再來看2016年11月教育部、國家統(tǒng)計局、財政部在《2015年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計公告》中發(fā)布的數(shù)據(jù)——2015年，包含大中小學及幼兒園在內(nèi)，全國公共財政教育支出25861.87億元，其中，中央財政教育支出4245.58億元。
這意味著，2016年全國中小學生家長用于課外輔導的支出接近2015年中央財政教育支出的兩倍。
那么，究竟是家長要求太高，還是課堂講得太淺？還是……（1月23號《新華網(wǎng)》）
你對“城市中小學課外輔導”現(xiàn)象有什么看法和思考？請據(jù)此寫成一篇文章。
要求：題目自擬，立意自定，所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)，不少于800字，不得抄襲，不得套作。不得泄露個人信息。
立意方向：
（1）考試成績是一名普通學生升學的通行證。
（2）由于家長普遍望子成龍心切，擔心自己的孩子輸在起跑線上。
（3）優(yōu)質(zhì)教育資源尚未大眾化、依靠分數(shù)選拔人才。
（4）教育部門 “禁補令”要言而有信落實。
（5）盲目報班圖心安；瘋狂補課為考試；多元評價是關(guān)鍵等等，其他符合材料旨意的立意也可。
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