陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。
康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
【乙】
柳敬亭者，揚之泰州人。之盱眙市中為人說書，已能傾動其市人。久之，過江，有儒生莫后光見之，曰：“此子機變，可使以其技鳴。”于是謂之曰：“說書雖小技，然必句①性情，習方俗，如優盂②搖頭而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定氣，簡③練揣摩，期月而詣莫生。
生曰：“子之說，能使人歡笑矣。”又期月，生曰：“子之說，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“蓋進乎技矣。”由是之揚，之杭，之金陵，名達于縉紳間。華堂旅會，閑亭獨坐，爭延之使奏其技，無不當于心稱善也。
[注釋]①句：同“勾”，勾畫，描摹。②優孟：春秋楚國的藝人。③簡：選擇。
5.下列句子朗讀停頓不恰當的一項是（3分）（ ）
A.陳康肅公/堯咨善射 B.嘗/射于家圃
C.之盱眙市中/為人說書 D.名/達于縉紳間
6.解釋下列加點的詞語。（4分）
(1)有賣油翁釋擔而立( ) (2) 康肅笑而遣之( )
(3)已能傾動其市人( ) (4) 而后可以得志( )
7.下列加點詞語意思和用法不同的一項是(3分) ( )
A.①久而不去 ②豈能為暴漲攜之去
B.①但手熟爾 ②但聞黃河流水鳴濺濺
C.①由是之揚 ②是非木柿
D.①名達于縉紳間 ②有仙則名
8.用現代漢語翻譯下面句子。(4分)
（1）見其發矢十中八九，但微頷之。
（2）爭延之使奏其技，無不當于心稱善也。
9.[甲][乙]兩文告訴了我們怎樣的道理？（2分）
7．（3分）D （A.走，離開 B.只 C.此，這 D.①名聲②出名）
8．（4分）（1）見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。(2) (人們)爭著請柳敬亭表演他的技藝，沒有不從內心感到滿足，說他演得好的。
【解析】本題考查文言語句的翻譯。翻譯時將每一個文言實詞翻譯出來，對難以理解的實詞，要回歸到原文中，聯系上下文，同時要尊重 原句的句式結構，并按現代漢語的習慣將語句翻譯通順、完整。本題（1）句的翻譯，要在理解整個句子大意的基礎上，準確把握“遣、“之”意思。本題（2）句的翻譯，要在理解整個句子大意的基礎上，準確把握“延之” “當于心” “善”等詞的意思。
9．（2分）只有勤學苦練，才會熟能生巧。
【譯文】
柳敬亭是揚州府泰州人。逃到盱眙城里，給人們說書。那時(他說書)已經能使市民佩服、感動。很久以后，到了江南，松江府有個叫莫后光的讀書人見了他，說：“這人機智靈活，可以幫助他，用他的演技出名。
”于是對柳敬亭說：“說書雖是低微的技藝，但也必須勾畫出(故事中人物的)性格情態，熟悉各地方的風土人情。要像春秋時楚國優孟那樣以隱言和唱歌諷諫，而后才能達到目的。”柳敬亭回到家里，聚精會神，專心致志，用心練習，反復推求。過去一個月，(他)前往莫后光處，莫(對他)說：“你說書，能使人歡樂喜悅，大笑不止了。”又過了一個月，莫(對他)說：“你說書，能夠使人感慨悲嘆，痛哭流涕了。”又過了一個月，莫后光不禁贊嘆地說：“(你)說書的技藝達到了精妙的程度。”于是柳敬亭就到揚州、杭州、南京(等大城市去說書)，名聲顯揚于達官貴人之中。在豪華大廳的盛大集會之上，在悠閑亭榭的獨坐之中，(人們)爭著請柳敬亭表演他的技藝，沒有不從內心感到滿足，說他演得好的。
王大將軍起事①，丞相兄弟詣闕謝，周侯深憂。諸王始入，甚有憂色。丞相呼周侯曰：百口委②卿。周侯直過不應。既入，苦相存活。既釋，周大說，飲酒。及出，諸王故在門。周曰： 【查看全文】
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