①于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也
②始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣
15. 給下面加點(diǎn)字注音。
①隳名城
②甕牖繩樞
16. 寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
①以弱天下之民
②天下云集響應(yīng)
17. 下面句子中與“自以為得其實(shí)”中的“以為”意思相同的一項(xiàng)是
A. 鑄以為金人十二 B. 臨不測(cè)之淵以為固
C. 自以為關(guān)中之固 D. 木直中繩，輮以為輪
18. 把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。
始皇既沒，余威震于殊俗
19. 第(1)段劃浪線句寫了秦始皇對(duì)天下百姓施行的三項(xiàng)暴政是
20. 《過秦論》是一篇具有典型“賦”特點(diǎn)的政論文。請(qǐng)結(jié)合上述兩段文字梳理概括“賦”的主要特點(diǎn)并分析這兩段用“賦”的形式對(duì)本文論證的獨(dú)特作用。
【參考答案】
15. 隳(huī);牖(yǒu)
16. ①弱(削弱;使……弱小);②云(像云一樣;如云一樣)
17. C
18. 秦始皇去世之后，他的余威(依然)震懾著邊遠(yuǎn)地區(qū)。
19. 愚民;弱民;防民
20. “賦”的特點(diǎn):詳細(xì)敘述、描寫;/句子形式整散結(jié)合，以整句為主;/修辭手法多用對(duì)偶、排比、對(duì)比、比喻等;/情感充沛，酣暢淋漓。
對(duì)本文論證的作用:這兩段文字整體上形成強(qiáng)烈的正反對(duì)比。前段詳細(xì)列舉了秦始皇采取的一系列暴政讓秦從一個(gè)諸侯秦國(guó)到一統(tǒng)天下的大秦朝帝國(guó)，達(dá)到了巔峰，秦始皇自認(rèn)為從此可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久統(tǒng)治。/后段極寫秦的滅亡的速度之快，并且極寫滅秦的陳涉各方面條件極差，然而成敗異變、功業(yè)相反。在如此強(qiáng)烈的對(duì)比和渲染中揭示了這樣的道理:天時(shí)不如地利、地利不如人和，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，君王就要施行仁政，愛民、護(hù)民。另外，也可以從“鋪張揚(yáng)厲，氣勢(shì)沛然”的角度分析在論證上的效果，但還是要結(jié)合具體的內(nèi)容的把握和理解。
【解析】
【15題詳解】
試題分析:本題主要考查字音辨析。字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等記憶。隳，huī，是指毀壞城墻或山頭。牖，yǒu，是會(huì)意字，從片戶甫，室和堂之間有窗子叫“牖”，上古的“窗”專指開在屋頂上的天窗，開在墻壁上的窗叫“牖”，秦多用牖，窗少見。本義為窗戶，古建筑中室與堂之間的窗子，后泛指窗。
【16題詳解】
試題分析:本題主要考查文言實(shí)詞的意思。實(shí)詞類題目答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”，解答此題要注意上下文，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，依據(jù)上下文的語意來推導(dǎo)之，應(yīng)該很容易判斷出來。“弱”，結(jié)合“天下之民”分析，使動(dòng)用法;“云”，結(jié)合“集”分析，名詞作狀語，像云一樣。
【17題詳解】
試題分析:本題主要考查文言虛詞的意義和用法。對(duì)于文言虛詞類題目，要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn)，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞性而言的。解答此題時(shí)，需要逐項(xiàng)分析。例句，譯為認(rèn)為。A項(xiàng)，“以之為”的省略形式，把……作為或制成。B項(xiàng)，譯為把……作為。C項(xiàng)，譯為認(rèn)為。D項(xiàng)，把……作為或制成。
【18題詳解】
試題分析:本題主要考查文言語句翻譯。首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。“既”譯為已經(jīng)，“震”譯為震懾，“殊俗”譯為指風(fēng)俗不同的遠(yuǎn)方。
【19題詳解】
試題分析:本題主要考查文本內(nèi)容理解與分析。第(1)段劃浪線句寫了秦始皇對(duì)天下百姓施行的三項(xiàng)暴政，結(jié)合文本內(nèi)容分析。“于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首”，愚民;“隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民”，弱民;“然后華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何”，防民。
【20題詳解】
試題分析:本題主要考查文本結(jié)構(gòu)內(nèi)容分析。結(jié)合上述兩段文字梳理概括“賦”的主要特點(diǎn)，結(jié)合語段內(nèi)容分析，句子形式整散結(jié)合，以整句為主。“于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民”，運(yùn)用修辭手法多，如排比、對(duì)比、比喻等。詳細(xì)敘述、描寫。分析這兩段用“賦”的形式對(duì)本文論證的獨(dú)特作用，“天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也”“躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從”，這兩段文字整體上形成強(qiáng)烈的正反對(duì)比。在如此強(qiáng)烈的對(duì)比和渲染中揭示了這樣的道理:天時(shí)不如地利、地利不如人和，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，君王就要施行仁政，愛民、護(hù)民。但還是要結(jié)合具體的內(nèi)容的把握和理解。
參考譯文:
在是廢棄先王之道，焚毀了諸子百家的著作，用這種辦法來愚化百姓;毀掉著名的城池，殺掉了許多英雄豪杰;收繳天下的兵器，集聚到咸陽，銷熔兵刀箭頭，鑄成了十二尊銅人，用這種辦法來削弱天下百姓的反抗力量。此后，依仗華山作為城墻，憑借黃河作為護(hù)城河，占據(jù)高達(dá)萬丈的華山，又面對(duì)深不見底的黃河，把它作為固守的據(jù)點(diǎn)。良將勁弩把守險(xiǎn)要的地方，派可靠的臣子和精銳的士卒擺著鋒利的兵器，盤問來往行人。天下已經(jīng)安定，秦始皇的心意，自以為關(guān)中的險(xiǎn)固地勢(shì)，像是千里長(zhǎng)的銅鐵鑄成的城垣，正是子孫稱帝稱王萬代的基業(yè)。
秦始皇死后，他余威還震懾著遠(yuǎn)方。陳涉，甕窗繩樞的兒子，甿隸屬的人，而遷徒的，他的才能還趕不上一般水平的人，不是有孔子，墨翟賢，又沒有陶朱、猗頓那樣的富有;投身在軍隊(duì)之中，突然奮起在田野之間，率領(lǐng)疲弊的士卒，指揮著數(shù)百名部眾，轉(zhuǎn)過身來就進(jìn)攻秦王朝;砍下樹木作為兵器，舉起竹竿作為旗幟，天下人像云一樣匯集在他們身邊，像山中回聲般立即應(yīng)和，背著糧食如同影子一般跟隨著他。此后，觳山以東的六國(guó)豪杰于是一齊起來，終于推翻了秦朝。
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