[唐]馮翊
太尉①朱崖公，兩出鎮(zhèn)于浙右②。前任罷日，游甘露寺，因訪別于老僧院公曰:“弟子奉詔西行，祗③別和尚。”老僧者熟于祗接，至于談話，多空教④所長，不甚對以他事。由是公憐而敬之。煮茗既終，將欲辭去。公曰:“昔有客遺筇⑤竹杖一條，聊與師贈別。”亟令取之，須臾而至。其杖雖竹而方，所持向上，節(jié)眼須牙四面對出，天生可愛。別后不數(shù)歲，再領(lǐng)朱方⑥，居三日，復(fù)因到院，問前時竹杖何在。曰:“至今寶之。”公請出觀之，則老僧規(guī)圓而漆之矣!公嗟嘆再彌日，自此不復(fù)目其僧矣。太尉多蓄古遠(yuǎn)之物，云是大宛國人所遺竹，唯此一莖方者也。
(節(jié)選自《桂苑叢談》
【乙】鴿異
[凊]蒲松齡
有父執(zhí)⑦某公，為貴官。一日，見公子(張幼量)，問:“畜鴿幾許?”公子唯唯以退。疑某意愛好之也，思所以報而割愛良難。又念:長者之求，不可重拂。不敢以常鴿應(yīng)，選二白鴿，籠送之，自以千金之贈不啻⑧也。他日，見某公，頗有德色;而其殊無一申謝語。心不能忍，問:“前禽佳否?”答云:“亦肥美。”張驚曰:“烹之乎?”曰:“然。”張大驚曰:“此非常鴿，乃俗所言‘靼韃’者也!”某回思曰:“味亦殊無異處。”張嘆恨而返。
(節(jié)選自《聊齋志異》)
【注釋】①太尉:官職名。②浙右:浙江東部地區(qū)。③祗(zhī):恭敬。④空教:佛教。⑤筇(qióng):竹名。⑥朱方:地名。這里與前面的浙右同指浙江東部地區(qū)。⑦父執(zhí)父親的朋友⑧不啻，指不止。
15. 指出下列加點詞語的含義。
(1)由是公憐而敬之( )
(2)昔有客遺筇竹杖一條( )
(3)籠送之( )
(4)味亦殊無異處。( )
16. 下列各組句子，加點詞的意義相同的一組是( )
A. ①兩出鎮(zhèn)于浙右/②老僧者熟于祗接
B. ①自以千金之贈不啻也/②以光先帝遺德
C. ①由是公憐而敬之/②由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳
D. ①亟令取之，須臾而至/②而其殊無一申謝語
17. 翻譯句子。
(1)公請出觀之，則老僧規(guī)圓而漆之矣!
(2)他日，見某公，頗有德色，而其殊無一申謝語。
18. 閱讀甲乙兩文，回答問題。
(1)朱崖公為何“嗟嘆再彌日”?張公子為何“嘆恨而返”?
(2)兩篇短文所含寓意相同，請說說它們帶給你的啟示。
【參考答案】
15. (1). (1)愛戴，喜愛 (2). (2)給予，贈予 (3). (3)用籠子裝 (4). (4)毫無，一點也不
16. C
17. (1)朱崖公請(老僧)拿出(竹杖)來觀看，就發(fā)現(xiàn)老僧已經(jīng)把方竹杖削圓并涂上油漆了。(2)過了些天，(張公子)又見到那位官員，很顯出一番有恩于人的神色來，然而他完全沒有一句表示感謝的話。
18. (1)①因為該竹貴在形狀為方形，是稀有品種，改為圓形并漆之實是可惜。②因為如此品質(zhì)優(yōu)良的鴿子竟被當(dāng)作美味食用，確實可惜。(2)示例:世上寶貴之物遇上不識貨之人便是糟蹋了美好事物，亦如焚琴煮鶴。(有才之人要遇上識才之人方能顯示其才華)
【解析】
【15題詳解】
本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強(qiáng)對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運用。“憐”，古今異義，今義為“可憐”，古義為“愛戴，喜愛”;“遺”，一詞多義，有“遺留”“給予，贈予”等意，本句中，意為“給予，贈予”;“籠”，詞類活用，名詞作動詞，意為“用籠子裝”;“殊無”，“殊”的意思是“副詞，很，極其”，“無”的意思是“沒有”，“殊無”的意思是“完全沒有，毫無，一點也不”的意思。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。
【16題詳解】
本題考查辨析文言虛詞的能力。文言虛詞是文言文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，要特別注意重點虛詞的用法。作答本題時，首先要把握“于”“以”“由是”“而”四個虛詞的基本用法，然后結(jié)合語境來分析。
