9．下列加點字的解說，正確的一項是( )
A．兩個“則”字不同，兩個“今”字也不同。
B．兩個“則”字相同，兩個“今”字也相同。
C．兩個“則”字相同，兩個“今”字不同。
D．兩個“則”字不同，兩個“今”字相同。
【答案】 A(兩個“則”字不同，前一個表示假設(shè)關(guān)系，可翻譯為“那么，就”；后一個表示承接關(guān)系，可翻譯為“就”。兩個“今”字也不同，前一個表示假設(shè)關(guān)系，可翻譯為“如果”；后一個可翻譯為“今天、現(xiàn)在”。)
10．下列句子按句式特點歸類，正確的一項是( )
①他日，見于王 ②王嘗語莊子以好樂 ③不若與眾 ④今王田獵于此 ⑤何以能鼓樂也 ⑥然而不王者，未之有也
A. ①④/②/③/⑤⑥
B．①④/②/③⑤/⑥
C．①/②④/③⑥/⑤
D．①/②④/③/⑤⑥
【答案】 D(①為被動句；②④為狀語后置句；③是省略句；⑤⑥是賓語前置。 )
11．下列句中加點詞的古今意義相同的一項是( )
A父子不相見，兄弟妻子離散
B．操雖托名漢相，其實漢賊也
C．吾王庶幾無疾病與
D．論天下事勢，致殷勤之意
【答案】 C(A項，“妻子”，古義為妻子兒女，今義指男女兩個結(jié)婚后，女子是男子的妻子。B項，“其實”，古義為他實際上，今義為實在、確實。D項“殷勤”，古義指關(guān)切、問候，今義為熱情而周到。)
12．下列關(guān)于選文內(nèi)容的分析不正確的一項是( )
A．孟子以欣賞音樂和田獵為例，先說不與民同樂會遭百姓厭棄，再談與民同樂就會得百姓愛戴，形象表達了他與民同樂的“民本”思想。
B．孟子善于使用對比手法，把深刻的道理深入淺出地闡發(fā)出來，達到了很好的說理效果。
C．孟子以對話的形式切入論題，使文章顯得生動、活潑，增強了文章的故事性與感染力。
D．孟子“與民同樂”的思想完全符合當今構(gòu)造和諧社會的社會理想，我們要徹底繼承下來。
【答案】 D(孟子的這種思想在當今社會的確有其積極意義，但也有他的局限性，其“與民同樂”的根本目的是維護他心中理想的封建秩序。)
參考譯文
（“請讓我給大王講講什么是真正的快樂吧！假如大王在奏樂，百姓們聽到大王鳴鐘擊鼓、吹簫奏笛的音聲，都愁眉苦臉地相互訴苦說：‘我們大王喜好音樂，為什么要使我們這般窮困呢？父親和兒子不能相見，兄弟和妻兒分離流散。’假如大王在圍獵，百姓們聽到大王車馬的喧囂，見到華麗的儀仗，都愁眉苦臉地相互訴苦說：‘我們大王喜好圍獵，為什么要使我們這般窮困呢，父親和兒子不能相見，兄弟和妻兒分離流散。’這沒有別的原因，是由于不和民眾一起娛樂的緣故。）
“ 假如大王能和百姓們同樂，那就可以成就王業(yè)，統(tǒng)一天下。”
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