如果說我們是第五代的話，讀了以上材料會產生怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章來抒寫你的理想和抱負。
要求：圍繞材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
解題
2019年正值五四運動百年紀念，又是新中國成立七十周年，這道作文題瞄準今年考生的特點，聚焦幾代知識分子“在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強做出了歷史性的貢獻”的整體特征，意在引導學生關注不同時代的時代人物，傳承歷史文明，弘揚愛國主義情懷；引導學生關注社會生活，把握時代脈搏，走出書齋，把自己投入到時代洪流中；引導學生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風采、民族精神和時代品格，增強榮譽感、責任感；引導學生站在人生新起點，在宏觀視野中尋找個人意義，思考未來人生。
該題很容易寫成假、大、空的文章，寫作時要抓住四代知識分子的不同特征，結合自身，選準角度，以小見大，“一滴水見太陽”，寫出真情實感。展望未來，要合理想象；思考要有深度，寫作要有亮點。
參考立意
1.響應時代號召，積極報效祖國。
2.爭當時代先鋒，傳遞青春正能量。
3.用激情，唱響祖國繁榮昌盛之歌。
4.用“獨創”之我，鑄造新時代“獨創”中國。
5.追尋先輩足跡，放飛青春，共筑夢想。
6.不斷學習，努力實踐，勇于擔當，甘于奉獻。
7.把青春奉獻給國家和民族。
8.學有所成，做時代先鋒。
一片丹心報祖國，萬家憂樂記心頭
韓鳳娟
一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。時代在變，愛國不變，責任擔當不變。作為新時代的知識青年，我想說：我們親歷中華民族偉大復興的時代，我們見證祖國的崛起，肩負祖國的未來。我輩以全面建成小康社會為己任，以構建人類命運共同體為使命。一片丹心報祖國，萬家憂樂記心頭。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們秉承先輩的愛國精神，用行動來建設富強美麗、和諧幸福的大中國。第一代愛國知識分子在國力貧弱，內憂外患中，選擇了革命救國；第二代愛國知識分子在國運迷茫之時，堅持真理，民主立國；第三代愛國知識分子，在百廢待興時，用科學衛國；第四代愛國知識分子，在知識貧乏，技術落后的時代，用知識和技術強國。我們有幸生活在中華民族最強大的時代，不能坐享前輩成果，不思進取，耽于享樂。在祖國需要我們時，我們挺身而出，響應時代號召，為祖國的繁榮富強不懈奮斗。
國家富強，人民安康，社會和諧，環境優美。我們肩負的是中國歷史上最偉大，最美好的使命。我們愿成為“鄉村教師”，為邊遠貧困地區的孩子傳播知識，種下希望，讓祖國的未來永遠絢爛；我們愿成為“扶貧書記”，用自己的知識和技術，幫助老鄉走出貧困，實現全民小康夢；我們愿成為城市的建設者，用自己的汗水書寫祖國發展的奇跡；我們愿成為科技創新者，用工匠精神突破核心科技，讓科技強國；我們愿成為優秀文化的傳承者，讓中國文化家喻戶曉，享譽全球；我們愿成為和平的捍衛者，讓世人看到中國的勇氣和擔當；我們愿成為環境保護的志愿者，為美麗地球貢獻自己的一份力量。我們愿與時代同呼吸共命運，為構建人類命運共同體貢獻力量。
乘時代東風，應祖國需要，謀富強之路。在和平發展的年代，我輩知道，在平凡的崗位上堅守，追求事業的精益求精，實現個人價值與國家需要的統一，就是最好的愛國。我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，有“以先國家之急而后私仇也”的格局，有“天下興亡，匹夫有責”的擔當。
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”為什么我的心中常懷悲戚，因為我對這祖國愛的深沉。我們不求名揚天下，富甲一方，惟愿傳承歷代知識分子的愛國情懷，只求一片丹心報祖國，萬家憂樂記心頭。
弘揚愛國情懷，爭當時代先鋒
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”中國的知識分子從來不缺少愛國情懷。
知識分子的愛國情懷首先來自對國家和民族的認同，這種認同不僅包括認可自己的國家、學習本民族歷史、傳承文化基因，還包括為了國家和民族而奮發圖強、努力工作的強烈責任感。家國情懷凝聚了無數知識分子的真摯情感，成為他們奮發進取的精神動力。從司馬遷的“常思奮不顧身，而殉國家之急”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，從魯迅的“我以我血薦軒轅”到周恩來的“為中華之崛起而讀書”，無不是愛國情懷的具體表達。
祖國的強大離不開前代知識分子的以身許國、赤誠報國，知識分子的報國之志與報國之行讓中國日益強大。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，體量夠大，但發展的質量尚待提高，一些核心技術仍被某些科技強國封鎖壟斷。這樣的現實差距也成為他們對中國指手畫腳的籌碼。自己強大起來才能不怕別人欺負，“落后就要挨打”的真理已經被歷史無數次證實。君不見中興、華為的無端被制裁；某國強行對中國的出口商品征收超額貿易關稅，這些都成了國人不想提起的傷心事。這一切的根源只在于科技的欠發達，核心技術的依賴程度過高。
當前，我國迎來了世界新一輪科技革命、產業變革同轉變發展方式的歷史性交匯期，既面臨著千載難逢的歷史機遇，又面臨著差距拉大的嚴峻挑戰。“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，作為第五代知識分子，只有融入國家波瀾壯闊的改革發展實踐、推動社會文明進步，以科技重振大國雄風，知識才產生效用，抱負才能實現，情懷才有所寄托。作為第五代知識分子，我們尤當砥礪家國情懷，在愛國奮斗精神的感召與激勵之下，充分利用和發揮好自身獨特優勢，急國家之所急、解發展之所難，勇于擔當民族復興大任，在祖國需要的地方建功立業。學必有成，學成必歸，歸必報國，這是知識分子的使命、責任和無上光榮。不論在哪個行業、從事什么職業，也不論學歷、職稱、地位有多高，唯有求真務實，寫下敬業的詩篇、印證信念的厚度、衡量責任的重量，讓愛國情懷在踐行中豐富和升華。
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