調查結果顯示，84%的答題者認為自己能做到愛護公物，51%的答題者表示會參加愛護公物的活動，44%的答題者表示會上前勸阻破壞公物的行為。
你有過珍惜公物、參加愛護公物志愿活動或阻止別人破壞公物的經歷和感受嗎？寫一篇600至800字的文章，講述你的故事或見聞，分享你的感悟。
【要求】①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
【解析】
【詳解】這是一道材料作文題。需要學生認真審讀材料，準確領會材料的深層內涵，抓住其主旨；尋找最佳角度，力求使確定的主題貼近生活；要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗；根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。
審題立意，緊抓關鍵句子。關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的關鍵性語句作為選擇立意角度的突破口。“你有過珍惜公物、參加愛護公物志愿活動或阻止別人破壞公物的經歷和感受嗎”，可見要從珍惜、愛護公物，提高自身社會公德水平的角度立意。
如果寫成議論文，可著重指出珍惜、愛護公物是一種美德，緊扣只有珍惜、愛護公物，才能和諧發展。也可以指出破壞公物是一種有害于國家，有害于社會，有害于和諧精神的錯誤行為，從反面論證。觀點要與時俱進，力求辯證深入，講究文采；如果寫成記敘文，可以在敘述親身經歷的基礎上，適當的議論，點明提高自身社會公德水平的意義和價值；可以敘述自己見到、聽到的有關愛護公物或損害公物的故事，寫出自己的感悟。最好采用“以小見大”的寫法，由身邊的、平凡的人和故事表現大的主題。寫作角度力求新穎，能夠充分展現自己的個性與風采。
愛護公物就是呵護文明
曾經有媒體報道，說鄭州市二七廣場人行天橋上，大約20塊玻璃慘遭“毒手”，被踹成“花臉”，玻璃盡碎。據說，這些玻璃全都價格不菲，每塊上萬元。而玻璃被毀，顯然是有人故意為之。
廊橋上兩側的鋼化玻璃，原本是為了安全，方便行人欣賞二七廣場風景，提升二七廣場美觀度而設，如今卻成為某些人的發泄之物，聞之令人憤怒。事實上，類似這樣的破壞公物的事，在城市中并不鮮見。公交站牌，污漬斑斑，小廣告粘貼涂寫得異常頑固;馬路上，窨井蓋屢屢被偷;路邊長椅被推倒，城市雕塑被損毀，果皮箱被毀、被盜都時有發生。在這些破壞公物的人中，一部分是為了盜取公物換錢，另一部分則純粹是損人不利己。
但不管是出于何種目的，損毀公物的行為都給我們的城市帶來了極大的損失。眾所周知，城市建設需要巨大投入，如垃圾桶之類的公物，損毀之后再配備，浪費的是我們每一位納稅人的付出。另一方面，城市雕塑、公園長椅、一草一木，甚至是馬路邊的一些基礎設施，都無不反映著一個城市的文明程度。所以，毀壞公物者破壞的不僅僅是一把椅子，一個站牌，很多時候毀掉的是一個城市的形象。我們中的不少人，在旅游歸來之時，總是對發達國家和地區的優美景致心生向往，那里優美的環境和完善的公共設施給人留下了深刻印象。細思量，優美和完善的背后，是整個城市中無數人對環境和公物愛護的結果，是整個城市文明合力的充分展現。
所以，踢倒一個垃圾桶、毀壞一棵樹木、砸爛一塊兒玻璃，這樣看似并不多么嚴重的行為，理應遭到所有市民的一致抵制。首先，需要政府相關部門加大管理力度，莫要把公物交付使用之后就不管不問。要通過定期巡查等手段，對損毀公物的行為進行制止，嚴重者要追究責任。其次，要加大宣傳力度，使每個市民認識到公物是大家的，每個人都有責任和義務去愛護它。要在整個城市形成一種愛護公物光榮、損毀公物可恥的氛圍。
愛護公物就是呵護文明，愿我們的努力讓城市生活更美好。
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