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某校高三班級,要舉辦一次主題班會,主題是“我們當代青年如何修身”。請你合理選擇上面

發(fā)布時間: 2019-05-11
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
修身,齊家,治國,平天下。(《禮記》)
君子喻于義,小人喻于利。(《論語》)
國有四維,禮義廉恥。四維不張,國乃滅亡。(《管子》)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
心靈埋下真善美的種子,扣好人生第一粒扣子。(習近平)
做到知行合一,反對搞兩面派、做兩面人。(習近平)
某校高三班級,要舉辦一次主題班會,主題是“我們當代青年如何修身”。請你合理選擇上面的材料,寫一篇發(fā)言稿。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。


修身先修心,真善美是根
同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《修身先修心,真善美是根》。
《禮記》上說:“修身,齊家,治國,平天下。”修身是第一步,其實修身要先修心,而真善美,就是心的根。
做一個真善美的人,首先要做一個有正義感的人,不為利益所動。《論語》上說:“君子喻于義,小人喻于利。”義利之辨,確實是區(qū)分君子小人的試金石,君子甚至不惜舍身就義,殺身成仁。“義”是岳飛的“精忠報國”,是文天祥的“留取丹心照汗青”,是于謙的“要留清白在人間”,是瞿秋白《多余的話》,是方志敏的《清貧》,是夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真。”是大丈夫的威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫!
《管子》上說:“國有四維,禮義廉恥。”這不僅是國家的根基,也是做人的根本。
當然,很難。《國語》上說:“從善如登,從惡如崩。”姑且不論人類本性的善惡,環(huán)境對人的影響確實不可小覷。“從善如登”,就更見修身的重要。關(guān)鍵還在堅持和積累。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。孔子七十才修煉到“從心所欲不逾矩”的地步,何況你我?或許人類本性確有一絲丑惡,“其善,偽也”,但能裝一輩子,就是真的。至于“從惡如崩”之說,也只是提醒我們要時時惕厲,如履薄冰,而不是說一失足成千古恨,就可以破罐子破摔了。豈不知浪子回頭金不換?晉人周處就是很好的例證。
習近平說:“心靈埋下真善美的種子,扣好人生第一粒扣子。”這是對我們當代青年如何修身的期望和要求。我們要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揚中國先進時代精神,做一個求真、向善、尚美的人。
第一求真。陶行知說:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”我們要“做到知行合一,反對搞兩面派、做兩面人。”如果言行分裂,表里不一,那不僅是人格的崩塌,也是社會的傾頹和國家的衰亡。
第二向善,是真心向善而不是偽善。朱柏廬《治家格言》有云:“善欲人知,不是真善。”當然還有后半句:“惡恐人知,便是大惡。”這句還可商榷:惡恐人知,或是出于對懲罰的恐懼,或是出于對正義的敬畏,總比那些明火執(zhí)仗怙惡不悛來得好些。其實,改過從善,才是善莫大焉。
第三尚美。愛美之心,人皆有之。但有心靈美,也有惡之花。所以美要教育。從蔡元培到王國維,從胡適到朱光潛,代代綿延,薪盡火傳。蔡元培在《以美育代替宗教說》一文中就曾明確:“純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習慣,而使人之我見,利己損人之私念,以漸消沮者也。”喬布斯也曾直言,蘋果與其他計算機公司最大的區(qū)別,在于追求科技的同時,始終保持對于藝術(shù)和美的追求。
一百多年前梁啟超曾言,少年強則國強。同學們,讓我們加強自身修養(yǎng),做一個求真、向善、尚美的當代青年,為了自己的人生和國家的未來,努力奮斗!



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