周偉
老街的街口總站著一個擦鞋的女人，在她的身旁，有兩把半新不舊的藤椅，抹得干凈泛光一塵不染。
小城的早展，是勤勞而又新鮮的，這個擦鞋的女人也是這樣。她一臉微笑地立在晨曦里，迎來送往，大方地和來來往往的行人打著招呼。她不像一般擦鞋的人，不厭其煩地問“擦鞋”嗎？她也問：去上班?去買菜?去送小孩?..……等等，很得體，很親切。
我早早去上班，她見著我，一臉笑，問：上班去？有時，她還提醒我：抓緊點，要遲到了，我一看手機，果然時間很緊，就加緊了步伐。走了幾步，回過頭去，她也看著我，一臉的友好，滿是真誠的笑意，目送著我。
有時，我趕個早提前去加班，她比我還早，見著我，還是那樣得體的關切：這么早，吃早飯了嗎?我說：太早了，吃不下；要開會，得早早地去做準備，地就認真地說：哦，真忙呀！不過，空腹不好，多少也得吃一點。我點點頭，感到暖心體貼，走起路來，腳步輕快，如履春風。
后來，每回經過她的攤前，我就放慢了腳步。地看到我，就笑，然后定定地看著我腳上的鞋。我會意，一屁股坐在她的椅子上.地笑著說，早啊！我說，你比我還早呢！地就可可笑著，說，老輩人說的一一人勤春來早！
然后，她埋下頭來，認真擦鞋，再無言語。她先把要擦的鞋捧在胸前，在鞋的全身打量，用鞋刷輕輕地刷去塵土，不急于上鞋油，而是用一個小噴壺對準皮鞋面噴潮，再用另一鞋刷蘸點鞋油，在潮的地方打著圈把鞋油涂均勻，然后從鞋尖部位開始擦，一點一點地往后。擦完一只再擦另外一只.兩只鞋擦完后，她又重新擦一遍，和上次打圖擦不一樣，這次是直線來回擦。最后換軟棉布擦，棉布短在右手上，四指并攏用力向外撐，飛速地來回，啪啪啪地，聲響如歌……
她擦出來的鞋，一塵不染，油光锃亮。尤其，她把每雙鞋的鞋帶都要解下來，揉在手心，用洗衣液浸了，再用清水沖洗干凈。然后，地手執鞋帶一端，神開，在空中甩得啪啪作響，一下又一下.只幾下，鞋帶就甩干了，潔凈似新。
接下來，她幫我系鞋帶，執帶似絲，穿孔如飛，左手內扣，右手外扣，繞一圖，左手抓右繩，右手抓左繩，絞花一般，最后，用力一扯，成了；好一個大方美觀的蝴蝶結！
一看，很好，美麗在我的鞋上，幸福在地的臉上。
這時，她抬起頭來，再用手抹抹我的鞋面，無一絲灰塵，又輕輕地向鞋面上吹一下，再抹一下，舒口氣，她輕輕地撫一下自己額頭上的秀發，站了起來。展曦中的她，樸素得體，臉上紅潤，健壯生動，讓人感覺到一份真實的美麗。
后來，不經意地和她聊天，聽她聊起她的家鄉、孩子和她的工作。她說在這兒擦鞋，一擦已是20多年了，20多年了。20多年來，擦鞋掙錢、養家糊口，把兒子送進了高中送進了大學，直到參加工作，成家立業。她說，兒子現在在廣州那邊打拼，創業辦了個小廠，還紅火著……
我說，擦了這么多年鞋，你現在也該回去享享清福了。她說，也是的，兒子好幾次都要她去帶孫子，說一家人在一起比啥都好。我說，那當然，去吧。她卻沒有接話，過了一會兒才說“我是勞碌八字，動慣了，做順手了，還真是一時半會兒歇不下來……”
地沒有說下去，我也沒有再勸下去。她低下頭，一絲不茍，雙手在我的鞋面上飛舞著，美麗著。
9、 根據文章前三段內容，說說“她不想一般擦鞋的人”體現在什么地方。（3分）
10、 從修辭的角度，賞析下面的句子（3分）
她幫我系鞋帶，執帶似絲，穿孔如飛，左手內扣，右手外扣，繞一圖，左手抓右繩，右手抓左繩，絞花一般，最后，用力一扯，成了。
11、第段畫線句子運用了什么記敘順序，有什么作用？（4分）
12、分析下列句子中加點詞語的含義（4分）
（1）展曦中的她，樸素得體，臉上紅潤，健壯生動，讓人感覺到一份真實的美麗。
（2）她低下頭，一絲不茍，雙手在我的鞋面上飛舞著，美麗著。
【參考答案】
9、這位站著擦鞋女人身旁的藤椅總是干干凈凈；女人的問候總是很親切很得體；真誠友好的與路人們進行交流。
10、從修辭角度，從文中可以看出運用了比喻的修辭手法，突出了女人系鞋帶的嫻熟技術，表現出了對于女人的嫻熟技術的欣賞，也突出對于女人熱愛生活的贊美。
11、插敘。其作用為：交代了擦鞋女人沒有出現在老街街頭的原因，引出擦鞋女人回到老街的情節。一有空閑就考慮擦鞋的事，突出了擦鞋女人勤勞的品質和對工作的熱愛。通過擦鞋女人的生活經歷凸顯了勞動彰顯人生價值、勞動人民是生活中最美的風景的主旨。
12、（1）“美麗”是對擦鞋女人樸素外表的贊美，給人以愜意的舒適感。
（2）“美麗”是指擦鞋女人在工作時認真的樣子，令人感到美麗。
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