屠格涅夫
傍晚我打完獵，獨自駕著一輛馬車回去。距家還有七八俄里路，①狂風猛地在上空怒號起來，隨之電光一閃，雷聲響開了，下起了傾盆大雨，四下黑得什么也看不見。我躲到一個樹叢下，耐著性子等待雨停。突然，在電光中瞥見大路上有一個高高的人影。
“什么人？”一個響亮的聲音問。
“你是什么人呀？”
“我是這里的護林人。”
我報了自己的姓名。
“哦，我知道的！您是回家去的吧？”
“是回家。可你瞧，多大的雷雨呀………”
一道白晃晃的電光把這個護林人從頭到腳照得通亮，緊接著響起急促而爆裂的雷聲。②雨下得倍加起勁了。
“怎么辦呢？”
“要不，我?guī)轿壹胰グ伞?rdquo;他說。
馬車起動了。我們走了一大陣子，我的帶路人終于停下腳步。“我們到家了，老爺。”他語調平和地說道，“嘎”地一聲推開了籬笆門。
③護林人住的只有一間屋子，熏得黑黑的，很低矮，屋里空蕩蕩的。我瞅了瞅他。我很少看到這樣帥氣的漢子：他身材魁梧，寬肩膀，體形健美，從那淋濕的麻布襯衫里突露出結實的肌肉。
我向他道了謝，并問了他的名字。
“我叫福馬，”他回答說，“外號叫孤狼。”
“你就是孤狼呀？”
我好奇地打量著他。我常常聽到其他人談論孤狼的事，附近的莊稼人都像怕火似的怕他。
“原來你就是孤狼呀，”我重復了一句，“伙計，人家說你是什么人都不放過的。”
“我是盡自己的職責，”他陰郁地回答說，“總不能白吃主人家的飯呀。”
“怎么，你沒有內當家的嗎？”我問他。
“跟一個過路的城里人私奔了。”他帶著苦笑說。
他走出去，“砰”一聲帶上門。我再次打量了四周，我感到這屋里比原先更顯凄涼了。
護林人進來了，坐在板凳上。“雷雨快過去了，”沉默了一會兒之后，他說，“要是您想回去，我送您出林子。”
我站起身來。孤狼取過槍，我們一起走出來。雨已經(jīng)停了。他突然說：“瞧，就趁這樣的夜晚來偷。”可除了樹葉的喧嘩聲外，我什么也聽不出來。
我們下到山溝里，斧子均勻的響聲清晰地傳入了我的耳朵。
④這時候天空越來越明凈了，林子里也有點亮了。我們終于走出了山溝。他彎下腰，舉起槍，消失在叢林中。透過喧鬧不已的風聲，我隱約聽到從不遠處傳來的輕微聲響。
“哪兒跑？站住！”驟然響起孤狼鋼鐵一般的喊聲，還響起兔子般的哀叫聲……
我朝那吵鬧的方向奔去。我看到的是一個莊稼人：他渾身都濕透了，衣服破破爛爛的，長長的大胡子亂蓬蓬的。那里站著一匹瘦弱的馬，馬的旁邊還停有一輛貨車。
“放了他吧，”我對著孤狼的耳朵輕聲地說，“這棵樹我來賠。”
孤狼不聲不響地用左手抓住馬鬃，用右手抓住偷樹賊的腰帶。我們便往回走，好不容易才回到那座小屋。
“我本來想把他關到貯藏室里去，”他指了指莊稼人繼續(xù)說，“可是那門閂……”
“讓他待在這兒吧，別折騰他了。”我打斷孤狼的話說。
我在心里發(fā)誓，無論怎么得想法子放走這個可憐的人。在燈光下我可以看清他那干枯的皺巴巴的臉，倒掛的黃眉毛，惶惶不安的眼睛，瘦骨嶙峋的肢體……
“福馬，”莊稼人猝然用低沉而衰弱的聲音說，“哎，福馬。”
“你要干什么？”
“放了我吧……是餓得沒法呀……放我走吧。”
“我可知道你們這種人，”護林人沉著臉說，“你們整個村子就是賊窩。”
“放了我吧，”他又沮喪又絕望地一再哀求，“實在是餓得沒法……孩子們哭著要吃的，真的沒法子。”
“我說了，不行。我也是做不了主的，東家會追究我的。”
這個可憐的人垂下了頭……孤狼打了一個呵欠，把頭靠在桌子上。雨仍然下個不停。莊稼人猛然挺起身子，他那雙眼睛冒出怒火，臉都漲紅了。“那你就吃了我吧，你就掐死我吧。”他說。
護林人轉過身去。
“你這家伙……我要治治你！”
“我有什么好怕的？餓死，打死，反正是死。……可你呢，等著吧，會有受報應的時候！”
“閉嘴！”護林人大喊一聲，跨前兩步。
“我偏不閉嘴，”這個不幸的人繼續(xù)說，“你這兇手，野獸……你作威作福長久不了，等著吧！”