A.于:在/對于
B.以:認(rèn)為/表示目的，相當(dāng)于“來”
C.由是:因此/因此
D.而:表示修飾關(guān)系/表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
【17題詳解】
本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點的詞有:
(1) 出，拿出;則，就;漆，涂上油漆。
(2)頗，很;德色，有恩于人的神色;殊無，完全沒有。
【18題詳解】
(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解。通讀全文，在翻譯的基礎(chǔ)上，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。甲文，“其杖雖竹而方，所持向上，節(jié)眼須牙四面對出，天生可愛”“云是大宛國人所遺竹，唯此一莖方者也”“規(guī)圓而漆之”，意思是這條拐杖雖然是竹子做的但是杖身是方的，把手以上，節(jié)眼、根須，從四面對稱的長出來，天生就很可愛，且拐杖是大宛國人所送的竹子，只有這一根是方的，很珍貴，卻削圓并涂上油漆了。說明了朱崖公“嗟嘆再彌日”的原因。乙文，“不敢以常鴿應(yīng)，選二白鴿，籠送之，自以千金之贈不啻也”“烹之乎?”“然”“此非常鴿，乃俗所言‘靼韃’者也!”意思是佳種“靼韃”鴿竟被當(dāng)作美味食用，寫出了張公子“嘆恨而返”的原因。(2)本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談啟示的能力。首先要理解文章寓意，然后聯(lián)系實際來談啟示。兩篇文章記述了像方竹杖和“韃靼”鴿這樣的寶貴之物，卻被不識貨之人糟蹋了，告訴我們不識貨便會糟蹋了美好事物的道理。然后結(jié)合生活實際，談“方竹杖”“韃靼”鴿及“老僧”“某公”的象征意義，前者象征有才之人，后者象征不識才之人，意指不識才之人會埋沒、摧殘人才，人才只有遇到識才之人方能顯示其才華。
參考譯文:
甲:太尉(官職名)朱崖，兩次出任浙右(浙江東部地區(qū))的長官。第一次罷官的時候，去甘露寺游玩，借機(jī)拜訪并道別寺里的老和尚。朱崖說:"我奉朝廷命令到西部去，和你告別。"老和尚對于接待官人非常熟練，談話時大多都是佛教里他所擅長的東西，不多說別的事。但是朱崖對他感到欣賞和尊敬。喝茶完畢，最后就要道別了。朱崖說:"從前我有個客人送給我一條筇竹(一種竹子)杖，姑且送給您表示告別了。"令人馬上取來，一會兒就拿來了。這條拐杖雖然是竹子做的但是杖身是方的，把手以上，節(jié)眼、根須，從四面對稱的長出來，天生就很可愛。朱崖離開后沒幾年，再次到朱方(地名)做官，過了三天，又來到甘露寺，問老和尚從前送給他的拐杖在哪里。老和尚說:"至今我還珍藏著。"朱崖請求他拿出來看看，(拿來一看)原來老和尚已經(jīng)把它刮圓并涂上漆了!朱崖整天感嘆悔恨。從此不再去見這個老和尚了。朱崖存了許多古代久遠(yuǎn)的東西，說拐杖是大宛國人所送的竹子，只有這一根是方的。
乙:有一位張公子父親的朋友，是個貴官。一天，見到公子，問:“你養(yǎng)了多少只鴿呵?”張公子謹(jǐn)慎地回答幾句，就退下來。懷疑某公是愛好鴿子的，想贈送兩只鴿子，但是實在舍不得。又想到長輩來索求，不能過于抹他的面子，而且也不敢以平常的鴿子送給他應(yīng)付差使，就選兩只白鴿，用籠子盛著去送給他，自己以為就是送千金的禮物，也不如這兩只鴿子珍貴。過了幾天張公子見到某公，自己臉上很有居功得意之色，而某公說話間，并無一語感謝贈送鴿子的事。張公子不能忍耐，便問:“前天我送的鴿子可中意?”某公回答說:“也挺肥美。”張公子驚訝地說:“大人把鴿子烹了?”某公回答說:“是啊!”張公子大驚地說:“這不是尋常的鴿子，就是平常所說的佳種‘靼韃’的。”某公回想了一下說:“味道也沒什么特殊的。”張公子聽罷，悔恨地回到家里。
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