①老師給學生提供一個裝有木塊、氣球、皮筋、泡沫、輪子等物品的工具箱，讓學生做成汽車或船。這是芬蘭某學校的一個物理課學習項目，目的是在學科學習中滲透勞動教育，培養勞動精神。
②某大學將農場勞動設為必修課，作為畢業通行證。臨近期末，該校學生在夜幕下風雨中，依然打著手電在校農場栽種油萊。
③在日常家庭生活中我們經常聽到這樣的對話：“媽媽，我幫你拖地吧!”“去去去，小毛孩子能干什么!”
④某學生犯錯，班主任宣布：罰擦黑板或者打掃教室衛生一周。
要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。
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