某縣四年級(jí)小學(xué)生陳昕在冬夜見(jiàn)到仍在工作的環(huán)衛(wèi)工后致信縣長(zhǎng)，希望能讓環(huán)衛(wèi)工人完成工作后提早回家。縣長(zhǎng)收信后，經(jīng)過(guò)調(diào)研，決定在保證街道清潔工作質(zhì)量的前提下，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人實(shí)施彈性工作制，并在每年6月到8月高溫和12月、1月和2月寒冷月份給予每人每月200元補(bǔ)貼，同時(shí)每人加發(fā)600元年終獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)上述材料，請(qǐng)你從表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)陳聽(tīng)的角度，替縣長(zhǎng)給陳昕寫(xiě)一封回信。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。統(tǒng)一以“暖心”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。
【寫(xiě)作提示】
這是一道有溫度有情懷的材料作文試題。材料來(lái)自社會(huì)時(shí)聞，有鮮明的時(shí)代感和強(qiáng)烈的社會(huì)導(dǎo)向價(jià)值，它意在引導(dǎo)考生關(guān)注當(dāng)下，關(guān)往社會(huì)，關(guān)注民生，體察冷暖，表達(dá)自己的心聲，增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)自己的人文關(guān)懷意識(shí)。參考立意角度：①“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲人耳；家事國(guó)事天下事事關(guān)心”，關(guān)心社會(huì)的冷暖，這是青少年學(xué)子的必修課；②青少年學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，從身邊力所能及的事開(kāi)始；③全社會(huì)都應(yīng)多給清潔工一份愛(ài)的呵護(hù)。
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