[意大利]伊塔洛·卡爾維諾
夜晚，霓虹燈耀眼的光亮持續了二十秒鐘后熄滅了。二十秒鐘的瞬息間，整個夜空露出笑臉，金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中，一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容，顯現出一個若隱若現的月暈；星星眨巴著亮晶晶的小眼睛，熙熙攘攘，綴滿天空，一直連接上銀河的明亮光帶。二十秒后，霓虹燈重新亮起來。
這個霓虹燈是高懸在對面樓頂上高大霓虹燈廣告的一部分，每隔二十秒鐘亮一次，一次亮二十秒鐘。每當它亮的時候，夜空就變得平平坦坦，漆黑一片，月亮驀然慘淡無光，星星失去了光彩。
馬科瓦爾多一家住在霓虹燈對面一幢樓的閣樓里。
馬科瓦爾多很想教給孩子一點天文知識，便慨然指點著天體星辰的位置：“看，那是大熊星座，一、二、三、四，那兒是勺把，那是小熊星座。北極星指示北方。”
“那么，那一顆指示什么？”孩子指著霓虹燈中的字母C天真地問。
“那是字母C，跟星辰沒有關系，它只是霓虹燈廣告的最后一個字母。星星指示方向：東、西、南、北。現在是新月，因為月亮的弦峰朝西隆起。記住，上弦近望，下弦近晦。”
“爸爸，那么C要落了？因為C是下弦！”
“這跟升還是落沒關系，那是商業公司安上去的廣告燈。”
“那么，月亮又是哪個公司安上去的？”
“月亮不是任何公司安上去的，是一顆衛星，永遠存在。”
就這樣，每當霓虹燈閃亮的時候，馬科瓦爾多的星辰總是和地球上的商業廣告糾纏在一起，解釋不清。
這時，孩子兩掌合攏，形成一個機關槍，朝著耀眼的霓虹燈打去，噠、噠、噠……
“但愿把它打滅了！”父親情不自禁地說，“這樣的話，我指給你看獅子星座、雙子星座……”
“獅子星座！”孩子頓時高興起來，“等一下！”他想到了一個主意。他拿來彈弓，掏出經常裝在口袋里的石子，安在彈弓上，用盡渾身力氣向霓虹燈射去。石子飛過去，亮閃閃的霓虹燈熄滅了，在廣告牌的框架上左盤右旋的字母變得模糊不清，黑乎乎一團，宛如纏繞在棚架上的葡萄蔓藤。
馬科瓦爾多很想揍孩子一巴掌，但胳膊剛抬起來，又停住了。他忽然感覺到，自己站在高高的鬧樓里，仿佛飄飄然升到了奇妙的宇宙空間。抬頭環視，天穹像一個無限大的球體囊括一切，無邊無際。微小發亮的星星鑲滿天穹。月亮依然顯露出一個不透明球體的自然容貌，反射出動人的光輝。
馬科瓦爾多久久倚在閣樓窗戶上眺望。
第二天上午，兩個電工出現在對面樓上霓虹燈的框架中間，檢查燈管和電線。馬科瓦爾多將頭伸到窗外，看著這情景，憂郁地說：“今天晚上又是一個霓虹之夜。”那種神情很像一個善于預言天氣的老人。
有人在敲閣樓的門。房門打開了，走進一個戴眼鏡的先生。他對馬科瓦爾多說：“請原諒，能從你們的窗戶看看嗎？多謝，多謝！”
戴眼鏡的先生又自我介紹：“我是戈迪弗雷多博士，霓虹燈廣告公司的專員。”
馬科瓦爾多忐忑不安地說：“您看，是孩子隨便拿石子打麻雀玩，不小心把對面的霓虹燈廣告給打壞了。我已經狠狠地揍了他一頓……您盡管放心，保證以后再不出現這種事。”
戈迪弗雷多博士聚精會神地聽著，認真地說：“說真的，那是斯派公司的燈，我不是為他們公司做事，他們公司快倒閉了。我屬于另一家公司，我是來觀察一下能不能在這座樓頂上安一個廣告燈。不過，請您繼續講下去，您講的，我很感興趣。”
半個鐘頭以后，馬科瓦爾多與戈迪弗雷多博士達成一項協議：只要對面樓頂斯派公司的廣告燈一亮，孩子就用彈弓把它打掉。
月底的一天，戈迪弗雷多博士帶著幾個電工出現在閣樓對面的樓頂上。
那天晚上，比原先高一倍寬一倍的新廣告燈閃爍著刺眼的光輝。從此以后，金色的月亮慘淡無光，亮晶晶的星星失去了蹤影，無限遼闊的天穹和無比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹燈，每兩秒鐘亮一次，一次亮兩秒鐘。
（有刪改）
18. 下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（ ）
A. 父親想教給孩子天文知識，卻發現孩子分不清天上星辰與樓頂廣告。
B. 由于耀眼的霓虹燈遮蔽了夜空，父親一再慫恿淘氣的孩子去打碎它。
C. 馬科瓦爾多與博士達成協議這一情節，出人意料，充滿了戲劇性。
D. 小說中“月亮”代表了美好的大自然，“霓虹燈”則是商業社會的產物。
19. 結合文段，從修辭的角度分析文中劃線句子的表達效果。
20. 小說中的馬可瓦爾多是一個什么樣的人？請結合全文分析。
21. 小說結尾耐人尋味，意蘊豐富。請結合全文說說你的理解。
答
18. B.“父親一再慫恿淘氣的孩子去打碎它”錯。父親并沒有慫恿孩子打碎它，原文是“‘但愿把它打滅了！’父親情不自禁地說，‘這樣的話，我指給你看獅子星座、雙子星座……’”，父親隨口一說，結果孩子真的拿了彈弓打熄了霓虹燈。故選B。
19. 答案示例：
①運用了比喻的修辭，如“金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中”，把新月比作鐮鉤，生動形象地寫出了美麗夜空中月亮的形狀；②運用了擬人的修辭，如“星星眨巴著亮晶晶的小眼睛”，賦予星星人的神態動作，生動形象地寫出了美麗星空的靈動。
20. ①熱愛星空，熱愛天文知識，喜愛大自然，向往自然的生活方式，對于真和美有追求。馬可瓦爾多常給孩子講授天文知識，對于沒有霓虹燈的夜空表現出自然的喜愛。
②對于心中的追求不能堅持，內心不堅定，易向現實妥協。馬可瓦爾多雖然喜愛沒有霓虹燈的夜空，也知道讓孩子用彈弓打霓虹燈是不對的，但他還是為了現實利益跟戈迪弗雷多博士達成了協議。
21. 答案示例：
①小說結尾出人意料，閣樓對面的樓頂上換了一家公司的新廣告燈，霓虹燈的廣告比原本更大，閃爍得更厲害，更嚴重地干擾了人們的正常生活，表現出作者對商業社會的抨擊。
②孩子打碎霓虹燈，換來了短暫的美麗夜空，原本以為可以減少商業活動對生活的干擾，最終反而成為了商業競爭的手段，極具諷刺意味。
③馬可瓦爾多本來是一個對自然的真和美有追求的人，最終卻簽訂了協議，親自參與到了商業活動中，寫出霓虹燈這種商業社會的產物已經在潛移默化中侵蝕了人們的心靈。
④霓虹燈更大、閃爍得更快，寫出現代工業社會的發展無法逆轉，展現了現代文明發展過程中人的無力、妥協和悲哀。
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