張春風(fēng)
這天，芭芭拉偶然看到一條報紙廣告：享譽世界的波蘭小提琴家多曼斯基，在漢堡尋找一名弟子。芭芭拉不禁怦然心動。
第二天清早，多曼斯基下榻的賓館門前，應(yīng)征的小提琴手早就排起了長隊，芭芭拉背著小提琴排到了最后。
三個小時后，終于輪到了芭芭拉。
金色大廳里，一個白發(fā)蒼蒼的老人背對著她，說：“你可以拉琴了！”
芭芭拉緊張地點了點頭。很快，老人被悠揚的琴聲吸引住了。他回過頭，驚喜地說：“孩子，你被錄取了！”
芭芭拉有點驚訝：“先生，這是真的么？可是，您還沒聽完整首曲子！”
老人笑了：“孩子，請相信我的耳朵！”
第二天，老人邀請芭芭拉去花園做客。整個上午，老人只是跟芭芭拉漫無邊際地聊天。聊完天，老人從黑皮箱里翻出一張琴譜，說：“一個月后，波蘭將舉行青年小提琴大賽。我已經(jīng)替你選好了曲子。如果你奪得冠軍，我就正式收你為徒！”芭芭拉鄭重地接在手里，這是一張破舊的手寫琴譜，曲名《維斯瓦河》，看樣子，年代十分久遠。
然后．老人閉上眼睛，親自示范了一遍。芭芭拉不禁暗暗贊嘆。多曼斯基果然名不虛傳，那琴聲，讓人如臨其境。
一曲終了，芭芭拉尷尬地說：“這曲子挺難！”
老人笑了：“所以，只有你才有資格拉！”
芭芭拉鼓足勇氣，說：“好，我一定竭盡全力！”
從此，芭芭拉每天勤奮地練琴。一開始，她總是錯誤百出，但后來越拉越好。那天，芭芭拉演奏完，老人終于露出了微笑。
終于，兩人抵達了華沙。
小提琴大賽后天舉行，老人決定讓芭芭拉最后練一次琴。兩人一路攀上了維斯瓦河畔最高的懸崖。腳下是萬丈深淵，芭芭拉嚇出了一身冷汗。
老人平靜地說：“開始吧！”
芭芭拉說：“我怕！”
老人憤怒了：“這是最好的練琴地方。瞧，波蘭的維斯瓦河就在你的腳下。它是雄偉的，哀傷的。只有在這里，你才能真正領(lǐng)悟曲子的精髓！”
芭芭拉深深吸了口氣，終于拉響了琴弦。一開始，琴聲低沉哀婉，百轉(zhuǎn)千回；接著，琴聲如暴風(fēng)驟雨，充斥著歇斯底里的絕望；最后，琴聲又回到了平和坦然……
芭芭拉的演奏讓老人大為驚嘆，他呆呆地站在那里，眼中噙滿了淚水。芭芭拉拉完最后一個音符，突然心力交瘁，癱軟在地。
在醫(yī)院，芭芭拉終于蘇醒了：“先生，我有話跟你說！”
老人搖搖頭：“什么都別說，你先調(diào)養(yǎng)好身體，準(zhǔn)備參加比賽！”
芭芭拉點了點頭。
后天，小提琴比賽如期舉行。可惜，芭芭拉名落孫山。
賽后，芭芭拉蹲在走廊里掩面而泣。這時，多曼斯基走了過來：“芭芭拉，從今天起，我正式收你為弟子！”
芭芭拉驚呆了：“可是，我并沒有奪得冠軍！”
老人的眼中噙著淚：“那都不重要！”
芭芭拉低下了頭：“原來，你早就知道真相？”
老人點了點頭：“是的，我早就知道！”
原來，故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間。
當(dāng)時，德軍攻占了波蘭。芭芭拉的祖父是一名納粹軍官。那天，他帶領(lǐng)士兵沖進了一個猶太人的住所。當(dāng)時，多曼斯基才7歲。老多曼斯基知道大難臨頭，想用一盒珠寶換回兩條性命。但芭芭拉的祖父只要墻上的一把小提琴。原來，他癡迷于樂器收藏，早就看出那把小提琴價值連城。老多曼斯基無奈，只好忍痛割愛。
回去后，芭芭拉的祖父忍不住拉響了小提琴。可是，聽到的卻只是嗚咽，仿佛它的主人痛苦的嘆息聲。那一刻，他恍然大悟。原來，他永遠都不可能真正擁有這把小提琴。
第二天，芭芭拉的祖父決定親自送還小提琴。誰知，老多曼斯基已經(jīng)服毒自殺。因為，對于一個小提琴家來說，失去了樂器，也便失去了生命的意義。
后來，多曼斯基被孤兒院收養(yǎng)。長大后，他子承父業(yè)，成了世界聞名的小提琴家。可是，他始終無法忘記仇恨。為了完成父親的遺愿，他以收徒為名四處尋找那把小提琴。直到芭芭拉的意外出現(xiàn)。
其實，芭芭拉的琴藝并不突出。但是，多曼斯基認出了那把小提琴。在聊天中，又確認了芭芭拉的身世。
芭芭拉的祖父是一個善良的軍官。在二戰(zhàn)中，他從沒親手殺過一個猶太人。但是，老多曼斯基的死讓他惶恐不安。他焚毀了所有珍藏的樂器，然后，將這把小提琴深鎖在閣樓上，幾十年不曾觸摸。直到臨死前，他才將秘密告訴了芭芭拉。
