北方的冬天，夜幕早早便已降下，罩上寒冷的大地。大地上的人們裹得嚴嚴實實的，行色匆匆，似乎要急急趕往溫馨的地方。而我，則乘坐公交趕往求學之地——北京師范大學，簡稱北師大。
北師大，位于新街口外大街。這是一條不算特別繁華的大街，沒有大超市與大商場，沒有熙熙攘攘的人群。車行至此，路上只見寥寥幾人匆匆急行。
公交車呼嘯而過，帶來陣陣寒風，翻卷著飛舞的雪花。學校兩旁好多店鋪的燈光都已安睡，只有幾盞路燈寂寞地看著趕路的行人。整條街沉寂得連落雪的聲音都能聽見。簌簌的落雪聲與我行走在雪地上發出的“撲撲”聲相伴，讓夜行的我不再孤單。走在學校東門的天橋上，腳下是來來往往的車輛。車燈閃爍的亮光，仿佛在告訴我這座城市還沒有沉睡；可我卻感覺兩旁的街道似乎已經淺眠。
突然，遠處有一兩個光點閃射出讓眼睛驚喜的明輝。漸漸走近，才發現在高大的法國梧桐樹后竟還有一兩盞亮著的燈。燈光映照的屋內有人影晃動，應該是個店鋪！我驚喜地跑過去一看，果真如此！從店鋪的擋風簾內漏出的點點燈光，在這條昏暗的大街上顯得格外醒目，似乎在告訴路人，冬天的溫暖就在這里！撥開簾子，走進明亮的燈光里，一股沁人心脾的書香便撲面而來，猶如春天的氣息，掃去冬日的寒冷。放眼望去，店鋪內一排排整整齊齊的書，像在列隊歡迎我的到來。
這是一家小書店。面積不大，書卻不少。隨處可見饒有興趣地找書或翻看的顧客，或站，或坐，或蹲。無聲的靜默中，別有書香浸潤的溫馨。一向愛書的我驚喜不已：想不到在這嚴寒的冬夜，在這幽寂的街旁，竟然還有這么一家可愛的小書店，擺放著好多自己想讀的書！
我曾到過西單圖書大廈。那里仿若書的海洋，滿眼都是各種各樣的書，不過要從中找到心儀的書卻并不容易。在這家小書店，書并不算多，而純文學作品、教育理論專著、新出版的外文書……一本本想讀的書就擺在眼前，讓我喜不自勝。我急忙從書架上取下一本，輕輕打開，靜靜翻閱。精美的印刷，溫馨的書香，早已讓冬夜的嚴寒離我而去。
買了幾本心愛的書后走出小書店。回頭望去，那簾中透出的暖暖的微光依然閃爍在我的眼中……
北師大四周的小巷里，有好幾個這樣的小書店，樸實中蘊含溫馨。從北師大校門口涌出的學生，常常留連在這些小書店中。而我，到了這樣的小書店，就像回到了自己的家，親切而自在。尤其難得的是，大凡我想買的書都能從書店中找到。每每夜幕拉開，小書店的燈光便一一亮起，召喚著像我這樣愛讀書的人。
我從這樣的書店里買過很多書。其中有《莊子夢蝶——心靈自由之旅》。莊子的文章很難懂，但這本書的作者王少農先生卻將難懂的文字演繹得生動有趣，發人深省。印象深刻的還有何頻的《看草》。書中寫草木的榮枯，寫對人生與社會的思索。那些或長或短的文字，就像都市里或白或灰的水泥林里美麗動人的盆景，既賞心悅目，又啟悟人生。作者用心獨到，文字雋永優雅，奇趣橫生，每每令我沉迷。
從小書店讀到這樣的好書，常常讓我喜出望外，并且愿意省下錢去買回來。回到宿舍，打開好書，慢讀細品，就像在享受一頓頓饕餮大餐。一本本好書就這樣在每一個靜靜的夜晚伴我成長，而我的成長離不開這些像夜的眼睛一般的書店。這些書店也給了我一雙夜的眼睛，讓我看淡了功利，悟出了智慧，讓我的頭腦一天天敏銳，讓我的心靈一天天豐盈。
畢業后離開北京，我依然堅持夜讀的習慣。
