余同友
石磧村位于皖南黃山市祁門縣歷口鎮東南部，是當地有名的貧困村。2019 年 3 月 12日，吳葉生到石磧村掛職第一書記。
來石磧村之前，吳葉生查閱資料，得知這個村莊又名“石跡”，地處牯牛降國家級自然保護區，生態植被良好。上任第二天傍晚，他沿著村里的山路散步，滿眼綠色，溪水潺潺，蜂鳴如雨，空氣如洗，才知道資料所言不虛。愛好繪畫和攝影的他不由得拿出手機，對著古樹、小橋、老屋拍了又拍。
忽然，他看見眼前的竹林地里飛掠過幾只碩大的白鳥。它們羽毛修長，飛翔的姿勢輕盈若雪。這可是吳葉生從來沒有見過的鳥。愣了—會兒之后，他才想起要拍，結果只抓拍了幾張不太清晰的背影。
吳葉生以為自己有了重大發現，興奮地問村民，這是什么鳥？沒想到當地的村民淡淡地說，這個哦，是白山雞，我們這里多的是。
第二天早上他起床，到門前的曬場上刷牙時，又看到一群那種白鳥。這回吳葉生看清楚了，這可真是美麗的鳥啊，尾羽伸開像白絲帶，頭頂一撮藍黑羽冠，翩翩若仙。吳葉生臉也顧不得洗，拿起相機拉開長焦，沖著對面山林一頓猛拍。當天，他就把這組鳥兒的照片發到微信朋友圈，很快便有鳥類專家告訴他，這是國家二級保護動物——中國白鷴。
這在石磧村常見的鳥竟然是“國寶”!這讓吳葉生非常興奮。
那一夜，他通宵未眠，翻閱著有關白鷴的各種記載，很快又有了新發現：大詩人李白曾游覽到黃山腳下，遇到了隱士胡公，得贈兩只白鷴，有詩《贈黃山胡公求白鷴》存世為憑——黃山不就與祁門相鄰嗎?這鳥兒不僅珍貴，還有“文化底蘊”呢！
從那天起，吳葉生工作之余，走在山村，總是舉著相機，到處拍白鷴，逢人說白鷴。在他工作和居住的村部舊樓圍墻上，他也發揮他畫家的特長，畫滿了白鷴，其中有一幅大畫，畫的就是李白求白鷴圖。
村民們私下說，這是個什么書記，一天到晚就知道拍鳥! 話傳到吳葉生耳朵里，他笑笑說，說得對，這鳥兒能成大事哩！說得大伙兒一頭霧水，也不知道他葫蘆里賣的是什么藥。
那些日子，他把石磧的山山嶺嶺都跑遍了，發現有白鷴活動的地方，他都在本子上做了記錄。
他自己掏錢買回幾袋玉米、稻谷。他從李白的詩中推斷，白鷴是可以人工投喂的，于是每天早上去白鷴聚集的地方投食。果不其然，定時定點投了一個多月，開始有白鷴來“按時開飯”。
轉眼又到了春天，他和村干部們商量，請護林員吳樹慶每天傍晚進行投食，讓老吳把每天的投食情況告訴自己。
到了 5月，兩個固定投喂點非常成功，基本每天白鷴凡吹哨必至。這樣若是有外地客人來，基本能夠保證見到白鷴“仙蹤”了。吳葉生立即實施他的計劃：創建“白鷴之鄉”和“白鷴攝影基地”。
隨后，一則“攝影大賽征稿啟事”在各個社交媒體發出，文字是吳葉生親自擬定的。啟事一出，立竿見影，全國各地的攝影愛好者紛至沓來，石磧的白鷴以各種不同的姿勢飛入攝影家的鏡頭中，占據媒體的醒目位置。石磧村成為安徽乃至華東地區的拍鳥網紅村。
小村有了名氣，參觀游覽的人多了。吳葉生帶著村干部們謀劃，怎么樣利用這人氣，把山里的農產品推出去，把生態旅游搞起來，讓村民都富起來。他總結了一下石磧村的特點，先是開發“石磧四寶”：一是高山紅茶，老櫧葉種、小產地、南海拔、無污染；二是石磧村生姜，享譽百年，個小味濃，年產量最大有10噸左右；三是石磧米松，由玉米粉打成漿后，放水面上蒸成半透明的薄餅，切塊、曬干后油炸而食，入口即化，香酥可口；四是石磧村柿子，為原始樹種，家家戶戶種植，加工而成的柿子餅甜而不膩。他嘗試著把四種名品進行組合包裝，推向市場，一時竟供不應求。
吳葉生的掛職工作到2020年底就結束了。這個一度被村民們稱為“只知道拍鳥’’的書記，靠著村民們口中的“白山雞”大大改變了石磧的面貌。村民們看到了希望，可是他們也擔心，對他說：“吳書記，你馬上要結束掛職了，你走了，白鷴怕是也跟著你回市里去了。”吳葉生知道村民們的意思，為了讓后來人更快地了解情況，吳葉生每天擠時間，把他對未來的規劃都寫了出來。
在這個規劃里，吳葉生畫了一張石磧村的地形圖，在圖上標注了白鷴的聚集點，還有一些特色地點，如后山的“金鳳谷”，這里有至今保護完好的古道，古道邊山溪清澈、叮咚作響，白鷴瀑、棲鷴石隱藏其中，還有500年以上的桂花樹，明代的小西峰古寺遺址等等。
吳葉生筆不停，眼下能想得到的，他都記錄了下來。入夜，吳葉生寫規劃寫累了，走出屋子。山村寂靜，看著村里人家遠遠近近的燈光，他想，要做的事還很多哩。這時，對面山上又傳來了白鷴“咕——哦——”的鳴叫。吳葉生忽然覺得手癢，已經好長時間沒有作畫了，今晚，他想連夜畫一幅“石磧白鷴圖”。
