后關東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫②。朗謂邵曰:“君，國人之望也，今寇未至而先徙，帶山之縣必駐③，是搖動民之心而開奸宄④之原也，竊為郡內憂之。”邵不從，邊山之民果亂。
年二十二，太祖命其為司空掾吏，以病去，復為堂陽長。其治務寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。遷充州刺史，政化大行，百姓稱之。雖在軍旅，常粗衣惡食，儉以率下。建安二十二年，與夏侯悖、藏霸等征吳。到居巢，軍士大疫，朗躬巡視，致醫藥。遇疾卒，時年四十七。
--選自《三國志·司馬朗傳》有刪改
【注釋】①內外:內外的親戚 ②溫:地名，溫縣 ③駐:恐懼震驚 ④宄(guǐ):壞人。
12. 解釋下列句中加點詞語
監試者異之
朗謂邵曰
便要還家
仿佛若有光
13. 下列句子中加點的詞意義或用法相同的一項是( )
A. 朗之內外 具答之
B. 太祖命其為司空掾吏 此人一一為具言所聞
C. 不行鞭杖，而民不犯禁 青，取之于藍，而勝于藍
D. 損年以求早成 以其境過清
14. 請用現代漢語翻譯下列句子。
①阡陌交通，雞犬相聞
②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
③慢人親者，不敬其親者也。
15. 請結合文章內容，簡要分析司馬朗的性格特點。
【答案】12. 以……為異，對……感到奇異;告訴;同“邀”，邀請;隱隱約約。 13. C
14. ①田間小路，交錯相同，村落間可以互相聽到雞鳴狗叫的聲音。
②(桃源中人)問現在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說魏晉了。
③輕慢別人父親的人，也不會尊敬自己的父親。
15. ①九歲，人有道其父字者，朗曰:“慢人親者，不敬其親者也。”“朗曰:‘朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也’”。可見他才思敏捷，能言善辯。②勸告李邵,可見他有遠見有頭腦。③治務寬惠，不行鞭杖，可見他寬厚仁慈。④“常粗衣惡食，儉以率下”節儉自律。
【解析】
【12題詳解】
先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“異”:意動用法，以……為異，對……感到奇異。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。
【13題詳解】
C句子中加點的詞意義或用法相同。都是連詞，表轉折。A前者助詞“的”，后者代詞。B前者“擔任”，后者“對、向”。D前者目的連詞“來”，后者“因為”。
【14題詳解】
本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“交通”:交錯相通。“乃”:竟然。“無論”:不必說，更不用說。“慢”:輕慢。“親”:父親。
【15題詳解】
把握好文言文的人物精神品質，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫，因為通過描寫可以表現人物的性格特征。如從“慢人親者，不敬其親者也”“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也”等句分析，可以看出他是個才思敏捷、能言善辯的才子。再如從“君，國人之望也，今寇未至而先徙，帶山之縣必駐，是搖動民之心而開奸宄之原也，竊為郡內憂之”等句分析，可以看出他是一個有遠見有頭腦的人。掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。
參考譯文:
司馬朗，字伯達，河內溫人。 司馬朗九歲的時候，有人直呼他的父親的字，他說:“輕慢別人父親的人，也不會尊敬自己的父親。”于是那人向他道歉。九歲時，司馬朗經過考試成為童子郎，監考的人看他身材高達健壯，懷疑他虛報了年齡，就審問他。司馬朗說:“我的內外親戚，每代都長得高大健壯，我雖稚弱，卻沒有羨慕高官的風氣，折損自己的年齡以求早成，這不是我的志向。”監考的人聽罷認為他與眾不同。
后來關東兵起，共討董卓。故冀州刺史李邵家在野王，靠近山中險要地勢，想遷往溫縣。司馬朗勸阻，稱敵人未到而先遷徙，會動搖民心導致動亂。李邵不聽，山邊的百姓果然動亂，有的向內遷徙，有的成為盜賊進行搶劫。
建安22年，司馬朗被曹操辟為司空屬官，又被任命為成皋令，因病離職，又復出任堂陽長。司馬朗治理寬大仁厚，不施行鞭杖這類的刑法，而百姓也不違背法令。司馬朗又升任兗州刺史，大力推行教化，被百姓稱頌。司馬朗雖在軍旅，也經常粗衣惡食，為部下做出簡樸的表率。建安22年，司馬朗與夏侯敦、臧霸等征討吳國，到達居巢。軍隊中流行瘟疫，司馬朗親自去視察，派送醫藥，因此染病，去世，年僅四十七歲。
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