律，能自制琴，又有巧思。其大官，禮賢下士，以名士李巡、張參為判官，卒于幕，三歲之內(nèi)，每遇宴飲，必設(shè)虛位于筵次，陳膳執(zhí)酹，辭色懂惻，論者美之。
（節(jié)選自《舊唐書·李勉傳》）
16．寫出下列加點(diǎn)的詞在句中的意思。
①勉以故吏前密縣尉王啐勤干，俾攝南鄭令（_______）
②時人多其正直（_______）
17．為下列句中加點(diǎn)的詞語選擇釋義正確的一項。
①是驅(qū)天下以資兇逆也（ ）
A．憑借 B．幫助 C．供給 D．天資
②勉以故吏前密縣尉王啐勤干（ ）
A．求取 B．觸犯 C．關(guān)連 D．干練
18．加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項是（ ）
A．投之江中/今日之事何如
B．若盡殺之，是驅(qū)天下以資兇逆也/王啐后以推擇拜大理評事、龍門令
C．勉問其故，乃為權(quán)幸所誣/身死人手，為天下笑
D．乃除太常少卿/今其智乃反不能及
19．把第③段劃線句譯成現(xiàn)代漢語。
“上方藉牧宰為人父母，豈以譖言而殺不辜乎！”即停詔拘啐，飛表上聞。啐遂獲宥，而勉竟為執(zhí)政所非。
20．請簡要分析文章第⑦段的作用。
21．本文表現(xiàn)了李勉怎樣的品格？請結(jié)合內(nèi)容加以分析。
答
16． 使，讓 贊美
17．①B ②D
18．C
19．“圣上正依靠地方官作為民眾的父母，怎能因為誣陷中傷的話而殺無罪的人呢！”于是停止執(zhí)行詔令，同時拘禁王啐，迅速上報奏章給肅宗。王啐于是獲得寬宥，然而李勉卻竟然受到執(zhí)政者的非難。
20．（補(bǔ)敘）交代了李勉富有文學(xué)藝術(shù)方面特長與巧思，以及禮賢下士重情重義的性格特征。使人物形象更加立體豐滿。
21．善良仁厚、恪守正道；知人善任、剛正不阿；果敢勇猛；廉潔自律；正直敢諫。
【分析】
16．
本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。
（1）“勉以故吏前密縣尉王啐勤干，俾攝南鄭令”的意思是：李勉因為他的舊吏前密縣尉王啐勤勉干練，讓他代任南鄭縣令。其中“俾”是“使，讓”的意思。
（2）“時人多其正直”的意思是：首惡尚未滅絕，受玷污為這官的人居天下之半。其中“多”是“贊美”的意思。
17．
本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義的能力。
①“是驅(qū)天下以資兇逆也”中“資”用在賓語“兇逆”前，作動詞，排除A、D項。根據(jù)整個句子的語意看，這句話的意思是就等于是驅(qū)趕天下人去資助兇人奸逆了。“資”譯為“幫助，資助”，更合適。
故選B。
②“勉以故吏前密縣尉王啐勤干”句中“勉”“王啐”是人名，“以”是“因為”的意思，“故吏”，原來的官吏。可推知“勤干”是形容詞作謂語，“干”是“干練”，其他選項是動詞，不合語境。
故選D。
18．
本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
介詞，表被動，被；
A．“之”：代詞，它，它們；助詞，的。
B．“以”：連詞，表目的，來；介詞，因為。
C．“為”：介詞，譯為“被”。
D．“乃”：副詞，于是；副詞，竟。
故選C。
19．
本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。
該題得分點(diǎn)：方：正；藉：依靠；牧宰：地方官；譖言：誣陷中傷的話；表：上表；宥：寬宥；聞：使……聞；為……所：表被動，被；非：動詞，非難。