6、下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是（3分）
A. 文章不止一次寫到吳葉生查閱資料，表現了他平時細心用心以及愛研究的特點，這是他扶貧工作取得成功的重要原因。
B. 文章描寫了石磧村美麗的自然景色，刻畫了體態輕盈的白鷴，這些都體現了這個國家級自然保護區“生態植被良好”。
C. 白鷴屬于國家二級保護動物，石磧村的村民們卻對它們不以為意，這體現了他們對國家保護動物的不愛惜。
D. 吳葉生的扶貧工作圍繞“白鷴”做文章，不僅宣傳其珍貴，也注重挖掘其“文化底蘊”，借助文化打贏脫貧攻堅戰。
7、下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A. 文章多處埋下伏筆，如對吳葉生“愛好繪畫和攝影”的介紹，使后文畫白鷴圖及創建“白鷴攝影基地”的情節順理成章。
B. 文章寫吳葉生在村子里散步、把石磧村的山山嶺嶺都跑遍了，從側面表現了他善于從實際出發、因地制宜開展扶貧工作。
C. 文章語言既典雅又不失生活氣息。如“蟬鳴如雨，空氣如洗”“這個哦”“這鳥兒能成大事哩”，既充滿詩意又親切自然。
D. 文章首尾呼應，結構嚴謹。結尾處既表現了山村的寂靜、溫馨，又照應了文章的標題，耐人尋味，有言有盡而意無窮之美。
8、 小說標題有哪些意蘊？請結合作品簡要分析。（4分）
9、村民們對吳葉生的態度經歷了怎樣的變化? 吳葉生對他們不同態度的反應體現了他怎樣的性格特征？（6分）
答
6、【分析】此題考查對材料的分析的能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、主題、語言、手法等進行分析概括，注意結合語境。
【解答】C“對國家保護動物的不愛惜”錯誤，根據“沒想到當地的村民淡淡地說，這個哦，是白山雞，我們這里多的是”可知。
故選C。
7、【分析】此題考查學生對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞能力。此類題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側重局部；從考查的角度來看，既有對內容的探究，也有對藝術特色的鑒賞。解答此類題目首先要通讀全文，整體感知結構，然后明確主旨，關注手法，做出準確判斷。
【解答】B“側面”錯誤，應該是正面。
故選B。
8、【分析】 本題考查小說閱讀中標題的含義和作用的能力。標題的含義可以從表層含義和深層含義兩方面去解答。本題中，可以從表面含義，即“石磧”是石磧村，即在石磧村的圍墻上，畫滿了白鷴；再從深層含義，吳葉生這位扶貧干部，想把石磧村規劃成生態環境良好的石磧村未來的美好愿景。
【解答】①“石磧白鷴圖”指吳葉生為了宣傳白鷴，在他工作和居住的村部舊樓圍墻上，畫滿了白鷴；
②“石磧白鷴圖”是對石磧村生態環境良好，白鷴翩翩情景的描繪；
③“石磧白鷴圖”也指吳葉生在自己扶貧掛職結束之前所規劃的石磧村的藍圖，是石磧村未來的美好愿景。
9、【分析】本題考查小說之分析人物形象和篩選信息的能力。解答這類題，可以通過結合情節，從直接描寫中把握人物形象；也可以結合作者的評價，來推測人物形象；還可以通過分析人物在矛盾沖突中的表現和態度，來推測人物的性格。篩選信息就是根據一定的目的要求，經過辨別把相關的信息提取出來，前提是審清題目要求，篩選出的信息要與題目有關。答題時注意提取文中的關鍵詞語分析作答。本題中，開始村民們對吳葉生持失望和質疑的態度，從“村民們私下說，這是個什么書記，一天到晚就知道拍鳥”，吳葉生不以為意，表現了他的心胸開闊；從“全國各地的攝影愛好者紛至沓來”“村民們看到了希望”“吳書記，你馬上要結束掛職了，你走了，白鷴怕是也跟著你回市里去了。”可見“村民們對其信任、依賴和留戀”，“吳葉生每天擠時間，把他對未來的規劃都寫了出來”同時也表現了他對工作及百姓認真負責。
【解答】①起初村民們對吳葉生持失望和質疑的態度，吳葉生不以為意，并沒有放棄對白鷴的關注，表現了他的心胸開闊和滿懷信心。
②后來村民們對其信任、依賴和留戀，吳葉生表示理解并寫出了村子的發展規劃，表現了他對工作及百姓認真負責的特點。
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