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請以“珍惜”為話題寫一篇并列式結構的議論文,題目自擬,不少于800字

發布時間: 2019-03-17
有一個生長在孤兒院的男孩,悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭,說:“明天,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是真賣,不論別人出多少錢,也絕對不要賣。”第二天,男孩蹲在市場的角落,竟然真有好多人要買那塊石頭,而且價錢越出越高。晚上,院長要他明天再把石頭拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,競有人出比昨天高十倍的價錢來買。最后,院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭,結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,甚至被傳成“稀世之寶”。院長對男孩說:“生命就像這塊石頭一樣,一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值。”
要求:請以“珍惜”為話題寫一篇并列式結構的議論文,題目自擬,不少于800字。

【解析】
【詳解】試題分析:這是一篇話題作文。要求以“珍惜”為話題,寫一篇并列式結構的議論文。作文要想準確立意,認真分析材料是關鍵。所給材料的內涵是:自己把自己不當回事,別人更瞧不起你,生命的價值首先取決于你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發掘自己,最后世界才會認同你的價值。在進行作文訓練的時候,如果以“珍惜”為話題,寫“珍惜友誼”、寫“珍惜時間”、“珍惜幸福生活”、“珍惜學習機會”等,都未免偏頗。只要我們再全面深入地進行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題——“只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價值。”材料對“珍惜”有了更具體的限制。故分論點(內涵)可考慮為:珍惜自己,就是尊重自身的價值;珍惜自己,就是對自己充滿自信;珍惜自己,就是不斷發現提升自己;珍惜自己,就會贏得他人的尊重。注意體裁是議論文,且要采用并列式結構。

珍惜自己,提升價值
在陡峭的崖壁上也有傲雪的紅梅,在兇猛的暴風雨中也有展翅飛翔的的雄鷹,在湍急的流水中也有的鮭魚。因為他們懂得珍惜自己,提升價值。
珍惜自己,與病魔共舞的史鐵生
史鐵生中國文壇上的一位巨匠,由于骨髓疾病導致自己下半身全部癱瘓。后半生只能在輪椅上渡過的史鐵生并沒有因此決忘。而是繼續拿起自己的武器為國人奉獻經典之作。當人們問他如何看待疾病時。他卻淡然一笑說:“我把疾病看作自己的鄰居”,史鐵生能與病魔為鄰而不放棄自己的追求,這源于珍惜自己,也正因為如此,才成就了他輝煌的人生,實現了自己的價值。
珍惜自己,成為世界人心中榜樣的海倫凱勒。
海倫凱勒曾說過:“我要把別人看到的光明當作自己的光明,別人耳朵聽到的樂曲當做自己懂得聲音,別人嘴角的微笑當作自己的快樂”,海倫凱勒一個弱不禁風的弱女子能夠如此樂觀的面對自己的不行。這不正是源于她懂得珍惜自己么?珍惜自己,讓她創造一個不朽的神話。
珍惜自己,走向自己夢想舞臺上的中國達人李偉。
他失去了雙臂,但卻成了一位鋼琴演奏者。這在常人看來是根本不可能的事情而李偉卻完成了。他失去雙臂時,他沒有絕望,沒有自暴自棄而是把目光轉移到了腳上。在訓練過程中他可能從椅子上摔下來過,也可能雙腳摸出了血泡。但他依舊不拋棄、不放棄。正是由于他懂得珍惜自己,才成為中國乃至世界上的大人。
因為懂得珍惜,司馬遷忍辱著史,創造了上至三國下至五代的神話。因為懂得珍惜,勾踐臥薪嘗膽,創造了“三千越甲可吞吳”的神話。因為懂得珍惜 ,溫總理廢寢忘食,創造了“吾貌雖瘦,天下必肥”的神話。
珍惜自己,提升價值。再走過荊棘之后會是鋪滿鮮花的康莊大道。



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