龍應臺
⑴很多年以來，當被問到“你的人生有沒有一件后悔的事”，我多半自以為豪情萬丈地 回說：“沒有。決定就是承擔，不言悔。”
⑵但是現在，如果你問我是否后悔過什么，有的，美君，其中一件后悔的事，和你有關。
⑶我真的可以看見好多個你。
⑷我看見一個扎著兩條粗辮子的女孩，跟著大人到山上去收租，一路上蹦蹦跳跳，時不 時停下來采田邊野花，又滔滔不絕地跟大人說話，清脆的童音和滿山嘹亮的鳥鳴交錯。我看 見一個穿陰丹士林旗袍的民國姑娘，在綢緞鋪里手腳利落地剪布賣布，儀態大方地把客人送 走，然后叉腰跟幾個蠻橫耍賴的士兵當街大聲理論，寸步不讓。我看見一個神情焦慮的婦人手里緊緊抱著嬰兒，在人潮洶涌的碼頭上盯著每一個下船的男人，尋找她失散的丈夫；天黑 時，她蹲在一條水溝邊，拎起鐵錘釘釘子，搭建一個為孩子遮雨的棚屋。我看見一個在寒冬 的清晨躡手躡腳進廚房做四盒熱便當的女人。我看見一個姿態委屈、語調謙卑，為了孩子的 學費向鄰居朋友開口借錢的女人。我看見一個赤腳坐在水泥地上編織漁網的女人，一個穿長 筒雨靴涉進溪水割草喂豬的女人。我看見一個對丈夫堅定宣布“我的女兒一樣要上大學”的 女人。我看見一個身若飄絮、發如白芒的女人，在丈夫的告別式上不勝負荷地把頭垂下……
⑸我清清楚楚看見現在的你。
⑹你坐在輪椅中，外籍看護正在一口一口喂你流質的食物。我坐在你面前，握著你滿布 黑斑的瘦弱的手，我的體溫一定透過這一握傳進你的心里，但同時我知道你不認得我。
⑺我后悔，為什么在你認得我的那么長的歲月里，沒有知覺到：我可以，我應該，把你 當一個女朋友看待？
⑻女朋友們彼此之間做些什么？
⑼我們常常約會——去看一場特別的電影，去聽一次遠方的樂團演奏，去欣賞一個難得 看到的展覽，去吃飯，去散步，去喝咖啡，去醫院看一個共同的老友。我曾經和兩個同齡女友清晨五點摸黑到寒冷的擎天崗去看日出怎樣點亮滿山芒草。我曾經和幾個年輕的女友在臺 東海邊看滿天星斗到凌晨三點。我曾經和四個不同世代的女友在沙漠里看檸檬黃的月亮從天 邊華麗升起。我曾經和一個長我二十歲的女友在德國萊茵河畔騎腳踏車，在紐約哈得孫河畔 看大河結冰。
⑽而你，美君，從來就不在我的“女朋友”名單里。
⑾你啊，只是我的母親而已。一旦是母親，你就被拋進“母親”這個格子里，定格為我 人生的后盾。后盾在我的“后面”，是保護我安全、推動我往前的力量，但是因為我的眼睛 長在前面，就注定了永遠看不到后面的你。
⑿我很早就發現了這個陷阱——我是兩個兒子的“后盾”；在他們蓄勢待發的人生跑道 上，嵌在“母親”那一格的我，也要被“看不見”了。所以，十五年前我就開啟了一個傳統——每一年，和他們一對一旅行一兩次。十五年中一次一次的單獨旅行，我親密注視著他們 從少年蛻變為成人，他們親密注視著我從中年踏進了初老。
⒀有一天走在維也納街頭，綠燈亮時，一抬頭看見燈里的小綠人竟然是兩個女人手牽手 走路，兩人中間一顆心。停下腳步，人們不斷地從我身邊流過，我心里想的是你：當你還健 步如飛的時候，為什么我不曾動念帶你跟我單獨旅行？為什么我沒有緊緊牽著你的手去看世 界，因而完全錯過了親密注視你從初老走向深邃穹蒼的最后一里路？
⒁為什么我把自己從“母親”那個格子里解放了出來，卻沒有解放你？為什么我愿意給 我的女朋友們那么多真切的關心，和她們揮霍星月游蕩的時間，卻總是看不見我身后一直站 著一個女人，她的頭發漸漸白，身體漸漸弱，腳步漸漸遲，一句抱怨也沒有地看著我匆忙的 背影？為什么我就是沒想到要把你這個女人看作一個也渴望看電影、喝咖啡、清晨爬山看芒 草、需要有人打電話說“悶”的女朋友？
⒂我抽出一張濕紙巾，輕輕擦你的嘴角眼角。你忽然抬頭看我——是看我嗎？你的眼睛 里好深的虛無，像一間屋子，門半開，香煙繚繞，茶水猶溫，但是人已杳然。我低頭吻你的 額頭，說：“你知道嗎？我愛你……”
⒃那是多么遲到的、空洞的、無意義的誓言啊。
⒄所以我決定給你寫信，把你當作一個長我二十六歲的女朋友——盡管收信人，未讀， 不回。
（選自《天長地久》 ，有刪改）
7.下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3 分）（ ）
A．文章開頭先說“不言悔”，接著又說有后悔的事；“不言悔”是作者對自己人生選擇負 責任的態度使然，而后悔是因為作者對母親的人生有更深的體認，對親情有新的領悟。
B．文章結尾“我”決定給母親美君寫信，而美君“未讀，不回”，這簡短的語言表達了作 者因“子欲養而親不待”而產生的深沉的悔意與痛苦。
C．文章除了第⑷段，其他段落都用“你”來稱呼母親美君，第二人稱不僅拉近了作者與 寫作對象的距離，而且增添了文章的抒情性。
D．從全文看，作者稱母親為“美君”，顯得親切之外，還有一個意義：兩代之間除了一 定要有理解和承襲外，也要有相互的平等與尊重。
8.文章第⑷段所寫的部分內容作者不可能親眼看見，為什么還要反復說“我看見”？請簡要 分析這樣寫的好處。（6 分）
9.文章第⑼、⑿兩段都寫了與美君無關的內容，這兩段的作用有什么異同？請簡要分析。（6分）
答
7. B（“作者因‘子欲養而親不待’而產生的深沉的悔意與痛苦”有誤。從全文看，美君不讀也不回信并非逝世，而是因為患阿爾茲海默癥（老年癡呆）；“我”后悔也并不是因為無法奉養母親，而是未能與母親建立平等而親密的關系。）
8. ①以“我看見”將想象與回憶組合在一起，有利于較為清晰地表現美君的身份變化和人生經歷，讓讀者感受其人生的曲折。（2分）②以“我看見”鋪陳不同階段的生活細節，有利于表現美君的性格，讓讀者真切感知其個性的豐富。（2分）③以“我看見”領起排比，增強文章感染力。（2分）
9. 相同：都是以作者與親友的親密關系來反襯自己與母親之間存在的距離感，為下文寫自己后悔的內心活動做鋪墊。（2分）
不同：①第9段表現作者和女朋友交往與交流，與作者對母親美君并沒有真切地關心形成對比，由此更深刻地表達出自己對母親關注和交流不夠的悔意；（2分）②第12段寫作者如何借助與兒子旅行來參與彼此的生命，建立深切的聯系，與美君被自己忽視而不能從母親的身份中解脫出來形成對比，更深刻地表達自己的愛與悔。（2分）
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