歐陽修
嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。
世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。
方其系燕父子以組函梁君臣之首入于太廟還矢先王而告以成功其意氣之盛可謂壯哉及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙受益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉！
【鏈接】
莊宗既好俳優，又知音，能度曲，至今汾、晉之俗，往往能歌其聲，謂之“御制”者皆是也。其小字亞子，當時人或謂之亞次。又別為優名以自目，曰李天下。自其為王，至于為天子，常身與俳優雜戲于庭，伶人由此用事，遂至于亡。
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）
A. 方其系燕父子/以組函梁/君臣之首入于太廟/還矢先王/而告以成功/其意氣之盛/可謂壯哉
B. 方其系燕父子/以組函梁君臣之首/入于太廟/還矢先王/而告以成功/其意氣之盛/可謂壯哉
C. 方其系燕父子以組/函梁君臣之首/入于太廟/還矢先王/而告以成功/其意氣之盛/可謂壯哉
D. 方其系燕父子以組/函梁君臣之首入于太廟/還矢先王而告/以成功其意/氣之盛可謂壯哉
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）
A. “序”是一種文體，相當于今天某些文章的“前言”或者編者的“按語”，其內容或提綱挈領地評價文章的內容，或者敘述著文的緣由。
B. 莊宗，是皇帝的謚號。謚號一般是皇帝、諸侯或大臣等具有一定地位的人去世后，由朝廷根據其生平事跡與品德修養，所給予的有褒貶性質的稱號。
C. 少牢，指羊和豬各一頭，為古代祭祀用。牛、羊、豬三牲齊備則為“太牢”。
D. “《書》曰：滿招損，謙受益。”這里的書指的是《尚書》。
12. 下列對原文與鏈接相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 本文的中心論點是“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，作者立論的依據是“原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣”。
B. 作者以歷史為鑒，就伶官亂政誤國之事評述國家興亡盛衰之理，借史明理，文章的重點落在莊宗盛衰的史實和評論上。
C. 文章最后提到“數十伶人”的事實，使伶人的作亂和后唐的盛衰直接聯系起來，這樣扣住了題意，突出了中心。
D. 莊宗既喜歡滑稽戲，又通曉音樂，還能譜曲，作為天子，他還常常與伶人一道在庭院里演雜戲，伶人因他的寵幸而當權，最終導致后唐的滅亡。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！ （5分）
（2）及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑（5分）
答
10.C
11. B B.“所給予的有褒貶性質的稱號”錯誤，應是“給予或褒或貶或同情的稱號”。
12. A 本文的中心論點應是“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”。“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”是作者由此引出的教訓。故選A項。
13. (1）這三件事，是我的遺恨。給你三支箭，你一定不要忘了你父親的志向！
(2）等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就自己喪命，國家滅亡，被天下人笑。
參考譯文：
唉！國家興盛與衰亡的命運，雖然說是天命，難道不是由于人事嗎?推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。
世人說晉王將死的時候，拿三支箭賜給莊宗，告訴他說：“梁國，是我的仇敵；燕王，是我扶持建立起來的；契丹與我訂立盟約，結為兄弟，他們卻都背叛晉而歸順梁。這三件事，是我的遺憾；給你三支箭，你一定不要忘記你父親的愿望。“莊宗接了箭，把它收藏在祖廟里。此后出兵，就派隨從官員用豬、羊各一頭祭告祖廟，請下那三支箭，用錦囊盛著，背著它走在前面，等到凱旋時再把箭藏入祖廟。
當莊宗用繩子捆綁著燕王父子，用木匣裝著梁君臣的首級，進入太廟，把箭還給先王，向先王稟告成功的時候，他意氣驕盛，多么雄壯啊。等到仇敵已經消滅，天下已經平定，一個人在夜間呼喊，作亂的人便四方響應，他倉皇向東出逃，還沒有看到叛軍，士卒就離散了，君臣相對而視，不知回到哪里去。以至于對天發誓，割下頭發，大家的淚水沾濕了衣襟，又是多么衰頹啊。難道是得天下艱難而失天下容易嗎?或者說推究他成功與失敗的事跡，都是由于人事呢?《尚書》上說：“自滿招來損害，謙虛得到好處。”憂慮辛勞可以使國家興盛，安閑享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。
因此，當莊宗強盛的時候，普天下的豪杰，都不能跟他抗爭；等到他衰敗的時候，幾十個伶人圍困他，就自己喪命，國家滅亡，被天下人譏笑。
人生中的禍患常常是從細微的事情中積淀下來的，人的智慧和勇氣常常被自己所溺愛的事物所困，難道只有寵愛伶人才會這樣嗎?
鏈接：
唐莊宗既喜好滑稽戲，又通曉音樂，還能譜曲，到現在，汾州、晉州一帶，很多人能唱他唱的歌，稱為”皇帝親自制作”的歌到處都是。他的小名叫亞子，當時有人叫他亞次。另外他又給自己取了個藝名，叫李天下。從他繼承父業，到統一天下，常常和戲子在庭院排練游戲，伶人因此掌握朝政大權，最終導致了國家的滅亡。
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