19.給下列句中加點的字在括號中注音，并在橫線上釋義。（4分）
（1）弗食，不知其旨也（ ）
（2）教學相長（ ）
（3）雖有至道（ ）
（4）知困，然后能自強也（ ）
20.翻譯下面的句子。（4分，每小題2分）
（1）學然后知不足，教然后知困。
（2）故曰：教學相長也。
21.選文集中論述了 與 的關系問題，說明了 的道理。（3分）
參考答案：
19（1）zhī 知道（2）zhǎng 增長、促進（3）suī 即使（4）kùn 不通，理解不了（注意拼音和聲調的準確。注意多音字“長”讀zhǎng。）
20.（1）學習之后就會知道不足，教人之后才知道自己有理解不了的學問。（2）所以說，教和學互相促進，教別人，也能增長自己的學問。［（1）直譯為主，重點翻譯“不足”和“困”。（2）重點解釋“故”和“相長”。］
21.教 學 教與學互相促進（根據對文章的理解來回答。）
【注釋】
1、弗食不知其旨：味美
2、佳肴：美味的食物
3、至道：至高無上的道理
4、教學相長：教和學互相促進
5、雖有至道：即使；到達了極點；道理
6、是故：因此
7、知困，然后能自強也：困惑，理解不透
8、自強（qiǎng）：自己奮發圖強
9、自反：自己反省自己
參考譯文：
雖然有美味的內食，但不去品嘗，就不知道味道的甘美。雖然有最好的道理，但不去學習，就不知道它的好處。所以，學習之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的不足，然后就能自我反省；知道了自己不懂的地方，然后才能勉勵自己。所以說教和學是相互促進的《尚書.說命》說：“教人是學習的一半。”這話說的餓就是這個道理。
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