有時在嚴寒的冬晚，靜靜的屋內只有自己輕輕走過地板的聲音。搬來久違的爐子，小心翼翼地擦掉上面布滿的灰塵；敲碎幾根從市場上買來的環保木炭，用液化氣燒紅，一根一根地放到爐子上；暖氣便自爐里盈盈溢出，彌漫在房間。火爐融融，溫上一杯飄著熱氣的茶，讓茶香彌散。在溫暖安靜的屋子里，我滿懷喜悅地走近書架，像是檢閱自己的士兵。白天，總是忙碌于各種各樣的瑣事，耳朵總是被各種各樣的聲音誘惑，現在一切歸于沉寂，只有滿屋的書。從書架上選到手中的一本書，靜靜地與我相伴。融融的火爐上茶香漸漸氤氳開來，我的心也漸漸沉靜下來，書本上的文字便漸漸浮了上來。當我手中的書不知不覺間被爐火烤暖，當我的目光輕輕滑過一行行文字，我的靈魂便隨之自由地飛翔。在這樣的夜讀中，詩歌悠遠的意境撥弄著我寧靜的心弦，散文優美的文字將我的心靈帶到遙遠的地方，小說中個性鮮明的人物、曲折動人的情節與別具意蘊的環境常常讓我癡迷不已……穿過時光隧道聆聽先賢的哲語，飛躍長河高山接受大師的教誨；喜悅的火苗不時躍動在我心上，酣暢的感覺常常讓我物我兩忘。每一本書中的文字都讓浸潤其中的靈魂在不知不覺中發生改變。
夜讀的書香與茶香，幽幽地彌漫在每個忙碌的白天過后的夜晚，一天天，一月月，一年年。閱讀的積累常常讓我靈感萌生，不能自抑，于是便下筆成文，投往各地報刊。當我的文字從報刊上起飛，我的心靈也隨之激昂起繼續夜讀的力量，而夜讀的力量則不斷給我增添在生活的海洋里積極進取的力量。
那些被夜的眼睛照亮的晚上，就這樣給了我一雙看到理想和價值的夜的眼睛，給了我無盡的動力和希望……
（取材于莫景春的同名散文）
17.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（3分）
A．似乎已經淺眠 淺眠：比擬夜晚的街道幽靜昏暗
B．美麗動人的盆景 盆景：比喻精致而生動的文字
C．檢閱自己的士兵 士兵：比擬整齊排列的書籍
D．漸漸氤氳開來 氤氳：形容煙云彌漫的樣子
18.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（3分）
A．作者描寫夜晚冷寂的街道，意在襯托小書店溫馨的氛圍。
B．作者寫西單圖書大廈，是為了在對比中突出小書店書少。
C．作者以溫暖安靜的環境描寫烘托自己讀書時喜悅的心情。
D．作者寫自己的文章發表，間接表現了夜讀產生的影響力。
19.請簡要賞析文中畫橫線的句子。（5分）
20.請結合文章內容，分析題目的內涵及表達效果。（5分）
答
17. D（3分）
【解析：根據語境，“氤氳”在文中的意思應為“形容茶香彌漫的樣子”。】
B（3分）
【解析：作者寫西單圖書大廈，是為了于對比中突出在小書店更容易找到自己想看的書。】
19.（5分）
答案要點：
（1）形象地表現了作者所讀書中有不同時空的豐富內容，能從書中先賢和大師的思想中
得到啟迪，表達了作者讀書時喜悅、沉迷與暢快的感受。
（2）運用對偶，在整飭的句式中分別從時間和空間角度表現自己所讀書內容的豐富與從
書中受到的教益。
（3）運用比擬，用“火苗”的“躍動”生動地表現讀書過程中不時會產生喜悅之情。
（4）運用反復，兩處“我”的出現，讓句子在復沓中強化讀書對我的影響。
（5）運用互文，表明自己可以從表現不同時空內容的書中得到啟迪。
【評分建議：答出第（1）條，得3分；答出（2）-（5）條中的任意1條，得2分；共
5分；意思對或言之成理均可。】
20.（5分)
答案要點：
內涵：（1）指在夜晚昏暗的街道亮著燈吸引作者前往的小書店。
（2）指作者在夜里所讀帶給自己心靈啟迪與力量的書。
（3）指作者從夜讀中看到理想和價值、感到動力和希望的心靈啟迪。
效果：（1）簡明形象，含而不露，吸引讀者從文中探尋其內涵。
（2）運用比喻手法，形象地表現了夜晚的小書店明亮的特點、所讀書對作者的啟迪以及作者從夜讀中所受啟發。
（3）與文中反復出現的“夜的眼睛”相呼應，蘊含讀書能啟人心智的主旨。
【評分建議：答出1條內涵，得1分；答出2條內涵，得2分；答出3條內涵，得3分；答出任意1條表達效果，得2分；共5分；意思對或言之成理均可得分。】
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