因為明東的成績在班上總是最后幾名，今年高一課程一結束，當泥水匠的父親就決定讓他輟學跟著他學泥水匠的活兒，并說：“按你現在的成績以后也就考一個?？?。一個專科生眼下找個職業比當泥水匠強不了多少，而且還要花不少錢，還不如當個泥水匠，每天也有一兩百塊的收入，何況現在干泥水匠的活兒也不累。”明東聽了，覺得也有道理，于是便想放棄學業去學泥水匠的活兒。明東班上的同學知道這件事后，議論紛紛。
對以上的事情，你是怎樣認為的？請綜合材料內容及含義自擬題目作文，體現你的思考，不少于800字。
【解析】
試題分析：這是一道新材料作文題。作文要想準確立意，認真分析材料是關鍵。針對材料中的問題可以立意：從明東的角度，論述不要輕言放棄。即使高一學得不理想，還有高二高三兩個學年的時間，只要自己加把勁兒未必就沒有提升的空間。在當今這樣一個競爭的時代，沒有知識，缺乏受挫的勇氣，是不可能有燦爛的人生的，所以應留給自己一個機會。從明東父親的角度，闡述作為家長應為孩子的一生著想，給孩子一個學習機會?，F在學習不好，并不意味著孩子就永遠學習不好，應 該以發展的眼光來看待孩子。退一步講，即使將來只考上專科，畢竟有專業背景的人不會輸給一般技術工。所以做父親的應鼓勵孩子繼續學習。此外，還可以從“人生難得幾回搏”“風物長宜放眼量”“職業與人生”等方面來立意。
人生難得幾回搏
今天，我滿懷信心地查看了一下我校中考成績排名榜，我聚精會神地從上至下仔細地查找，希望能早些看到我的名字。排名榜上同學的分數令我不安，我的自信心被挫傷了好多，但我仍然鼓起勇氣看下去，希望結果不會很糟糕。誰知，結果讓我失望到了極點，直至一百零六位才看到我的大名，那時不覺得光彩，倒覺得丟臉，一百多名，這是什么概念，我真的無法想象。
記得剛上這所學校，自以為是的我還覺得委屈了自己，但從目前看，我簡直太可笑了，我的目光太過狹隘，比我成績好的同學大有人在，我有什么理由驕傲自滿呢？
想著想著，我的內心不免有幾絲涼意，但我不會氣餒，我要化逆境為力量，以這所學校為新起點，端正學習態度，收起玩心，戒掉懶散，刻苦學習，絕不能再讓家人失望。
老師們說得對：一次的失敗不代表永遠失敗，烏云只能暫時遮蔽太陽，只要太陽努力堅持，永遠向著既定目標奮斗，終有一天，它能發出萬丈光芒。
法國著名作家羅曼·羅蘭也曾說過：成功不是偶然，失敗不是命運，努力學習，艱苦奮斗，成功必然屬于我們。這些鼓舞人心的話語，又讓我重新找回了自信，找到力量，更重要的是，它讓我找到了奮斗的方向，成功的途徑，讓我不必像一只迷途羔羊，四面茫然，不知所措。
既然已經找到了目標，找到了通向成功的路徑，那我就必須要停止懈怠，直面緊張的學習任務。人生能有幾回搏，這次我要盡自己的全力來搏一搏。
古人云：不以成敗論英雄。不管我這一搏能否成功，至少我努力過，奮斗過，十年以后二十年以后，至少我不會追悔，我頂天立地，問心無愧，對得起自己，對得起父母、老師、親人、朋友，我敢挺起胸脯面對自己，面對家人，面對老師、故友。
即使如此，但我始終相信：一份耕耘，一份收獲，有付出就總會有回報，天道酬勤。
人生能有幾回搏，既然靠努力進了這所高中，拿到了一張搏擊證，那我們怎能輕易放棄，同學們，讓我們用全力為各自的美好未來搏一搏，絕不認輸，絕不放棄，向成功進軍，向未來進軍。
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