戴濤
某一天，我與朋友上街，忽然見大大小小的旅行社門口掛出了同樣的招牌：“你想最后一睹三峽的風光嗎？請快參加告別三峽游！”于是朋友問我：你去過三峽嗎？我說：去過。朋友又問我：怎么樣，可以講講嗎？
我說：講講就講講。
那是好幾年前的事了，那時我剛到檢察院一年。一天領導把我叫了去，說：公安局移送了一件搶劫案，抓了三個男的，還有一個女的，叫浦英，回四川了，你與公安人員到四川跑一趟，把她帶回來。領導又說：別看這女的不是主犯，可有了她的口供，這案子就好辦了。
第二天，我和公安局的兩名偵查員出發了。公安去的是一老一少，老的姓常，五十來歲，是個干了三十年公安的老家伙；少的姓錢，剛從警校畢業的黃毛丫頭。兩個多小時后我們已到了重慶，然后坐八個小時的長途汽車，我們抵達了浦英居住的小鎮。當地的民警把我們領過去，指指一個正在刷墻的二十多歲女子說，就是她。我們就向她出示了逮捕證，浦英好像知道我們要來似的，也沒大哭小叫的，到里屋拿了幾件衣服就跟我們走了。路上我問她：刷墻干嗎？她說：想開個小飯店。
目標抓到了，該回上海了，老常說：回去不能坐飛機了，飛機上不讓帶犯人。我便問老常：你到過三峽嗎？因為在出來前我就研究過地圖，這一路上最好玩的地方便是三峽。老常說：沒到過。
我趕緊建議說：回去我們坐輪船怎么樣？順便還能看看三峽。
老常猶豫了一下，說：也好。
可當我們登船時卻遇到了麻煩，檢票員一聽說我們帶了犯人，立刻精神高度緊張，說你們帶著犯人怎么可以和旅客坐在一起呢，出了事誰負責？
我們只得退到一邊，老常將浦英的手銬摘了，叫小錢牽著她的手，換了一個檢票口，這次我們順利登了船。在船艙里安頓好行李，老常悄悄對我說，我們不能再給浦英上銬了，不然準麻煩。
我問：不會有什么問題吧？
老常說：只要她的精神放松，不跳江就成。
為了使浦英放松，我便跟老常、小錢輪番上陣，曉之以法，動之以情，將“坦白從寬、抗拒從嚴”八個字解釋得極透徹極有感染力。浦英終于被感動了，說：我一定走坦白從寬的路。
第二天早晨，甲板上人聲喧嚷，一問才知船已至三峽。我們都想出去看三峽，可將浦英一個人放在艙里不妥，于是就將浦英也帶到了甲板上。
三峽真不愧是聞名遐邇的游覽勝地，激流險灘，峽谷青山，還有種種美麗的傳說，都在這里融匯……我連忙打開了照相機，給老常、小錢照相，老常也打開相機為我照……
看完了三峽，這一路上便沒有什么精彩的鏡頭了，我們就整天待在船艙里。
回到上海，為了想表現自己的辦事效率和能力，我決定連夜審訊浦英，做一份浦英交代的詳細材料給領導看。
走進審訊室，我的心情非常輕松。浦英，你把參加搶劫犯罪的經過說一遍。我的語氣是非常溫和的。
浦英看了我一眼，低下頭去一聲不吭。
我把剛才的話又重復了一遍，嗓門自然也提高了一些，浦英頭也沒抬，還是沉默。
這下我有些火了：浦英，你為什么不說話？你不是在船上說好要爭取寬大，難道你不想早一點回家嗎？
浦英依然沉默。
我終于沒了招，無奈之中只能打電話向老常求救了，老常慢條斯理地對我說，別急，過兩天我去審審看。
兩天后，老常送來一份浦英的親筆供詞，整整九頁紙。
咦，你是怎么使浦英交代的？我非常吃驚。
老常不肯說。可我逼他非說不可，老常便從公文包里拿出一張照片給我看，想不到竟是浦英在船上的照片，背景是三峽的神女峰。
4.下列對作品相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.作品營造了一種暖色的氛圍，讓人與人能夠在心靈上對自然、對生活、對人性產生共鳴。船過三峽，大家一同登上甲板欣賞三峽宜人景色，紛紛留影大自然，那一刻似乎沒有了“警匪”之分。
B.拘捕行動順利進行，審訊時卻意外遭遇女嫌疑人拒絕交代的抵觸行為，而公安老常的出現，令局面頓時扭轉，最終讓女嫌疑人親筆寫下九頁供詞。情節跌宕起伏，一波三折。
C.本文刻畫人物，生動傳神，運用了語言、動作、神態、心理描寫，注重在細微處著墨，老常和浦英的形象躍然紙上，再現了生活中人性真善美的力量。
D. 一個人觸犯法律是有很多原因的。他既要受到法律制裁，也要得到人文關懷，這樣才能體現法律的公平正義。公安老常在辦案過程中，就是深諳此道，所以工作出色，略勝一籌。
5. 請結合小說全文，簡要分析老常這一人物形象。（6分）
6. 文中有關神女峰的景色描寫非常簡略，而小說標題為“神女峰”。作者為什么要這樣處理？請結合全文，談談你的看法。（6分）
答
4C解析：C項沒有心理描寫
考點：本題主要考查學生分析作品的體裁特征和表現手法的能力
5（1）老常是一個富有經驗的警察形象。（2分）（2）成熟老練，細心穩重；（3）熱愛生活，做事周全；（4）對嫌疑人人格尊重，洞察心理。（任意答出3點并能結合文章給6分）【解析】本題主要考查對小說人物形象概括和分析能力，從老常的身份、做事風格、對人的態度、情節結局等方面概括。
6（1）神女峰是貫穿全文的線索。故事由關于神女峰的旅游廣告提起，帶著嫌疑人游覽神女峰是故事的主要內容，結尾處神女峰下的留影是攻破女嫌疑人心理防線的關鍵。（2分）
(2)人物形象上：老常平易近人，尊重浦英，沒有因為她是嫌疑人而在美景面前在人格上歧視她，而是一視同仁地為她拍照。神女峰是老常高尚人格的見證。（2分）
（3）主題上：神女峰的照片是攻破女嫌疑人心理防線的關鍵，神女峰下的留影不僅喚醒了浦英對生活的向往，也讓她獲得了做人的尊嚴。公安干警這種“人性化”的工作理念，徹底喚回了浦英良知的回歸。（2分）
解析：本題從神女峰所占篇幅多少的角度設題，“神女峰”本身是一個自然形象，從自然意象角度對人物形象的塑造，作品的思想內涵及藝術效果的作用都要有所考慮。
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