司馬穰苴者，田完之苗裔也。齊景公時，晉伐阿、甄，而燕侵河上，齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰：“穰苴雖田氏庶孽，然其人文能附眾，武能威敵，愿君試之。”景公召穰苴，與語兵事，大說之，以為將軍，將兵捍燕晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤，君擢之閭伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微權輕。愿得君之寵臣，國之所尊，以監軍，乃可。”于是景公許之，使莊賈往。穰苴與莊賈約曰：“旦日日中會于軍門。”穰苴先馳至軍，立表下漏待賈。賈素驕貴，以為將己之軍而己為監，不甚急；親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。夕時，莊賈乃至，謝曰：“不佞大夫親戚送之，故留。”穰苴曰：“將受命之日則忘其家，臨軍約束則忘其親，援枹鼓之急則忘其身。今敵國深侵邦內騷動士卒暴露于境君寢不安席食不甘味何謂相送乎!”于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。士卒次舍井灶飲食問疾醫藥，身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒，身與士卒平分糧食。病者皆求行，爭奮出為之赴戰。晉師聞之，為罷去。燕師聞之，度水而解。于是追擊之，遂取所亡封內故境而引兵歸。景公與諸大夫郊迎，勞師成禮，然后反歸寢。既見穰苴，尊為大司馬。已而大夫鮑氏、高、國之屬害之，譖于景公。景公退穰苴，苴發疾而死。
（選自《史記·司馬穰苴列傳》，有刪改）
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A. 今敵國深侵／邦內騷動士卒／暴露于境／君寢不安席／食不甘味／何謂相送乎
B. 今敵國深侵邦內／騷動士卒／暴露于境／君寢不安席／食不甘味／何謂相送乎
C. 今敵國深侵邦內／騷動／士卒暴露于境／君寢不安席／食不甘味／何謂相送乎
D. 今敵國深侵／邦內騷動／士卒暴露于境／君寢不安席／食不甘味／何謂相送乎
11. 下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是
A. 擢，破格提拔，古代授予官職專用名稱，與“陟”“升”“除”同用來表示升遷。
B. 下漏，用漏壺中的水滴、沙漏來標記時刻。漏壺是古代利用滴水、漏沙來計量時間的一種儀器。
C. 不佞，謙辭，猶言不才，舊時用來謙稱自己。“佞”還可以指巧言諂媚，含貶義。
D. 大司馬，是中國古代對中央政府中專司武職的最高長官的稱呼，曾經位列“三公”。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A. 司馬穰苴地位低下，才能出眾。他是田家的妾生之子，身份低微，幸而晏嬰慧眼識才，知道他文武雙全。
B. 司馬穰苴缺乏自信，推辭任職。面對齊景公的賞識，他覺得自己人微權輕，所以只當了莊賈的助手。
C. 司馬穰苴法紀嚴明，斬殺莊賈。他與莊賈約定第二天日中時分會面，結果莊賈輕慢誤時，被殺示眾。
D. 司馬穰苴平等待下，大獲全勝。他安撫士兵，體貼病弱，極大地提振了士氣，最終解決了齊國困境。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）賈素驕貴，以為將己之軍而己為監，不甚急；親戚左右送之，留飲。
（2）穰苴則仆表決漏，入，行軍勒兵，申明約束。

【參考答案】
10. D    11. A    12. B  
13. （1）莊賈一向驕盈顯貴，認為率領的是自己的軍隊，自己又做監軍，就不特別著急；親人朋友為他餞行，他留下喝酒。
（2）穰苴就打倒木表，摔破漏壺，進入軍營，巡視營地，整飭軍隊，宣布了各種規章號令。

