要求：綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
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3 今年青年節(jié)，不少演講禮贊新時代的青年:一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 今年青年節(jié)，不少演講禮贊新時代的青年:一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人!青年的風(fēng)貌塑造著未來面貌我們的生活中，許多青年用智慧 【查看全文】
4 身處新時代，作為高三學(xué)子的你，讀了上面兩則材料，有怎樣的理解與感悟？請寫一篇文章表材料一： 50年代口號：勞動最光榮。 80年代口號：勤勞致富。 當(dāng)下口號：幸福是奮斗出來的。 材料二： 我國某著名通信制造企業(yè)，正在掀起一場奮斗者宣言活動。員工們可以提交一份 【查看全文】
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