石才叔①蒼舒，雍人也。與山谷游從。尤妙筆札，家蓄圖書甚富。文潞公②帥長安，從其借所藏褚遂良《圣教序》墨跡一觀。潞公愛玩不已因令子弟臨一本休日宴僚屬出二本令坐客別之。客盛稱公者為真，反以才叔所收為偽。才叔不出一語以辨，但笑啟潞公云：“今日方知蒼舒孤寒③。”潞公大哂，坐客赧然。
（選自宋代王明清《玉照新志》）
四友齋叢說
衡山④精于書畫，尤長于鑒別。凡吳中收藏書畫之家，有以書畫求先生鑒定者，雖贗物， 先生必曰此真跡也，人問其故，先生曰：“凡買書畫者必有余之家，此人貧而賣物，或待此以舉火⑤，若因我一言而不成，必舉家受困矣。我欲取一時之名，而使人舉家受困，我何忍焉。”同時有假先生之畫求先生題款⑥者，先生即隨手書與之，略無難色。
（選自明代何良俊《四友齋叢說》）
【注】①石才叔：字蒼舒。②文潞公：文彥博，北宋大臣，封潞國公。③孤寒：寒微， 地位低下。④衡山：文征明，明書畫家，號衡山居士。⑤舉火：生火做飯。⑥題款：在書畫上題名。
17. 下列句子中加下劃線的詞解釋錯誤的一項是( )。
A. 家蓄圖書甚富（藏）
B. 坐客赧然（羞愧）
C. 尤長于鑒別（擅長）
D. 潞公大哂（譏笑）
18. 用“/”給下列句子斷句。
潞 公 愛 玩 不 已 因 令 子 弟 臨 一 本 休 日 宴 僚 屬 出 二 本 令 坐 客 別之。
19. 用現代漢語寫出下列句子的意思。
①才叔不出一語以辨，但笑啟潞公云：“今日方知蒼舒孤寒。”
②我欲取一時之名，而使人舉家受困，我何忍焉。
20. 文潞公的坐客和文征明都把贗品當做是真跡，他們這樣做的原因分別是什么？
【參考答案】
17. D
18. 潞公愛玩不已/因令子弟臨一本/休日宴僚屬/出二本令坐客別之。
19. ①石才叔沒有說一句話來辨別，只是笑著對文潞公說：“我到今天才知道自己地位低下。”
②如果我只想著得到一時的名聲，卻使別人全家受困，我于心何忍啊。
20. 坐客是因文潞公是達官貴人而趨炎附勢，投其所好；文征明則是為貧家生計考慮，同情窮困百姓。
【解析】
【17題詳解】
先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。D項句子中加下劃線的詞解釋錯誤。改為：潞公大哂（難為情）。
【18題詳解】
本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。此題較容易，根據文意即可推斷出正確答案：潞公愛玩不已/因令子弟臨一本/休日宴僚屬/出二本令坐客別之。譯為：潞公非常喜歡，賞玩不已，于是就要自己的子弟臨摹一本。休習的時候，宴請僚屬，拿出兩本要坐客來辨別真假。此題要注意把相關的幾個意思劃開。
【19題詳解】
本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“但”：只是。“孤寒”：寒微，地位低下。“舉”：全。
【20題詳解】
文言文要點的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。在準確理解詞意、句意、段意的基礎上，梳理各句之間的內在聯系，依據題干要求提取重要信息。如文潞公的坐客和文征明都把贗品當做是真跡的原因可分別從文潞公是達官貴人而投其所好，為貧家生計考慮和同情窮困百姓的角度作答。
（一）翻譯：石蒼舒字才叔，陜西人。跟隨黃庭堅山谷學習，於書信筆札方面特別有些名氣，石家蓄藏圖書甚多。文潞公（指文彥博）在長安當主帥時，曾向他借所藏的褚遂良《圣教序》墨跡一看。潞公非常喜歡，賞玩不已，于是就要自己的子弟臨摹一本。休習的時候，宴請僚屬，拿出兩本要坐客來辨別真假，座客就高度贊譽文潞公臨摹那本為真，反以石才叔所收那本為偽。才叔沒有講出一句話來分辨，但只是笑向潞公說：“今日才知道我石蒼舒的地位低下。”文潞公覺得很難以為情，座上的客人也都很不好意思。
（二）翻譯：衡山（人名）精于書畫，特別擅長鑒別畫作真偽。吳中地區收藏書畫的人，只要有人帶著書畫請求他鑒定的，即便是贗品，他也一定說這是真跡，人們問他原因。他說：“凡是買名人字畫的人家境一定是富裕的，這個人因為貧困才賣掉這些字畫，有的人就等著這（賣畫得來的錢）維持生計，如果是因為我的一句話而沒法生活下去，全家都會受到挨餓受困。（如果）我因為想要得到一時的名利，卻讓別人全家挨餓受困，我于心何忍呢。”而且有人以他的名義做的畫卻拿過來請求他題字的，他也很隨和的給他題字落款，沒有一點為難的樣子。
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