芭芭拉說：“其實，當(dāng)我看到報紙廣告時，就已經(jīng)認出了你！我知道，你在尋找這把小提琴，也知道，你在尋找我的祖父！”
老人嘆了口氣，說：“是的，當(dāng)年波蘭淪陷。我父親悲憤交加，在維斯瓦河畔的懸崖上譜寫了這首曲子。我將你引到華沙，就是為了親手殺死你。你既然知道，為什么還跟我來？”
芭芭拉平靜地說：“因為，我是祖父唯一的孫女，我要替祖父贖罪。可是，你當(dāng)時為什么不下手？”
老人哽咽地說：“我早就想對你下手了。但是，我要等到父親的祭日，然后將你推下懸崖，用鮮血祭奠我父親的亡靈。你知道，以我的威望，絕對沒有人懷疑！可是，你的琴聲喚醒了我的良知。那一瞬間，我仿佛聽到了父親在拉琴。那種絕望中的無奈，讓我心生愧疚。縱然是我，也拉不出那種境界。因為，我的心中只有仇恨……如今，一切都過去了。我終于明白，只有彼此寬容，才能擁有美麗的人生！”
（1）下列對本文思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．雖然面試的小提琴手“排起了長隊”但還是芭芭拉那“悠揚的琴聲吸引住了”多曼斯基，沒有演奏完就被錄取，說明芭芭拉演奏技藝頗為高超。
B．多曼斯基在錄取芭芭拉后還專門邀請她去做客，用整個上午的時間跟芭芭拉漫無邊際地聊天，了解芭芭拉身世，說明胸曼斯招收弟子謹慎鄭重。
C．小說以多曼斯基終止復(fù)仇計劃為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，不僅響應(yīng)了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術(shù)匠心。
D．小說注重于細微處寫人，文中兩次寫到“老人笑了”，但笑的意味并非完全一樣，前者是終于仇者的高興，而后者是開始著手實施復(fù)仇計劃的興奮。
E．小說故事中套故事，表面只是一個演奏家招收弟子、訓(xùn)練弟子參賽的故事，其實是結(jié)仇、錄仇、復(fù)仇、化仇的故事，由現(xiàn)實而深入歷史，這是 小說深刻之處。
（2）小說在提示多曼斯基復(fù)仇真相之前，為避免情節(jié)的突兀，其實已設(shè)下多處伏筆。請舉三個例子簡要分析。（6分）
（3）小在刻畫芭芭拉這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。（6分）
（4）小說結(jié)尾點出故事的主題：“只有彼此寬容，才能擁有美麗的人生！”，但一個故事往往包含的不只是一個道理。你認為小說中這個故事，從不同角度看還可以得出哪些道理？請作探究分析。
答
（1）E，3分，C，2分，B，1分 。（多曼斯基的鄭重謹慎不完全是為了招收弟子，主要是確定仇者的身份的真實性。A中錯在“芭芭拉演奏技藝頗為高超”，D錯在“實施復(fù)仇計劃的興奮”過渡闡釋了。）
（2）多曼斯基很快就被悠揚的琴聲吸引并驚喜，說明他熟悉父親那小提琴聲音；
曲子未聽完就做出錄取決定；
用一個上午只是跟芭芭拉聊天，顯然是為了了解其生世；
芭芭拉琴藝并不突出，但他說《維斯瓦河》“只有你才有資格拉”；
多曼斯基帶芭芭拉到維斯瓦河畔最高的懸崖練琴；
老人憤怒地說“只有在這里，你才能真正領(lǐng)悟到這首曲子的精髓”！（每點1分，共6分）
（3）好學(xué)誠實：得知多曼斯基招收弟子便怦然心動，前去應(yīng)試，不掩飾自己的情緒，為錄取而驚訝，為曲子難而尷尬，都顯其誠實；
勤奮刻苦：琴藝雖不突出，但訓(xùn)練刻苦，以致心力交瘁，癱軟在地；
勇于擔(dān)當(dāng)：明知真相，但毅然決定承擔(dān)祖父犯下的罪惡，積極贖罪，未曾回避退縮。（每點2分，共6分）
（4）多曼斯基角度：心中懷有仇恨等負面情緒，藝術(shù)難以達到至高境界；
藝術(shù)角度：用心的藝術(shù)可以喚醒良知；
芭芭拉角度：犯了罪就要有勇氣去贖罪。
歷史角度：對過去既要有能放下的襟懷，又要有能負責(zé)的勇氣。（每點2分，共8分）
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