劉麗麗
①初中畢業，我考到縣城讀書，母親做了個相當前衛的決定：墾荒種棉花，來年用自家的棉絮給女兒做一床新鋪蓋。在這個精彩紛呈的世界上，彰顯母愛的事每天都會發生，沒有什么稀奇，唯一不同的就是我感覺她的這個決定又笨又沒有必要。
②那時環繞在村子四周的都是水田，沒有現成的棉花地，就算種出了棉花，變成新被褥至少需要一年的時間。再者，種棉花幾乎要天天噴藥，否則蟲子猖獗，到秋后留不下幾個棉桃。但是在成堆的困難面前，母親大手一，她很堅決，她的理由也很簡單：女兒考到縣城就必須配好的被褥，公家發的她信不過。
③開學后我就忙碌自己的學業，母親也忙，忙秋收，忙著打聽種棉花的事。那時候村里沒有電話，她又不會騎自行車，種棉花的親戚離我們村十幾里地，她都是一步步走著去的，從沒有喊過累。她選中的棉田依傍著溝渠，是一塊撂荒地，長滿了白茅和蘆葦。土地解凍之后，母親就扛著鐵鍬去墾荒。茅草根和小蘆葦的根，把那塊地包裹得又密又厚，像一條錯綜的毯子。這樣的地塊，掘起來很費勁。往常一鍬下去就能翻上來的土，這里得多費幾倍的力氣。一個春天下來，母親的臉變得又黑又瘦，以致我回家看到她的模樣，嚇了一跳。母親黑了瘦了，但是那塊荒地卻變得有邊有角，平頭正臉。種子已經播到地里，蓋了白生生的薄膜蕪雜的世界在春天中呈現出新的秩序。
④學校的功課緊張，她每天如何辛勞我是不知道的。后來聽鄰居說起，每天下地回來，她就鉆進廚房先忙活出一家人的飯食，然后趁著薄暮時分的天光，再鉆進棉花趟子里，掐杈子，打花心，捉蟲子。干這些活都是零打碎敲的工夫，犧牲的卻是她的休息時間。有一回可能是太累了，母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了。
⑤那段時間我的成績并不穩定，心情晴朗的時候少，陰天的時候多。功課緊張，偏偏班主任又指定讓我參加學校的演講賽。雖說我普通話比較標準，但是以我內向的性格，讓我在人前侃侃而談，甚至連比劃帶拍桌子的演講，把觀眾感動到掉眼淚，我實在覺得為難。當我站在棉花地頭跟母親大吐苦水的時候，就是懷著這樣一種抗拒的心情，我想打退堂鼓。
⑥那是秋天的清晨，草籽在秋風中陸續成熟，草葉上閃爍著晶瑩的光亮。母親正在棉田里忙碌著，她的腰間系了一塊塑料布，防止露打濕衣服，但是褲腳上卻已經變得濕漉漉的。她一邊掐去瘋長的權子，一邊仔細翻檢棉花嫩蕾上的蟲子。在一棵棵棉苗前，母親的急性子和壞脾氣都消失了，她變成了一個極其耐心的人，就像面對著十分寵愛的孩子。是啊，從春天到秋天，田里的無數棵棉花，就是這樣一遍遍翻檢過去，又撫摸過來的，每一棵棉花上都留下了她的指紋和溫度。母親的情意沒有白費，棉花們都很爭氣，葉子深綠，極力展開的枝權間已經見到累累的棉桃。聽完我的訴苦，母親說：“老師讓咱講是看得起咱，那你就好好地講。”回頭揪下一個被雨水捂爛的桃子，惋惜嘆了一口氣，繼續說，“一遍講不好，你就多講幾遍。
好東西都是熬出來的。
⑦最后的這句話突然擊中。了我的心。看著黑瘦的母親，我突然一陣心酸，同時一股莫名的力量在心底泛起。為了我的新鋪蓋，母親在“熬”；為了演講賽的好成績，我也要“熬”。她雖然講不出深刻的道理給我聽，但她倔強地認定，自己的心血和汗水最終會變成潔白的棉絮，去溫暖女兒，讓她在白天繁重的課業之后，夜有一個輕盈幸福的夢。為了這份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生將一塊荒地變成了棉田。那時候，她既要照顧半身不遂的祖父，又要處理一大攤子家務。在焦頭爛額里，信念如同一盞孤燈，在黑暗中亮起。循著這光亮，她看到了豐收在望的棉花，她的女兒也讀出了一番人生的雋語。
⑧多年之后回望，我還記得整日里那個勞碌的身影，記得她的不服輸和堅持。這些年來，每當我疲倦偷懶，我便習慣性地向著故鄉的方向張望一會兒，然后俯下身子繼續我的工作。
⑨世界在窗外，未來在遠方，親愛的同學，你準備好出發了嗎？希望你的心頭也有一盞燈照拂，希望你堅定而努力。正如茨維塔耶娃在詩中寫的那樣：
⑩世界還很年輕，一切都將發生，為了你能到來。
（選自《中學生閱讀》2018年第7期）
17. 第①段結尾說“我感覺她的這個決定又笨又沒有必要”。作者認為“這個決定又笨又沒有必要”的原因是什么？
18. 結合語境，根據要求賞析下面語句。
（1）茅草根和小蘆葦的根，把那塊地包裹得又密又厚，像一條錯綜的毯子。（從修辭角度）
（2）有一回可能是太累了，母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了。（品味詞語的表達效果）
19. 談談你對第⑥段畫線句“好東西都是熬出來的”的理解。
20. 請結合文章內容分析母親形象。
21. 文章用“世界還很年輕”做標題，有何用意？
【參考答案】
17. 沒有現成的棉花地；種出棉花變成新被褥需要1年時間；種棉花要天天噴藥；公家發被褥。
18. （1）比喻，生動形象地寫出了土地的蕪雜（茅草根和蘆葦跟的多和密），暗示了母親墾荒的艱難（費勁），表現了母親的辛勞和愛的偉大。
（2）“竟然”，居然，出乎意料的意思，寫出了母親的勞累和我聽到這一消息時的驚訝、心酸以及對母親的心疼。
19. 成功（幸福）是堅持（奮斗、努力）出來的。
20. 示例：（1）愛子心切。如母親為給我做新鋪蓋墾荒種棉。（2）吃苦耐勞。如面對墾荒的種種困難，她不喊苦不叫屈。（3）富有耐心。如在棉苗面前，她變成了一個極其耐心的人。（4）樸實而容智。如鼓勵我參加演講比賽。（5）孝順顧家。如母親既要照顧半身不遂的祖父，又要處理家務。
21. （1）引用詩歌作為標題，新穎且富有詩意，能夠發讀者的閱讀興趣。（2）題目充滿朝氣，啟示我們要對未來充滿信心，只要心中有信念，堅定而努力，一切都將會發生。
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