(節選自《漢書·雋疏于薛平彭傳第四十一》)
10.下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.惡吏負賊/妄意良民/至亡辜死/或盜賊發/吏不亟追而反/系亡家后不敢復告/以故浸廣/民多冤結/州郡不理/連上書者交于闕廷/
B.惡吏負賊/妄意良民/至亡辜死/或盜賊發/吏不亟追而反系亡家/后不敢復告/以故浸廣/民多冤結/州郡不理/連上書者交于闕廷
C.惡吏負賊/妄意良民/至亡辜死/或盜賊發/吏不亟追而反系亡家/后不敢復告以故/浸廣民多冤結/州郡不理/連上書者交于闕廷/
D.惡吏負賊/妄意良民/至亡辜死/或盜賊發/吏不亟追而反系亡家/后不敢復告/以故浸廣/民多冤結/州郡不理/連上書者交于闕廷/
11.下列對文中加點的詞話相關內容的解說。不正確的一項是(3分)
A.北面,即面向北,古時天子面向北方受臣子朝拜,后用“北面”代指君王;弟子行敬師之禮也是面向北。
B.鰥寡,老而無妻者稱鰥,老而無夫者稱寡,少而無父者稱孤,老而無子者稱獨,都是指無依無靠的人。
C.兩千石,漢代以祿米為俸祿,漢制郡守(太守)俸祿一般為兩千石,后以“兩千石”代稱郡守(太守)。
D. 倉廩,“倉”和“廩”都指貯藏谷物的糧倉,“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱”中“倉廩”就是此意。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.于定國受父熏陶,子承父業。于定國幼年時就向父親學習斷案知識,父親死后也像父親一樣擔任了獄吏、郡決曹等職務。
B.于定國斷案審慎,心念百姓。他判案公允,體恤弱者,罪行有疑者從輕發落,朝廷稱頌說,他斷的案百姓都自認不冤。
C.于定國勤奮好學,虛心求教。他拜師學習《春秋》,即使地位低下步行來的人,定國都以平等禮儀相待,尊敬厚待他們。
D.于定國能力有限,自請退職。甘露年間,宣帝先后兩次因政事分條指查于定國等,定國提不出解決辦法,以病為由辭官。
13.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)定國食酒至數石不亂,冬月治請讞,飲酒益精明。
(2)方今年歲未可預知也,即有水旱,其憂不細。
答
10.B
11.A (“天子面向北方”錯,應該為面向南方坐;“’北面’指代君王”錯,“南面”指代君王。)
12、D (兩次分條指責于定國等人的是元帝。)
13、(1) 于定國連飲幾石酒也不會昏亂,深冬時節請他去審案定罪,飲酒后他更加精細明察。(大意3分,“石”古代計量單位十斗為一石,此處不譯,1 分;“讞”翻譯作“審案定罪”1分。)
(2)當今的收成還很難預料,一旦有水旱災害, 恐怕憂患就不小了。(大意3分,“歲”翻譯作“收成”,1分,“細”翻譯作“小”,1分。)
[參考譯文]
于定國字曼倩,是東海郡郯縣人。他的父親于公曾任縣獄吏、郡決曹等官職,判案公平,觸犯法律而被于公依法判刑的人,都沒有因不服而心懷怨恨的。郡中的百姓為他立了生祠,稱作于公祠。于定國從小就跟隨他的父親學習法律,父親死后,定國也任過獄吏、郡決曹等官職,后補任廷尉史,因才智出眾被推薦為侍御史,又升任御史中丞,很受重用。幾年后,他又升任水衡都尉,被破格提為廷尉。于定國于是拜師學習《春秋》,親自手執經書,面向北來行全套弟子之禮。他為人謙虛恭謹,尤其敬重精通經術的士人,即使是地位低下,徒步行走前來拜訪的人,定國都以平等禮儀相待,非常尊敬厚待他們,士人都稱贊他。于定國判案公允,盡力體恤鰥寡之人,罪行有疑點都從輕發落,格外注意保持審慎的態度。朝廷上下都稱贊他說:“張釋之任廷尉,天下沒有受冤枉的人;于定國任廷尉,百姓都自認為不冤枉。”