【解析】
【10題詳解】
本題考查學生文言斷句的能力。解答此題，應先把句子代入原文，結合語境理解句子的大概意思。在斷句時特別要注意：①一些常見的句尾、句首標志性的詞語。②句子結構的對稱性。③文中詞語充當的成分。④句子成分的省略。⑤敘事內容的變化等。劃線句的翻譯是：如今敵人侵略已經深入國境，國內騷亂不安，戰士們已在前線戰場暴露，無所隱蔽，國君睡不安穩，吃不香甜，全國百姓的生命都維系在你的身上，還談得上什么送行呢！其中“敵國深侵”“邦內騷動”“士卒暴露于境”是三個主謂短語，成并列結構，中間分別斷開，排除ABC。
故選D。
【11題詳解】
本題考查學生理解古代文學文化常識的能力，此類文化常識題的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意集合語境的含義作答。本題中，A項，“‘除’同用來表示升遷”錯誤，除，表述授予官職。
故選A。
【12題詳解】
本題考查學生歸納內容要點，概括中心意思的能力。解答此類題的方法是放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。本題中，B項，“缺乏自信，推辭任職”錯誤。司馬穰苴當寵臣莊賈的助手，目的是懲戒莊賈，申明軍紀。
故選B。
【13題詳解】
本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規范的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：（1）素，一向；驕貴，驕矜顯貴。（2仆，打倒；決，摔破；勒，整飭兵。

參考譯文：
    司馬穰苴，是田完的后代子孫。齊景公時，晉國出兵攻打齊國的東阿和甄城，燕國進犯齊國黃河南岸的領土。齊國的軍隊都被打得大敗。齊景公為此非常憂慮。于是晏嬰就向齊景公推薦田穰苴，說：“穰苴雖說是田家的妾生之子，可是他的文才能使大家歸服、順從；武略能使敵人畏懼。希望君王能試試他。”于是齊景公召見了穰苴，跟他共同議論軍國大事，齊景公非常高興，立即任命他做了將軍，率兵去抵抗燕、晉兩國的軍隊。穰苴說：“我的地位一向是卑微的，君王把我從平民中提拔起來，置于大夫之上，士兵們不會服從，百姓也不會信任，人的資望輕微，權威就樹立不起來，希望能派一位君王寵信、國家尊重的大臣，來做監軍，才行。”于是齊景公就答應了他的要求，派莊賈去做監軍。穰苴向景公辭行后，便和莊賈約定說：“明天正午在營門會齊。”第二天，穰苴率先趕到軍門，立起了計時的木表和漏壺，等待莊賈。但莊賈一向驕盈顯貴，認為率領的是自己的軍隊，自己又做監軍，就不特別著急；親戚朋友為他餞行，挽留他喝酒。已經等到了正午，莊賈還沒到來。穰苴就打倒木表摔破漏壺，進入軍營，巡視營地，整飭軍隊，宣布了各種規章號令。等他布署完畢，已是日暮時分，莊賈這才到來。穰苴說：“為什么約定了時刻還遲到？”莊賈表示歉意地解釋說：“朋友親戚們給我送行，所以耽擱了。”穰苴說：“身為將領，從接受命令的那一刻起，就應當忘掉自己的家庭，來到軍隊宣布規定號令后，就應忘掉私人的交情，擂鼓進軍，戰況緊急的時刻，就應當忘掉自己的生命。如今敵人侵略已經深入國境，國內騷亂不安，戰士們已在前線戰場暴露，無所隱蔽，國君睡不安穩，吃不香甜，全國百姓的生命都維系在你的身上，還談得上什么送行呢！”于是就把莊賈斬首，向三軍巡行示眾，全軍將士都震驚害怕。土兵們安營扎寨，掘井立灶，飲水吃飯，探問疾病，安排醫藥，田穰苴都親自過問并撫尉他們。還把自己作為將軍專用的物資糧食全部拿出來款待士兵。自己和士兵一樣平分糧食。把體弱有病的統計出來。三天后重新整訓軍隊，準備出戰。病弱的士兵也都要求一同奔赴戰場，爭先奮勇地為他戰斗。晉國軍隊知道了這種情況，就把軍隊撤回去了。燕國軍隊知道了這種情況，因渡黃河向北撤退而分散松懈，于是齊國的軍隊趁勢追擊他們，收復了所有淪陷的領土，然后率兵凱旋。齊景公率領文武百官到城外來迎接，按照禮儀慰勞將士后，才回到寢宮。齊景公接見了田穰苴，敬重、推崇地任命他做大司馬。后來，大夫鮑氏、高氏、國氏一班人忌妒他，在齊景公面前中傷、誣陷他。齊景公就解除了他的官職，穰苴發病而死。

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