子曰：“道千乘之國，散事而信，節(jié)用而愛人，使民以時。'‘（《論語•學(xué)而第一》）
樊遲問仁。子曰：“愛人。“（《論語•顏淵第十二》）
子曰："愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？"（《論語•憲問第十四》）
子游對曰：“昔者偃也聞諸夫子曰：'君子學(xué)道則愛人，小人學(xué)道則易使也。'“（《論語•陽貨第十七》）
（1）請解釋“愛之，能勿勞乎，，與“小人學(xué)道則易使也”。（2分）
（2）綜合以上材料，簡述孔子對君子之愛的認識，并就其中一點談?wù)剬δ愕膯⑹尽＃?分）
答
12.(1)愛之，能勿勞乎：愛一個人，能不勉勵他勤于勞作嗎？／愛一個人，能不讓他勤勞嗎？
小人學(xué)道則易使也：小人（老百姓）學(xué)習(xí)道（禮樂）就容易驅(qū)使了。（2分。每個句子1分）
（2)君子之愛是就統(tǒng)治者的立場而言的，“愛人”即“愛民”，孔子的愛人思想是孟子仁政思想的來源之一，（1分）故“愛人”可與“仁”同義，也是學(xué)習(xí)道（禮樂）的目的。（1分）孔子也指出明智的、真正的愛并非讓一個人享受安逸，而是勸勉他通過努力而奮進向上。（1分）就真正的“愛”而言，的確刺到了當(dāng)下某些“溫室”教育的痛處，好的父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨立面對挫折和苦難的能力，而不是一味溺愛。（1分）
譯文
孔子說：“治理一個擁有一千輛兵車的國家，就要嚴謹認真地辦理國家大事而又恪守信用，誠實無欺，節(jié)約財政開支而又愛護官吏臣僚，役使百姓要不誤農(nóng)時”。
樊遲問仁。孔子道：“愛人。”
孔子說：“愛護他，能不教他勤勉嗎？忠于他，能不規(guī)勸教導(dǎo)他嗎？
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