張良多病，未嘗特將也，常為畫策，時時從漢王。漢六年正月，封功臣。良未嘗有戰斗功，高帝曰：“運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶。”良曰始臣起下邳與上會留此天以臣授陛下陛下用臣計幸而時中臣愿封留足矣不敢當三萬戶乃封張良為留侯，與蕭何等俱封。上已封大功臣二十余人，其余日夜爭功不決，未得行封。上在洛陽南宮，從復道望見諸將往往相與坐沙中語。上曰：“此何語？”留侯曰：“陛下不知乎？此謀反耳。”上曰：“天下屬安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此屬取天下，今陛下為天子，而所封皆蕭、曹故人所親愛，而所誅者皆生平所仇怨。今軍吏計功，以天下不足遍封，此屬畏陛下不能盡封，恐又見疑平生過失及誅，故即相聚謀反耳。”上乃憂曰：“為之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，誰最甚者？”上曰：“雍齒與我故，數嘗窘辱我。我欲親之，為其功多，故不忍。”留侯曰：今急先封雍齒以示群臣，群臣見雍齒封，則人人自堅矣。”於是上乃置酒，封雍齒為什方侯。群臣罷酒，皆喜曰：“雍齒尚為候，我屬無患矣。”
漢十二年，高帝崩，后八年留侯卒，謚為文成侯。
（節選自《吏記•留侯世家》）
（10）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．良曰始臣起下邳/與上會留/此天以臣授陛下/陛下用臣/計幸而時中臣愿/封留足矣/不敢當三萬戶
B．良曰/始臣起下邳/與上會留/此天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當三萬戶/
C．良曰/始臣起下邳/與上會留/此天以臣授陛下/陛下用臣/計幸/而時中臣愿/封留足矣/不敢當三萬戶/
D．良曰/始臣起下邳/與上會留/此天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中臣愿/封留足矣/不敢當三萬戶/
（11）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A．悼惠王二十三年，是王公年次紀年法。我國古代還有年號紀年法、干支紀年法。
B．留候，侯是古代五等爵位公、侯、伯、子、男中的第二等，留是張良受封之地。
C．崩，我國古代天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰不祿，士死曰卒，庶人曰死。
D．謚，謚號，是君主時代帝王、貴族、大臣等死后，依其生前事跡所給予的稱號。
（12）下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．張良傾盡家產，為韓報仇。因祖父和父親在韓國做過五代丞相，韓國被秦滅后，張良拿出全部家財賞求刺客刺殺秦王，意欲為韓報仇。
B．張良慧眼識主，認定沛公。張良曾將學到的兵法與他人言說，別人皆不能明白其妙，而沛公卻稱好，并常用其策，于是張良就追隨他。
C．張良運籌帷幄，籍此封侯。張良因身體多病，不曾親自帶兵，無戰斗之功，憑借出謀劃策，同蕭何等人一起受封，獲得了三萬戶的封邑。
D．張良機智敏銳，阻止謀反。在朝廷分封出現問題時，張良善于分析問題，抓住關鍵，提出合理建議，成功阻止了一場可能發生的謀反。
（13）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
良乃更名姓，亡匿下邳。沛公略地下邳西，良遂屬焉。
此屬畏陛下不能盡封，恐又見疑平生過失及誅，故即相聚謀反耳。
答案：
（10）B
（11）C
（2）C
（13）張良于是更改姓名，逃到下邳躲藏起來。沛公奪取下邳以西的地方，張良便跟隨了他。
這些人害怕陛下不能全部封賞，恐怕又被懷疑平生出現的過失而遭受誅殺，所以就相聚圖謀造反了。
【解答】（10）B．劃線句的翻譯是：張良說：“當初我在下邳起事，與主上會合在留縣，這是上天把我交給陛下。陛下采用我的計謀，幸而經常生效，我只愿受封留縣就足夠了，不敢承受三萬戶。”“曰”是“說”之意，其后宜斷開，排除A；“臣計”是“我的計謀”，共同作“用”的賓語，中間不宜斷開，排除AC；“臣愿”與“封留”共同構成主謂短語，中間不宜斷開，排除ACD。
（11）C．“大夫死曰不祿，士死曰卒”錯誤，大夫死曰卒，士死曰不祿。如最后一段“后八年留侯卒”。
（12）C．“獲得了三萬戶的封邑”錯誤，原文“臣愿封留足矣，不敢當三萬戶”可知，張良推辭了三萬戶的封邑，愿意受封留地，漢高祖同意了他的請求。
（13）更，更改；亡匿，逃亡、躲藏；略，奪取；屬焉，跟隨他。譯為：張良于是更改姓名，逃到下邳躲藏起來。沛公奪取下邳以西的地方，張良便跟隨了他。
見，被；及誅，遭受誅殺。譯為：這些人害怕陛下不能全部封賞，恐怕又被懷疑平生出現的過失而遭受誅殺，所以就相聚圖謀造反了。
【分析】
（10）本題考查斷句，注意句意，抓好常見的文言虛詞這些斷句標志和主謂結構。
（11）本題考查考生對文化常識的了解。文學常識關鍵在平時積累，考生既要了解識記文學著作名稱、主要內容、表達的主題，還要了解識記作者名（字、號）、稱謂、生活時代、創作情況等方面知識。
(12）本題考查考生對淺易文言文的理解和篩選文中的信息的能力，注意將題干與原文進行對比。
（13）本題考查文言文翻譯能力。翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞。“刪”，就是刪除，刪除無須譯出的文言虛詞。“補”，就是增補，補充省略的成分。“換”，就是替換，用現代詞匯替換古代詞匯。“調”調整，把古漢語倒裝句調整為現代漢語句式。“變”，就是變通，在忠于原文的基礎上，活譯有關文字。
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