一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說：“我沒有什么成功的經(jīng)驗要告訴大家，因為我認為重要的不是獲得“新經(jīng)驗”，而是記住‘老教訓’。比如，早餐要吃好，要疊被子，有需要時要求助，要及時付賬單……”
的確，比起新經(jīng)驗，這些老的教導、訓誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導意義。同學們，你們剛剛經(jīng)歷了自己的成人禮，即將走向人生的新里程，你對“新經(jīng)驗”與“老教訓”有怎樣的思考和認知？請你聯(lián)系現(xiàn)實人生，寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ê驼J識。
要求：選好角度，明確文體（除詩歌外），自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【寫作指導】
本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。材料主要講一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說的一段關(guān)于“新經(jīng)驗”和“老教訓”的話，不同的人對“新經(jīng)驗”和“老教訓”有不同的思考。可以認為“新經(jīng)驗”重要，也可以強調(diào)“老教訓”，還可以辯證認識兩者的關(guān)系。但是，需要注意題干提示“的確，比起新經(jīng)驗，這些老的教導、訓誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導意義”，此題偏向于強調(diào)“老教訓”。教訓，使我們更好的面對生活、取得進步、快樂成長。生活沒了教訓，就沒有成功和進步。記住失敗的教訓，不斷改進，可以肯定下次一定有進步。成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷的吸取教訓，才能盡快的成長，肩負起自己的責任。其實，我們生活中，不能過度看重經(jīng)驗，應(yīng)該看重的是教訓。因為經(jīng)驗可以教，但是教訓只有自己摔出來。一個有經(jīng)驗的人，很可能是變成一個匠人，技術(shù)熟稔，操作流暢，按照既有經(jīng)驗駕輕就熟。但是一個有教訓的人，只要有顆堅韌的心，有悟性，更有可能成為一個大師。我們要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，可見經(jīng)驗與教訓是一對相互關(guān)聯(lián)，不可分開的矛盾統(tǒng)一體，它們相輔相成。新經(jīng)驗往往是用老教訓換來的，而老教訓則可以轉(zhuǎn)化成新經(jīng)驗。但是，教訓時常伴隨著痛苦，甚至是災難。現(xiàn)在有一些年輕人，書讀得多了，自覺有資本了，處處以我為中心，事事自以為是，根本聽不進別人的勸說，更不能容忍經(jīng)驗之談。要知道，許多情況下成功的經(jīng)驗是可以使你少走彎路的，成功的經(jīng)驗甚至可以避免災難。從失敗中吸取教訓，轉(zhuǎn)化成人生新的經(jīng)驗。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。
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