失恃
劉正權
人間仲春五月天，又逢草木蔥蘢時。
周梧桐把手里的書放下，幽幽嘆口長氣，不看書了，仔細把玩自己的一雙手，確切說是把玩手上那只小貓咪。
手若柔荑，膚若凝脂，擱書上，叫玉手。
在這個仲春五月天里，周梧桐就剩一雙手還蔥蘢著。
她的腰際以下，暫時還可以用圓潤來修飾，周梧桐知道，這個圓潤只是表象，美的極致是衰敗，周梧桐腰際以下皮膚上那種閃爍光澤的圓潤，實際是輕微的水腫。
血脈不通的人，才會水腫。
周梧桐癱在床上有些日子了。
陪著她一同出車禍的，是只貓。
貓死了，肚子里還搖著貓仔，猝不及防的車禍，讓周梧桐的貓臨死之前進了人類的醫院，還順順當當產下一個貓咪。
貓咪就在周梧桐的手上。
三歲的彤子被爸爸抱進來時，手上拿著一只奶嘴，沖周梧桐邀功：“媽媽，把我奶嘴送那個給貓咪。”
“送奶嘴給貓咪？”周梧桐不把玩貓咪了，一雙眼睛把玩彤子。
“貓咪那么小，就沒了媽媽。”
“沒娘的孩子天照應，你操個什么心？”周梧桐啪一聲打掉彤子手里的奶嘴。
十五年前那場關于車禍的回憶到這兒戛然而止。
站在病房外的彤子，透過病房門上的觀察口看進去，媽媽正躺在病床上，把玩一只老貓，十五年前的那只小貓咪，老得成了精，除了周梧桐，它誰也不親。
虧當年才三歲的彤子還為她哭啼過好幾次呢，白流了那些眼淚。
打那以后，彤子就不流淚，變得柔韌而堅強，哪怕面對病榻上的周梧桐。
多年母女成冤家，這話不假。
誰讓那場車禍，讓媽媽變得不可理喻的。
確實不可理喻，當時周梧桐把手里的貓咪往地上一丟，沖彤子說：“貓有九條命你知道不，死不了的。”
彤子就這么被媽媽氣出了病房。
老遠了，病房外還能聽見彤子的哭啼。
要不是這次下了病危通知，彤子是不會到醫院來的，貓有九條命，就算周梧桐是病貓，怎么的也得有八條命吧，周梧桐屬虎。
病房里，周梧桐正跟那只老貓說話呢。
這就對了，在彤子看來，媽媽自從出了車禍后，都不會說人話了。
每次爸爸喂她吃完飯，媽媽都揪扯自己頭發說：“我怎么就不死呢？”
爸爸不安慰，激將說：“你死了誰來禍害我啊。”
“也是，我不能死，我還要禍害一千年的！”經不得激將的媽媽歇斯底里了。
奇怪的是，爸爸居然討價還價說：“一千年，那得禍害多少人，你只禍害我十五年，就夠了。”
十五年，好像一個咒語，很靈，每每說到這兒，媽媽就不歇斯底里了，和爸爸抱頭痛哭。
為啥要禍害十五年？這個疑問一直在彤子腦子盤旋。
病房的呼叫器突然響了。
一個護士飛快搶進門去。
要搶救的是那只貓，它老得沒了進食的力氣，靠周梧桐喂奶水度日，那只奶嘴，彤子看見了，當年她送給貓咪的那只，周梧桐竟保存了這么多年？
老貓去世的當天，周梧桐也進入彌留階段，她手里，緊緊攥著那只奶嘴。
輪到爸爸歇斯底里了，他惡狠狠揪扯周梧桐頭發：“你不能死啊，說好還要禍害一千年的，怎么可以說話不算話？”
周梧桐似乎被扯煩了，眉眼上露出一絲不耐，氣若游絲說：“我答應，你的，只，只禍害，你十五年，你算算，十五年，到，到了么？”
“還差一天，彤子十八歲，你就不能……”
“從三歲到十八歲，她，她已不算，失恃了，你，求你，褥瘡讓我，生，生不如死，放過我吧！”周梧桐眼睛猛地一亮，跟著一暗，人就沒了呼吸。
十八歲，失恃？
在爸爸驚天動地的哭喊中，彤子聽見主治醫師對護士說：“糖尿病高位截癱能活十五年的，在這個科室，有史以來是第一例。”
“能夠扛過五年不死的，就是奇跡了！”
若干年后，做了醫生的彤子對一個高位截癱的糖尿病病人家屬說：”除非有能讓您妻子十五年內割舍不下的心思。”
說這話時，是五月的第二個星期日。
窗外草木蔥蘢得，如同那個高位截癱女患者的手，讓彤子不忍直視。
6.下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（3分）（    ）
A.開篇及結尾多次提到“仲春五月天”和“草木蔥蘢”，為情節發展營造寧謐的氛圍，首尾照應。
B.“美的極致是衰敗”，作者在描述母親時暗示了文章中蘊含的衰敗而死亡的結局，升華了主題。
C.全文直呼母親姓名，刻畫了母親的“不可理喻”的言行，表達了“我”十分討厭母親。
D.母親“緊緊攥著那只奶嘴”，表達出對貓的關愛，也表現了對“我”的默默的疼愛與掛念。
7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（    ）
A.小說開頭運用倒敘，先交代母親癱瘓的狀況，后說出車禍原委，更有吸引力。
B.文章語言簡短利落，常單句成段，行文流暢而具有節奏感，言少意多，獨具意蘊。
C.臨近尾聲點出“失恃”，是小說的高潮部分，也是情感的最高迸發點，回扣題目。
D.結尾頗具新意，“我”成為醫生，為與母親具有同樣病癥的人看診，觸景生情，感情更加濃郁深刻，意味悠長。
8.小說中多次提到的“貓”，具有多層意義，請簡要分析。（4分）
9.結合全文，分析題目“失恃”的作用。（6分）

答
6.D【解析】A，多次提到“仲春五月天”和“草木蔥蘢”是為了聯想到母親蔥蘢的雙手，并非營造氛圍；B，“美的極致是衰敗”在原文中指的是母親的身體狀況，并無其他引申含義，與主旨無關；C，“我”對母親的感情比較復雜，但并不是“十分討厭”，由“就算周梧桐是病貓，怎么的也得有八條命吧，周梧桐屬虎”一句可看出，“我”的內心還是很關愛母親的。
7.A【解析】A，倒敘是把故事結尾寫在開頭，而原文的開篇只是現實狀況與“我”的一部分回憶的交錯，并不是倒敘。
8.①貓是母親友伴與情感慰藉：貓常伴在病床前，與母親同時離世，成為母親生命的象征。（1分）
②貓是母親堅持活下的信念：小貓失去母貓，由貓及人，母親不想讓我“失恃”，成為母親活下去的信念。（1分）
③貓是我與母親關系的矛盾點與轉折點：我年幼時與母親因貓發生矛盾，關系僵化。（1分）“沒娘的孩子天照應”一語雙關，母親想用“貓”來激我變得堅強。（1分）
9.①“失恃”是全文的主要內容與情節。作為線索貫穿起“小貓”失恃與“我”與高位截癱的母親之間的故事。題目與故事相照應。（2分）
②“失恃”將母親的慈愛形象與“我”對母親情感的理解表現出來。（2分）
③“失恃”是母愛親情的凝聚，凸顯主旨。母親為了不讓我“失恃”，堅持生活十五年等我成人，表現母愛令人震撼的力量。（2分）

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