陳忠實
又有兩個多月沒有回原下的老家了。終于有了回家的機會，也有了回家的輕松，更兼著昨夜一陣小雨,把燥熱浮塵洗凈，也把自己都記不清的煩擾洗去。進門放下挎包，先蹲到院子拔草。這是我近年間每次回到原下老家的必修課，或者說，每次回家事由里不可或缺的一條。
春天夏天拔除院子里的雜草，給自栽的棗樹柿樹和花草澆水；秋末掃落葉，冬天鏟除積雪，每一回都弄得滿身汗水灰塵，手染滿草的綠汁。溫習少年時期割草以及后來從事農活兒的感受，常常獲得一種單純和坦然。
前院的草已鋪蓋了磚地，無疑都是從磚縫里冒出來的。兩月前回家已拔得干干凈凈，現在又罩滿了。我的哥哥進門來，也順勢蹲下拔草，和我間間斷斷說著家里無關緊要的話。我們兄弟向來就是這樣，見面沒有夸張的語言行為，也沒有親熱的動作，平平淡淡里
甚至會讓人產生其他猜想，其實大半生里連一句傷害的話從來都沒有說過，更談不到臉紅脖子粗的事了。世間兄弟姊妹有種種相處的方式，我們卻是于不自覺里形成這種習慣性的狀態。說話間不覺拔完了草，之后便坐在雨篷下說閑話，想到什么人什么事，有一搭沒一搭地聊著。從雨篷下透過圍墻上方往外望去，大門外場塄上的椿樹直撐到天空。記不清誰先說到這棵樹，是說這椿樹當屬村子里現存的少數幾裸最大的樹，卻引發了我的記憶，當即脫口而出，這是咱爸栽的樹。
我便說起這棵椿樹的由來。大約是在“三年團難”中最困難的一年，我正上高中，周日回到家，父親在生產隊出早工回來，肩上扛著镢頭,手里攥著一株小樹苗。我在門口看見，搭眼就認出是一株椿樹苗子。坡地里這種野生的椿樹苗子到處都有，那時椿樹結的莢角隨風飄落，在有水分的土壤里萌芽生根，一年就可以長到半人高的樹秧子。這種樹秧如長在梯田塄坎的草叢中，又有幸不被砍去當柴燒，就可能長成一棵大椿樹；如若生長在坡地梯田里，肯定會被連根挖除曬干當作好柴火，怕其占地影響麥子生長。父親手里攥著的這根椿樹苗子是一個幸運者，它遇到父親，不是被扔在門前的場地上曬干了當柴燒，而是要鄭重地栽植，正經當作一棵望其成材的樹，進入鄭重的保護禁區。
我對父親的一個尤為突出的記憶，就是他一生愛栽樹。他是個農民，除了農作本職外，業余愛好就是栽樹。我家在河川的幾塊水地，地頭的水渠沿上都長著一排小葉楊樹。地頭的水渠里大半年都流淌著從灞河里引來的自流水，楊樹柳樹得了沃土好水的滋養，迎著風如手提般長粗長高。我的父親還指望著在地頭渠沿培植的這些楊樹，能補貼家用，能供給哥和我的學雜費用。
我在每個夏天的周日從學?；氐郊抑?，便要給父親的那棵椿樹秧子澆一桶水。這樹秧長得很好，新發出的嫩枝竟然比原來的桿子還粗，肯定是水肥充足的緣由。這椿樹就一直長著，直到現在。每隔一段時日抽空回到老家，到門口第一眼看到的就是這棵椿樹，父親就站在我的眼前，樹下或門口；我便沒有任何孤獨空虛，沒有任何煩惱……
現在，在祖居的宅院里，兩個年過花甲的兄弟，坐在雨篷下，不說官場商場，不議誰肥誰瘦，卻于無意中很自然地說起父親的兩棵樹。父親去世已經二十五年，他經手蓋的廈屋和承繼的祖宗的老房都因朽木蝕瓦而難以為繼，被我們拆掉換蓋成水泥樓板的新房子，只留下他親手栽的兩棵樹還生機勃勃，一棵滿枝尖銳硬刺的皂莢樹，守護著祖宗的墳墓園，一棵期望成材做門窗的椿樹，成為一種心靈的感應的象征，撐立在家院門口，也撐立在兒子們的心里。
每到農歷六月，麥收之后的暑天酷熱，這椿樹便放出一種令人停留貪吸的清香花味，滿枝上都繡集著一團團比米粒稍大的白花兒，招得半天蜜蜂，從清早直到天黑都嗡嗡嚶嚶的一片蜂鳴，把一片祥和輕柔的吟唱撒向村莊，也把清香的花味彌漫到整個村莊的街道和屋院。每年都在有機緣回老家時聞到椿樹花開的清香，陶醉一番，回味一回，溫習一回父親。今年卻因這事那事把花期錯過了，便想，明年一定要趕在椿樹花開的時日回到鄉下，彌補今年的虧空和缺欠。那是父親留給這個世界也留給我的椿樹，以及花的清香。
(選自《陳忠實自選散文集》有刪改)
下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（ ）
A. 作者回老家拔草常常能獲得一種單純和坦然，原因是回老家后可以把在城里的很多喪氣的煩亂事統統拋掉，不必去想。
B. 文中“我”和哥哥拔草和閑聊的情景，表明他們兄弟間關系平淡又真實，同時還引出下文對父親栽樹的回憶，與倒數第二段構成照應的關系。
C. 從文中看，父親裁樹有兩個根本原因:一是可以通過種樹賣錢來補貼家用，二是能夠供給哥哥和“我”上學的費用。
D. 文章最后一段描寫了椿樹迷人的花香，但“我”卻因事而錯過，沒能看到這美好的情景，字里行間流露出惋惜之情。
5. 綜合全文，簡要分析“椿樹”這一意象在本文中的作用。（6分）
6. 有人認為這篇散文敘述的只是作為平凡父親的平凡小事；有人認為，這篇散文情感真摯，意蘊豐富。請結合文本內容談談你的見解。（6分）
4. C 試題分析：此題考核對文學作品的思想內容與藝術特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結合文章內容判斷正誤，題中ACD項考核內容，C項考核結構，其中C項，從第五段的內容可知，父親栽樹的根本原因在于愛好，另外還可補貼家用。故選C。
5. ①椿樹是全文的線索,文章所寫的內容均與椿樹有關;②椿樹象征著一生勤勞樸素、善良無私的父親；③椿樹成為回憶父親的切入點。
6. (示例一)我認為這篇散文敘述的只是作為平凡父親的平凡小事。①文章中敘述的父親的確是一個平凡的父親,和千千萬萬的父親一樣,既勤勞又善良淳樸；②文章選取的事例是生活中平凡的小事一一父親種樹。父親種樹的原因一是業余愛好,二是賣錢養家,；③在這些平凡的小事的敘述中,不僅豐富了人物性格,同時也傳達出一種更深沉的人文關懷,讓人感同身受。
(示例二)我認為這篇散文情感真摯,意蘊豐富。①從情感上看,作者對父親的愛似淡實濃,兄弟之間的情似淡實濃。②從手法上看,以“樹”象征人,樹人結合,意蘊深刻。③從語言上看,看似平實,實則富有表現力,在淡淡的敘述中表達深深的愛。
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