面對不同的意見，小娜有點迷茫。假如你是小娜的同學，你對小娜家長的規劃（意見）怎么看？請寫一篇文章，闡述自己的觀點，給她提個建議。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。
【解析】
【詳解】本題考查考生的寫作能力。本題屬于任務驅動型作文，任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務，在任務的驅動下發表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。本題題干要求考生站在小娜同學的角度，對小娜家長的規劃（意見）發表看法，寫一篇文章，闡述自己的觀點，給她提個建議。
【審題】首先解讀材料可以發現有三種不同的看法：：爺爺認為還是不出國為好；媽媽認為可以去但學成之后一定要回來，才能無愧于祖國；爸爸則認為畢業后留在國外工作、生活也很好，許多海外華人對祖國的貢獻不比在國內的小。這三種觀點都有一定的道理，考生可以站在這幾個觀點的基礎上展開立意，也可以另起爐灶，確立新的立意，只要持之有故，言之成理即可。從教育的角度分析，①上大學是為了接受教育，只要適合自己就是最好的，在哪個國家讀不是最重要的。②上大學是為了未來的發展，如果將來在中國發展，就應該選擇國內的大學，不能抱崇洋心理。從精英人才的角度考慮，①小娜是精英人才，所以她應該用更嚴苛的道德標準要求自己，所以不應該出國，應該留在國內。②小娜是精英人才，是國家的財富，如果留在國外，那是國家的損失，所以可以出國，但學成后應回國貢獻；才能不負祖國的養育。從愛國使命考慮，①應抓住去哈佛深造的機會，但我國正處在高速發展時期，急需人才，每一個中國人都應該肩負起建設祖國的重任；所以應該去留學，學成后回國做貢獻。②只要有一顆愛國之心，生活在世界的任何一個角落都能為國做貢獻，不一定非得回到祖國。從中國的國際地位考慮，①現在的中國已經是世界級的大國，因而中國也應該承擔更多的國際責任，新一代青年就應該跳出狹隘的國家眼光，用世界眼光看問題，肩負人類的責任，肩負世界責任。②打破固有的陳舊觀念，現在的中國也正擁有走出去的大好時機，只要你有一顆熱愛中國文化的心，就可以到世界各地去，將中國文化傳到世界各地。
參考立意：
如果將來在中國發展，就應該選擇國內的大學，不能抱崇洋心理
不應該出國，應該留在國內
學成后應回國貢獻，才能不負祖國的養育
應該去留學，學成后回國做貢獻
生活在世界的任何一個角落都能為國家做貢獻
胸懷世界，學以報國
走自己的路，讓別人說去吧
胸懷世界，學以報國
作為小娜的同學，我想和各位家長談下我的看法，其實，我的看法很簡單：胸懷世界，學以報國！
胸懷世界，學以報國，需要愛國之情。
鄧稼先，為我們國家做出了不可估計的貢獻，兩彈一星的稱號不愧于他。他拋棄國外優越的條件和待遇，跑到戈壁稿核研究。戈壁，是多么險峻的地方，核研究，是多么危險的工作，但鄧稼先不顧個人安危，依然投入到核事業。常年在外工作，沒有堅定的信念是不行的，而這信念的基礎就是我們人人應高具備的愛國之情！正是有了這愛國精神的支持，對祖國的熱愛，他才冒死搶下破碎了的核碎片，堅定不移的留下來勘測地下信號，就算在病危時，也不枉給國家寫一份核事業的計劃書。沒有中國魂，沒有愛國心，他能撐到現在嗎？愛國之情，是一個人的精神所在，沒有了愛國之情的人就不會記得祖國在自己心中的分量，就會為著寧可我負天下人，不讓天下人負我的觀點自私自利的獨自奮斗著。
胸懷世界，學以報國，需要真才實學。
只有增長本領，才能學成報國，而出國留學擴大了知識半徑，開闊了知識視野，為掌握真才實學，練就過硬本領打下堅實基礎。只要有報國之志，不管是遠在天涯海角，還是異國他鄉，都會回到祖國母親的懷抱，但是前提是要有真才實學，否則也只能說是志大才疏，百無一用。在新中國成立初期，以錢三強、錢學森、王淦昌為代表的留學青年毅然回國，而其中的錢學森曾被美國人稱為“無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力”，他們為新中國的建設作出了不朽貢獻。現在祖國在一步步的向前邁進，一步步的走向強盛，我們也應該繼承他們的優良作風，到世界各地去學習他人之長，增長才干，學以報國。
有人說，古老悠久的東方生活著一群具有民族靈魂的人。我們都是中國人，炎黃子孫，都具有龍的血統，而這一切的源頭，因為我們具有相同的的黑頭發黃皮膚。現在的我們，生逢盛世，改革的春風給中華大地注入了新鮮的血液與活力，我們中華兒女在為祖國的強大感到自豪的同時，也應該為中華民族偉大復興盡一點綿薄之力，那就讓小娜同學胸懷世界，勇敢的去世界各地學習知識，提高本領，將來學以報國吧！
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