孫犁
我幼小的時候，就喜歡石子。有時從耕過的田野里，檢到-塊橢圓形的小石子，以為是鳥鴉從山里街回跌落到地下的，因此美其名為“老鴰枕頭兒”。
那一年在南京，到雨花臺買了幾塊小石子，是赭紅色的。那一年到大連，又在海濱裝了一袋白色的回來。
這兩次都匆匆忙忙，對于選擇石子，可以說是不得要領。
在青島住了一年有余，因為不喜歡下棋打撲克，不會彈琴跳舞，不能讀書作文，唯一的消遣和愛好就是檢石子。時間長了，收藏豐富，有一段時間，居然被病友們目為專家。就連我低頭走路，竟也被認為是長期從事搜羅工作養成的習慣，這簡直是近于開玩笑了。然而， 人在寂寞無聊之時，愛上或是迷上了什么，那種勁頭，也是難以常情理喻的。不但天氣晴朗的時候，好在海邊濺泥踏水地徘徊尋找。有時刮風下雨，不到海邊轉轉，也好像會有什么損失，就像逛慣了古書店古董鋪的人，一天不去，總覺得會交臂失掉了什么寶物一樣。釣魚者的心情，也是如此的。
初到青島，也只是撿些小巧圓滑雜色的小石子。這些小石子養在水里，五顏六色還有些看頭，如果一干，則質地粗糙，顏色也消失，算不得什么稀罕之物了。
后來在第二浴場發現一種質地細膩，色澤如同美玉的小石子，就加意尋找。這種石干，好像有一定的礦層，在春夏季，海灘積沙厚，沒有這種石子。只有在秋冬之季，海水下落，沙積減少，輕濤擊岸，才會露出這種蘊藏來，但也很少遇到。當潮水落到一定的地方’著水邊來回走，看到一點點亮晶晶的苗頭，跑過去撿起來，大小不等，有時還殘留著一樓亂雜質，像玉之有暇一樣。這種石子一定是包藏在一一種巖石之中，經過多年的潮激汐蕩，亂石撞擊，細沙研磨，才形成現在這種可愛的樣式。
有時，如果不注意，如果不把眼光放遠一點，它略一顯露，潮水再一蕩，就又會被細沙所掩蓋。當潮水猛派的時候，站在岸邊，搶檢石子，這不只拼著衣服濺上很多海水，甚至還有被海水卷入的危險。
有時，不避風雨，不避寒暑，到距離糧遠的海灘，去尋找這種石子。但也要潮水和季節適當，才有收獲。
我的聲譽只是鵲起一時，不久就被一位新來的病友的成績所掩蓋。這位同志，采集石子，是不聲不響，不約同伴，近于埋頭創作的進行，而且走得遠，探得深。很快，他的收藏，就以質地形色兼好著稱。石子欣賞家都到他那里去了，我的門庭，頓時冷落下來。在評判時，還要我屈居第二，這當然是無可推辭的，我的興趣還是很高，每天從海灘回來，口袋里總是沉甸甸的，房間里到處是分門別類的石子。
那時我居住在正陽關路一-幢綠色的樓房里。為了安靜，我選擇了三樓那間孤零零的，雖然矮小一些，但光線很好的房子，在正面窗臺上，我擺了一個魚缸，放滿了水，養著我最得意的石子。
在二樓住著一位二十年前我教書時的女學生，她很關心我的養病生活，看見我的房子里堆著很多石子，就勸我養海葵花。地很喜歡這種東西，在她的房間里，飼養著兩缸。一天下午，?她借了鐵鉤水桶，帶我到海邊退潮后的巖石上，去掏取這種動物。她的手還被附著在石面上的小蛤蜊擦破了。回來，她替我倒出了石子，換上海水，養上海葵花。
“你喜愛這種東西嗎?”?她坐下?來得意地問，
“唔。”
“你的生活大單調了，這對養病是很不好的。我對你講課印象很深，我總是坐在第一排。你不記得了吧。那時我十七歲。”