于定國連飲幾石酒也不會昏亂,深冬時節請他去審案定罪,飲酒后他更加精細明察。做了十八年廷尉后,升任御史大夫。甘露年間,于定國取代黃霸任丞相,被封為西平侯。三年后,宣帝駕崩,元帝即位,因定國是在職的先帝舊臣,漢元帝很敬重他。但是,元帝剛即位不久,關東連年遭受災害,百姓大批涌入關內,言官把責任推到主管大臣身上。元帝于是多次在聽朝的日子召見丞相、御史,進宮受詔,逐條責備主管官員,說:“地方上那些狡詐兇惡的官吏打不過盜賊,就任意懷疑良民,甚至使無辜之人冤屈而死,有的官吏在盜賊被發現后,不立即去追捕,卻反而拘禁丟失財物的人家,使得后來百姓再受到盜賊的劫掠也不敢向官府報告,因為這個緣故使得災禍和惡劣風氣逐漸滋長擴展。老百姓多有冤情不能伸張,州郡官吏卻不加處理解決,不斷有上書鳴冤的人接連來到京城。由于郡守太守選拔推薦的下屬官吏名不符實,因此,在職宮員很多不稱職。百姓的田地遭受災害,官吏不肯減免賦稅,反而催收他們的租,因為這個緣故加重百姓窮困。關東流民饑寒交迫,疾病流行,朕已下詔令官吏轉撥漕糧,搬空國庫糧倉,拿出庫藏之物,救濟災民,向災民們賜發了御寒冬衣,這些措施維持到春天猶恐不足。現在丞相、御史你們打算做些什么彌補這些過錯呢?你們都要認真列舉各項情況,陳述我的過失。”定國于是上書謝罪。永光元年,春天降霜,夏季寒冷,太陽暗而無光,漢元帝又下詔分條責備說:“當今的收成還很難預料,一旦有水旱的災害,恐怕憂患就不小了。公卿大臣你們有沒有可以防患于未然,在已經這樣的局面下還能拯救的辦法?請各位以實相告,不要有什么隱瞞避諱。”定國見此詔書,內心惶恐害怕,于是上書引咎自責,并歸還侯印,乞求告老還鄉。漢元帝答復他的請求說:“您輔佐我治理天下,不敢稍有懈怠休息,國家各種政事,都是由您總攬的。能不犯過錯的,只有圣人。經書上說:‘如果說天下有罪過的話,那么所有的過錯都該歸在我一國之君的身上。’您雖身居要職,又何必獨擔責任呢?繼續努力監察郡國守相等地方官吏,不稱職的不要讓他繼續在位欺壓百姓。請您繼續主持國家大政,力求用盡你的聰明才智。”定國于是又上書說病情加重,堅決要求辭官歸鄉,元帝便賜給他四匹馬拉的可以坐乘的車、黃金六十斤,免職回家。又過了幾年,定國七十多歲時逝世,謐號安侯。
文言文《此術之接物之道》選自初中文言文大全,其古詩原文如下: 【原文】 人主仁而境內和矣,故其士民莫弗親也;人主義而境內理矣,故其士民莫弗順也;人主有禮而境內肅矣, 【查看全文】
2 【甲】送東陽馬生序【乙】王冕僧寺夜讀閱讀答案與翻譯-2021年中考題【甲】 送東陽馬生序(節選) 宋濂 ①余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢 【查看全文】
3 松風閣記閱讀答案與翻譯-劉基松風閣記 (明)劉基 雨、風、露、雷,皆出乎天。雨、露有形,物待以滋。雷無形而有聲,惟風亦然。 風不能自為聲,附于物而有聲,非若雷之怒號,訇磕于虛無之中也。惟其附于物 【查看全文】
4 病說原文_文言文病說翻譯賞析文言文《病說》選自初中文言文大全,其古詩原文如下: 【原文】 客有患郁湮之疾者,龍子過而問焉,見其兀然而坐,偃然而息,日飯三鬴,食之盡器。龍子曰:子病乎?曰:病矣。 【查看全文】
5 《過秦論》中,賈誼認為秦始皇為了防止百姓反抗,實行愚民政策,相關句子(1)《老子四章》中,與人貴有自知之明表達的意思相同的句子是:__________________,____________________。 (2)在《屈原列傳(節選)》中,司馬遷對《詩經》里的風雅進行了評價的句子是 【查看全文】
6 【甲】于是入朝見威王【乙】吏部尚書唐儉與太宗棋閱讀答案與翻譯【甲】于是入朝見威王,曰:臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境 【查看全文】