土，地之吐生物者也。——《說文解字》
土里生長的不只是莊稼，還有習俗、文化……——《鄉土中國》
作文立意：
1.審題
材料的第一句話“土，地之吐生物者也”，是關于“土”的基本解釋，也是作文立意的邏輯起點。這一基本內涵，應該貫穿本次寫作始終。材料的第二句話是對第一句話的申發，目的在于幫助考生開闊視野，拓展思路：土生萬物，土創文明，土蘊情感……
2.立意
材料中的“土”是正面的、積極的、正能量的物象，立意不能偏離這一理解。作為核心要素，凡是能緊扣土地的承載、孕育、根基等特質為文的，都視為切題。
從文體角度分別立意，可做如下解讀和規范：
（1）記敘文：躲不開的鄉愁；在親情的土壤中成長發展（親情）；記敘家鄉的風俗文化，表現對家鄉的贊美，人情美，人性美；記敘一次與土地有關的故事；記敘人們對土地態度的變化，反映人們觀念的變化。
（2）議論文：注重基礎（根基）；土地孕育了中國傳統文化中的許多美德；土地是中國文化的根；中國人的土地情結；土地為我們提供了衣食，養育了萬物，我們應該對這一片土地永懷敬畏感恩之心；反思人們對待土地的態度。
（3）散文：贊美土地；抒寫鄉愁；探尋中國文學作品中的土地意識。一方水土造就一方文明；鮮明的地域特點哺育了燦爛的特色文化。
凡能緊扣土地的承載、孕育、根基等特質為文的，都視為切題。
3.特別提醒
材料中的表述看似圍繞“土”展開，切不可狹義理解為只能寫“土”。寫作時可以擴大視野，提升層次，如寫農村發展、經濟建設、民生工程、文化發展、文明進步等領域，這樣不僅有利于展示寫作個性，也 能體現命題人立德樹人、弘揚正面價值觀的初衷。
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