孤狼抓住他的肩膀，我撲過去救助那莊稼人。
然而令我極為驚詫的是，孤狼一下子把綁著莊稼人胳膊肘的腰帶扯掉了，打開門，把他推了出去。
“帶著你的馬滾吧！”他朝莊稼人的背后喊道。
院子里響起那莊稼人的馬車轱轆的響聲。
“聽，他走了！”他咕噥說，“下回我就不饒他！”
（有刪改）
【注】本篇小說節(jié)選自《獵人筆記》。《獵人筆記》是19世紀40年代末50年代初問世的。這時正是俄國解放運動從貴族革命向資產(chǎn)階級民主主義革命過渡的時期，是俄國社會生活處在大轉變的歷史時期。屠格涅夫正是在俄國解放運動的深刻影響下創(chuàng)作了它。
6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是（3分）
A.小說以“孤狼”為標題，交代了小說的主要人物，全文圍繞著“我”這一次要人物來展開情節(jié)。
B.作者并未直接描寫“我”的外貌特征，而是運用了語言、動作和心理等描寫，使“我”的形象在讀者的心中慢慢地清晰起來了。
C.小說中莊稼人是社會底層弱勢群體中的勞動者，“我”卻想著辦法要去解救他，體現(xiàn)了“我”對生活在底層人民的悲憫情懷。
D.孤狼稱呼“我”為“老爺”，折射出“我”是一個有身份地位的人，（他）最后把莊稼人放走，孤狼也是因懼怕“我”，其實他內心是很不情愿的。
7.下列對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.句子①屬于自然環(huán)境描寫，渲染了黑暗的氛圍，推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊。
B.句子②中描寫“雨下得倍加起勁了”，繼續(xù)推動故事情節(jié)向前發(fā)展，也烘托了緊張的氣氛。
C.句子③關于護林人屋子幽黑、低矮、空蕩的描寫，折射出孤狼在農奴制度壓迫下，內心的黑暗與空蕩。
D.句子④寫天空越來越明凈，林子也有點亮的情景，與前文“黑得什么也看不見”，形成了鮮明對照。
8.文章結尾說：“下回我就不饒他！”這句話體現(xiàn)出孤狼怎樣的心理？（4分）
9.假設班級開展讀書分享會，請你從小說主旨的角度來賞析屠格涅夫的《孤狼》，與同學們分享。（6分）
參考答案
6. D 【解析】“孤狼也是因懼怕 · 我 ' ,其實他內心是很 不情愿的, 解讀有誤 ,最后孤狼把莊稼人放走也是因 為他對莊稼人起了憐憫和同情之心。
7. C 【解析】“折射出孤狼在農奴制度壓迫下 , 內心的 黑暗與空蕩, 錯誤 ,小說在這里主要是表達護林人的 居住條件十分惡劣。
8. ①孤狼作為一個護林人 ,對主人交代的任務是高度負 責的 ,不會輕易地放走任何一個偷樹者 ,這次應該算 是特例 ,講了這句話 ,折射出他對自己心理的一種寬 慰 。②孤狼講這句話 ,說明他的心里還是同情和憐憫 莊稼人的 , 因大家都是底層人 ,就饒他一 回 ,但下不為 例 。(每點2 分 ,意思對即可 。如有其他答案 ,只要言 之有理 ,亦可酌情給分)
9. ①小說展示了底層莊稼人的悲慘命運 ,反映了農奴制 下俄國農村的現(xiàn)狀 ,以及對封建農奴制度進行揭露和 反抗 ,對當時的社會現(xiàn)實進行大力的批判 。②小說表 現(xiàn)出作者對人類苦難的深深同情、對下層人的憐憫之 心 ,表現(xiàn)出他想竭盡全力來幫助那些底層人的精神品 質 。③小說的主要人物“孤狼 , 身上折射出的人性光 輝 ,體現(xiàn)出作者的人道主義關懷 。(每點2 分 ,意思對 即可 。如有其他答案 ,只要言之有理 ,亦可酌情給分)
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