①一個屠夫徐作軍，在賣豬肉間隙時間，堅持練毛筆字，并為此津津樂道；
②一個快遞哥雷海為，在送快遞小空閑背唐詩宋詞以致廢寢忘食，終奪桂冠；
③一個名叫沈巍的流浪漢，酷愛讀書和評論時事，成為熱議的網紅。
每個人都有生活的重負，有人為自己想要的生活不惜輟學辭職浪跡天涯，認為這才是詩與遠方；也有人在默默承受生活重壓的同時，將堅持自己的興趣愛好作為有尊嚴的生活；有人刻意強調自己的個性追求，而置社會規則和個人責任于不顧；也有人將公眾的利益過分凌駕于個人利益之上……
對于以上材料，你有何思考與感悟？請據此寫一篇文章。要求：角度自選，立意自定，題目自擬；不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息；不少于800字。
【解析】
【詳解】本題考查考生的寫作能力。本題屬于任務驅動型作文，任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務，在任務的驅動下發表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。本題題干要求考生針對不同的人在生活重負之下追求自己想要生活的態度談自己的思考和感悟。材料重點在于引導考生關注社會和生活，辯證分析時事現象的能力，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。
【審題】材料由兩個部分組成，第一部分是三個典例，即屠夫徐作軍、快遞哥雷海為和流浪漢沈巍，這三個人都是生活中平凡之人，為了生活做著最普通的事情，但他們依然有自己的精神追求，且都有自己的成就，徐作軍熱愛書法，堅持練習毛筆字，并為此津津樂道，雷海為熱愛詩歌，終奪桂冠，沈巍酷愛讀書評論時事，成為網紅。這三個人物都有自己的生活重負，但他們在承受生活重壓的同時，依然堅持自己的興趣愛好，并以此點亮自己的人生。可以說人生有很多種行走的方式，精彩人生各有各的精彩，但這些精彩離不開追求，離不開堅持和執著，所以可以圍繞“人生要有追求”“成功需要堅持”“詩意人生”等進行立意。材料第二部分在三個典例的基礎上進行展開，這一部分除了對雷海為他們的追求做出評價，還列出了幾種不同的做法，如“有人為自己想要的生活不惜輟學辭職浪跡天涯，認為這才是詩與遠方”“有人刻意強調自己的個性追求，而置社會規則和個人責任于不顧”“也有人將公眾的利益過分凌駕于個人利益之上”，這也是對生活的追求，只不過他們的追求脫離實際生活，過于突出自我的個性和利益，枉顧現實狀況，枉顧社會規則、個人應該承擔的責任，枉顧公眾的利益，從這個角度來看，可以圍繞“逐夢也要腳踏實地”“個性追求與社會規則”“追求個性與承擔責任”等進行立意。最后分析題材，題干在文體上沒有限制，考生可以選取自己擅長的文體進行作文。
參考立意：
人生要有追求；成功需要堅持；逐夢要腳踏實地；個性追求與社會規則；追求個性與承擔責任；平凡可以不平凡，立足平凡，超越平凡；成長需要詩歌，精神豐盈需要詩歌；生活需要理想，人生需要追求；成功的路上需要堅持，任何條件下不要忘記追求詩意人生；夢想不論身份，人生自有詩意。
詩不為試，為余生
第三季《中國詩詞大會》火了，也勾起了許多人骨子里對詩詞的愛，但不免仍有非議之聲。有人說：“一個外賣小哥讀那么多詩詞有什么用？”有人說：“我又不讀中文系，有必要學這么多嗎？”
面對這么多的疑問，我不禁反思：從什么時候起，我們開始變得如此功利？彈鋼琴是為一紙證書，背古詩是為考試服務，連運動都成了浪費時間。
林清玄曾說：“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白。”生活本該簡單，但不知從什么時候起，人們的眼睛竟變得模糊，只能看見眼前的鷺，而看不見漫天一色的白。
也許，模糊人們眼睛的并不是那一只鷺，而是快節奏生活下人們越來越浮躁、越來越難以平靜的內心。
外賣小哥雷海為往臺上一站，我們只能看到樸實，好似與詩歌隔了很遠。但他一張口，詩意就傾瀉而。讓人們驚訝的也許不僅僅是雷海為回答問題時的迅速與準確，也不是他在臺上、在眾多比賽選手緊張萬分時的那份淡定自若，而是他的那份強大的氣場。我們常說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”其深刻內涵就是在說，中國詩詞的魅力就是通過日積月累而逐漸沉淀于周身的氣質。
同時雷海為不是只會“背”的機器，他背詩的目的并沒有功利性的追求。而詩歌的深層意義就是要引出我們靈魂中對詩詞的記憶，讓我們的顯現出人文氣質，而這種氣質絕非考試能夠給予。人的一生是要活在對美的追求之中的，而大部分人似乎已經忘了，所謂考試、檢驗等等，其實只是我們追求美好生活的一種工具，我們只不過是要通過它們去換得更好的環境，更好的生活，以此來獲得更純凈的心。
林清玄還曾說過：“有時候我們覺得生活累，其實是我們的心累， 我們的眼睛接受了太多紛雜的色彩，我們的耳朵聽見了太多無趣的信息。其實生活本身很簡單。做一個單純的人，走一段幸福的路。”
猶記得我第一次讀到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時的心情。當時我就想，能寫出這么驚艷的句子的人，他的內心得有多么單純澄澈啊。
詩不為試，為余生。詩詞的魅力是貫穿整個人生的，從詩詞中學來的智慧是獨特而通明的，它幫助我們洗滌大腦中的雜質，讓我們余生都能做一個有趣的人。
行文結構：首先擬一個醒目的標題——《詩不為試，為余生》，展示觀點。其次由《中國詩詞大會》遭受到的非議切入，繼而引出自己的反思：我們何時竟變得如此功利了？接著列舉外賣小哥在《中國詩詞大會》中“腹有詩書氣自華”的表現，以及林清玄對于生活的感悟，思路清晰、層次分明地引出“詩不為試，為余生”的觀點，收束全文。
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