宋自強
夢里總是有雪。
前天，天氣預報終于有了雪的消息，傍晚的天色，也好像有了雪的影子。
心中自是喜不自禁，只是遲遲不見那雪花的到來。晚睡的人們都早已入夢，我還在漫不經心一頁一頁地翻書。其實我也知道，我哪里是在看書呢？我那是在等雪！
是的，是在等雪，小時候我就經常這樣。
那時村里還不通電，冬天又冷，不管是大人還是孩子，吃過晚飯早早地就鉆進了被窩兒。我也一樣。不過將要下雪的時候就要另當別論了。若是在晚上，不等雪花飄下來，我一般是不會老實入睡的，尤其是入冬的第一場雪。
記憶最深的是讀小學三年級時的那個冬天。我和奶奶一塊兒睡在一側的耳房里。傍晚天色一變我就來了精神，可是，不知道是天公不解人意，還是雪姑娘打扮過于仔細，奶奶催我上炕都催了好幾次了，雪仍是不肯降臨，連個影兒都沒有。最后，抵不過奶奶的一再催促，我老大不情愿地鉆進了被窩兒。可是哪里睡得著呢？不大一會兒功夫，我就鉆出被窩兒好幾回，而理由只有一個：撒尿。奶奶一直納悶兒：沒見這孩子喝什么水呀？——她哪里知道我是在等著迎候我的雪姑娘呢？
不知到了什么時展，我差不多要迷迷糊糊進入夢鄉的時候，忽然聽到院子里有人說活：“這雪下的！好啊！”是父親從外面回來了。
“下雪了！”我立刻睡意全無，心跳立馬加速了一倍。我差點兒一下子從被窩兒里竄出來！可是我忍住了，——我多狡猾呀。我現在就竄出去，老爹一頓喝斥，還不把我給懟回來了？
難奈的等候。估計父親已經睡下，我便躡手躡腳又迫不及待地鉆出了被窩兒：“奶奶，奶奶——”我壓了嗓門兒叫了兩聲，奶奶已然入夢。我索性擦了一根兒火柴點上油燈，然后被上老棉襖，光著小屁股兒就鉆出了草屋——
啊，雪！
彌漫的雪花紛紛揚揚，在昏黃燈光的輝映下，一忽如漫天閃爍的金屑銀屑撲面而來，一忽如璀璨的碎瓊亂玉撒滿寰宇。我不由張開嘴巴，任雪花親吻、滋潤我干坼的嘴唇，也滋潤、慰藉我愛雪、等雪的焦渴的心靈。
那雪還真是甜的。
看看鐘表，已將近零點時分。雪花還沒有露面。看來今晚只有在夢中相見了，我那令人心醉的雪喲。
我真的有些睏意了，幾個哈欠之后，便動了睡覺的念頭：先睡吧，一覺醒來眼前一幅無處不雪的世界也是非常讓人陶醉的。我已記不清有多少次陶醉在這樣的境界里了。
八八年春節過后，在許昌參加一個培訓，結束時正趕上元宵節。所謂“正月十五雪打燈”，那雪從凌晨開始，一直下到中午。許昌離家近三十里的路程，好在大都是柏油路面。但汽車是跑不動了，地面上的積雪有一尺多厚，幸好我騎了一輛自行車。“冒雪獨行，不是一件頗有詩意的事兒嗎？”我這樣想著也就上了路。
出了市區，一路往南，平疇萬里。柏油路并不曲折，路旁兩排高大的白楊，玉樹瓊枝，“茂密”異常。不時有松松軟軟的雪團從樹上落下，砸在身上、頭上或臉上，如夢似幻，恍若仙境。路兩側雖是不盡的農田，卻不見一根兒莊稼的影子。
“白天碎碎墮瓊芳”。雪還在不停的下。
我不禁想起了古人吟雪的名句來，有呂巖的“峴山一夜玉龍寒，鳳林千樹梨花老”，有楊萬里的“落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香”，裴夷直的“天街飛轡踏瓊英，四顧全疑在玉京”我也想到了，可是，這些全都不能形容當時我眼中的情景，只有柳柳州“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的意境差可比擬——那可真是“萬徑人蹤滅”呀，三十幾里之內，我騎行一陣，推車一陣，的的確確沒有看見一個人影兒！茫落世界，偌大宇宙，好像只剩下了我一個人呼吸在雪的世界當的懷抱。
柳詩里只有一個垂釣的老翁，此時的世界只有一個癡迷的我。
但是，我和那老翁是不同的：他不知道享受雪的晶營、純潔、滋潤和溫情，因為，他心里只想著江水中的那條魚兒；而我呢，說是要過節，其實卻并不急著往回趕，我已完全癡迷在雪的懷抱里了！我已經不再是我——隨著飛舞的雪花，我已融化、消釋在無始無終的茫茫宇宙之中了。
墻上的時鐘嗒嗒作響，已是凌晨一點多鐘了。令人魂牽夢繞的雪花還是沒有降臨，今晚真的見不著了嗎？
我滿腹惆張地躺在了床上，可是卻又遲遲不能入眠。我在想：我何以如此地迷戀著雪呢？農諺有“瑞雪兆豐年”的說法，可我雖然出身農民，卻早已不再種田，我對雪的癡迷就不完全是因為這個。究竟是因為什么呢？是因為她的博愛與溫柔，她滋潤萬物如雨，卻從不洪水滔天。是因為她的純潔與善良，她不惟自己晶瑩別透，還讓整個世界纖塵不染。是因為她那種奇的魔力，一夜之間就能幻化出一個瓊雕五砌的重話世界……
朦朦朧朧，我已悄然入夢。
雪一定還會裝點我的夢境。
明天呢？明天，雪也會美麗我的生活吧……
2017年12月
（有刪改）
4．下列對文章相關內容和藝術特色的分析簽賞，不正確的一項是（3分）（ ）
A．作者寫自己兒時光著小屁股跑出去看雪的情景，與一般孩童的頑皮好奇不同，體現的是發自內心的對雪的依戀。
B．文章第一自然段“夢里總是有雪”與最后-段“雪一定還會裝點我的夢境”遙相呼應，使得文章結構嚴謹完整。
C．作者拿自己與柳詩中的老翁相比，意在表達自己對雪的喜愛和癡迷，同時也婉諷了老翁只知求魚，從而少卻了對生活的溫情。
D．本文在描寫雪時用語典雅精致，飽含了作者對雪的喜愛和癡迷，同時也體現了作者追求溫情、潔凈與詩意的生活情懷。
5．請賞析劃線句子的藝術效果。（5分）
6．本文圍繞“等雪”寫了哪些內容，請結合文章簡要分析。（6
4．C 【解析】與柳詩中的釣翁對比，重在強調“我”對雪的喜歡與癡迷，不含婉諷之意。
5．①巧用修辭。運用比喻的修辭手法，把雪比喻為“金屑銀屑”和“碎瓊亂玉”，描繪出銀裝素裹的雪天美景；②用詞精當。選用“親吻”“滋潤”“慰藉”等詞語，生動形象地傳遞出作者對雪的喜愛和期盼。（答出一點的2分，答出兩點5分）
6．①此次等雪的焦急和惆悵。②兒時盼雪、親雪的情景。③許昌歸家途中，冒雪獨行的詩意感想。④愛雪、戀雪的緣由歸結。（答出四點給滿分，少答一點扣2分）
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