20．
本題考查學(xué)生分析重要段落的作用的能力。
作用類習(xí)題應(yīng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面思考。
本段是文末，第六段作為人物傳記，已經(jīng)交代完整，“貞元四年卒，年七十二”，故此段為補(bǔ)敘，使人物形象更加立體豐滿。
從內(nèi)容角度看，據(jù)“勉坦率素淡，好古尚奇，清廉簡易，為宗臣之表”介紹性格，
據(jù)“善鼓琴，好屬詩，妙知音律，能自制琴，又有巧思”分析，交代了李勉富有文學(xué)藝術(shù)方面特長與巧思。
“其大官，禮賢下士，以名士李巡、張參為判官，卒于幕，三歲之內(nèi)，每遇宴飲，必設(shè)虛位于筵次，陳膳執(zhí)酹”介紹他禮賢下士，重情重義的性格特征。
參考譯文：
李勉，字玄卿，是鄭王李元懿的曾孫。
至德初年，隨肅宗到靈武，拜官監(jiān)察御史。當(dāng)時關(guān)東獻(xiàn)上俘虜百余名，詔書命一并處以斬首。有一個囚犯仰天長嘆。李勉過去問他，他回答說：“我被威脅不得不在那里任官，不是反叛者。”李勉于是哀憐他，上奏言說：“首惡尚未滅絕，受玷污為這官的人居天下之半。他們都想洗心歸化。如果將他們殺盡，就等于是驅(qū)趕天下人去資助兇人奸逆了。”肅宗急命馳馬前往寬釋，于是每天都有歸化者前來。
李勉因為他的舊吏前密縣縣尉王啐勤勉干練，讓他代任南鄭縣令。不久有詔書命將王啐處死。李勉詢問原因，才知是被權(quán)貴們誣陷。李勉對眾將吏說：“圣上正依靠地方官作為民眾的父母，怎能因為誣陷中傷的話而殺無罪的人呢!”于是停止執(zhí)行詔令，同時拘禁王啐，迅速上報奏章給肅宗。王啐于是獲得寬宥，然而李勉卻竟然受到執(zhí)政者的非難，催促入朝擔(dān)任大理少卿。謁見肅宗時，李勉當(dāng)面陳述王啐無罪，說他處理政事很有條理，是個盡力的官吏。肅宗嘉許他的恪守正道，于是授官太常少卿。王啐后來、因有推究演繹的才能，拜官大理評事、龍門縣令，最終享有能吏的名聲。當(dāng)時人稱贊李勉有知人之明。
肅宗將重用李勉，適逢李輔國受寵任，他想讓李勉降低禮節(jié)面見自己。李勉不為他屈服，結(jié)果被李輔國排抑。
大歷四年，授廣州刺史，兼嶺南節(jié)度觀察使。廣州盜賊首領(lǐng)馮崇道、桂州叛將朱濟(jì)時等依據(jù)山洞為亂。前后數(shù)年，攻陷十余州。李勉到任，派遣大將李觀與容州刺史王翻合力征討，全都斬殺，五嶺平定。在這前后西域泛海而來的船舶一年才四五艘，由于李勉性情廉潔，有船舶來全都不檢查，因此到他在任的后幾年，一年來船四十余艘。在任數(shù)年，沒有增加車服與用具。到離任返京，在石門停船，將家人貯藏的南貨犀角象牙等財物盡數(shù)搜出，投進(jìn)江中。
一日，德宗對李勉說：“眾人都說盧杞奸邪，朕怎么不知道!你知道他的罪狀嗎?”李勉回答：“天下都知道盧杞奸邪，唯獨(dú)陛下不知道，這正是他的奸邪之處。”當(dāng)時人稱贊他的正直，然而從此被德宗疏遠(yuǎn)。屢次上表辭去職位，于是停罷知政事，加官太子太保。貞元四年去世，時年七十二歲。
李勉性情坦率素淡、喜好古風(fēng)、崇尚奇異，為政清廉簡易，是宗室大臣的表率。善于鼓琴、愛好寫詩，精通音律，能自己制琴，又有巧思。他在做大官時，以禮接待賢士，任用名士李巡、張參為判官，直到他們死于幕府，三年之內(nèi)，每當(dāng)宴飲時，一定在宴席上虛設(shè)二人座位，擺上膳食灑酒祭奠，言辭容色凄愴憂傷，輿論贊美此事。
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