晚上，我一個人坐在燈光下，面對著我的學生為我新陳設的景物。我實在不喜歡這種東西，從捉到養，整個過程，都不能使我發生興味，它的生活史和生活方式，在我的頭腦里，體現了過去和現在的強盜和女妖的全部伎倆和全部形象。我寫了一首《海葵賦》。
青島，這是世界上少有的風光綺麗的地方。在過去很長一段時間，祖國美麗富饒的地區，有很多都曾經處在帝國主義的鐵蹄蹂躪之下，每逢我站在太平角高大的巖石上，四下眺望，腳下澎湃飛濺的海潮，就會自然地使我聯想起這里的悲慘的歷史。我的心里總有一種沉痛之感，一種激憤之情。
離開青島的時候，我把-一些自認為名貴的石子帶回家里。
塵封日久，不但失去了原有的光彩，就是拿在手里，也不像過去那樣滑膩，這是因為上面泛出一種鹽質，用水都不容易洗去了。時過境遷，色衰愛弛，我對它們也失去了興趣，任憑孩子們拋來挪去，想不到當時全心全力寤寐以求的東西，現在卻落到了這般光景，
但它們究竟是和我度過了那一段難言的日子，給過我不少的安慰，幫助我把病養得好了一些。古人把藥石針砭并稱，這說明石子確是養病期中難得的純樸有益的伴侶。
15. 閱讀全文，概括作者對“石子”的感情變化?
16. 作者記寫自己養病期間以集石為樂，加入“我的女學生養海葵花的描寫有什么作用?
17. 結合全文，具體分析“石子”寄寓了什么品格，讓它幫助作者戰勝病魔?
【答案】
15. ①小時候：喜歡石子②青島養病期間：迷上了撿石子，即使女學生讓我養海葵，我對石子的興趣依然不減③離開青島回家后：雖對它們失去了興趣，卻依然把它們當做淳樸有益的伴侶。
16. ①寫女學生因為自己喜歡海葵而替我倒出了石子，養上海葵花。②而我因為海葵的強盜式生活方式，而不喜歡它③二者對比，為下文聯想到美麗的祖國曾遭日本帝國主義鐵蹄蹂躪做鋪墊，也表達作者對石頭淳樸本性的喜歡。。
17. ①雖平凡質樸卻也有自己的價值，有些石子質地粗糙，算不得稀罕物，卻給了我陪伴和安慰。②經歷磨難才會閃光。經過多年潮汐激蕩、亂世撞擊，細砂淹沒才形成可愛的樣式，被人喜愛收藏。③不懼怕被埋沒，總有一天會出人頭地。色澤如玉的小石子被厚沙掩埋，后來被作者發現撿回。
【解析】
【15題詳解】
本題考查分析概括作者在文中的觀點態度。解答本題時需要考生理清文章層次，把握作者情感。具體做法：要讀出文中關鍵句，如：“我幼小的時候，就喜歡石子。” “然而， 人在寂寞無聊之時，愛上或是迷上了什么，那種勁頭，也是難以常情理喻的。”再結合最后一段，即可得出答案：從喜歡道癡迷到失去興趣當成純樸有益的朋友。
【16題詳解】
本題考查小說情節的能力。解答本題，應結合具體文本內容進行分析，看情節自身前后的關聯性，看是否有利于凸顯主題。答題是按內容和結構、主旨三方面作答。內容：寫女學生因為自己喜歡海葵而替我倒出了石子，養上海葵花。②而我因為海葵的強盜式生活方式，而不喜歡它③結構上：二者對比，為下文聯想到美麗的祖國曾遭日本帝國主義鐵蹄蹂躪做鋪墊，主旨上：表達作者對石頭淳樸本性的喜歡。
【17題詳解】
本題考查歸納內容要點的能力。解答本題，需要很強的概括能力.仔細研讀文章，篩選概括。利用關鍵句作答：雖平凡質樸卻也有自己的價值②經歷磨難才會閃光。③不懼怕被埋沒
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