出發，才能到達。（朱兆瑞）
只有知道了書的結尾，才會明白書的開頭。（叔本華）
大自然中一切的結束都預示著新的開始。（QQ 經典說說）
我是環繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點。（狄更斯）
這些言論引發了你的哪些聯想與思考？請寫一篇文章。
要求：①標題自擬，文體自選（詩歌除外），立意自定；②可以講述經歷、抒發情感、 闡述觀點……不得套做，不得抄襲；
細讀題目中給出材料，可從中提煉出本次作文的話題應圍繞“起點與終點”來展開，創作本文，有兩個寫作思路，以自己對于起點與終點的感悟為表現的主旨，從生活中選取能表現這一主旨的事件，寫出真實感悟，真實感情來。二是議論說理，以“起點與終點”為論題，擺事實，講道理，向讀者傳達自己對于這兩者之間關系的看法與觀點，以理服人。記敘文或議論文。首選議論文。首段提出論題：起點與終點，激發讀者興趣。主體部分則主要采用舉例論證的方法，列舉古今中外名人事例，對這一論題進行具體有力的議論。末段總結全文得出中心論點，還可向讀者發出號召。在寫法上，可以使用以小見大、細節描寫等寫法，深化文章的內容，吸引讀者的閱讀興趣。在刻畫人物形象的時候，注意人物細節描寫方法的恰當運用，使人物形象鮮明突出。在記敘事件的過程中，事件詳略得當的處理，寫作順序學會使用倒敘、插敘都會使文章收到生動感人，波瀾起伏的效果。
起點與終點
我們的人生就像一條條跑道，我們站在了無數個起點上，沖向了無數個終點。上小學時畢業了就是終點，而到達這一個終點后，我們緊接著到了第二個起點，中學生活的開始。而下一個終點是畢業，考上好的高中，這一個終點也代表著新一個起點的開始，就這樣我們慢慢的在這個過程中長大，慢慢地在這個過程中享受快樂。
如果說生活中的一段段考驗是二百米跑道，那么我可以說，人生就像是跑馬拉松，從我們出生的那一刻起我們就站在了這條人生路的起點。這條路很豐富，我們拼了命的奔跑，最后得到了一些屬于我們的榮譽。最后當我們閉上雙眼，呼出最后一口氣的時候，我們就到了終點，我們也就終于跑完了這條跑了六七十年的路。起點意味著新的開始，也意味著即將到達的是終點，終點意味著結束，也意味著即將有下一輪考驗要你面對。所以起點與終點是相互連著，不可分開的。所以狄斯說：我是環繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點。
一個人站在起點，他看不到終點，因為他沒有奔跑，沒有努力。如果我們生下來就能看到自己的將來是什么樣的，那么還有誰會努力，還有誰會堅持。我們努力，我們堅持，我們的終點就會無比閃耀，上天會給每個人一個機會。抓住機會的人，會得到自己子想要的，而失去機會的可以自己創造機會，他的終點也會是很好的。但如果你沒有抓住上天給你的機會，自己又不曾創造機會，那么你的終點將是一片狼藉。你不僅不會得到自己想要的，反而還會失去那僅僅屬于你的一點點財物。
倘若你現在還沒抓住機會，那你還在等什么呢？等哪一個天使來解救你嗎，還是就像現在這樣頹廢的度過一生呢？朋友，別再等待了，時間可是不等人的。趁你現在還年輕，為什么不好好努力，以后還給自己一個美好的終點。
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