雨辰
當蓄勢已久的第一聲閃雷劃破早春的夜空，悠蕩于曠野中的那一陣陣季風便日漸和暢起來，薰梅、染柳、催桃，土地變得松軟了，冬眠昆蟲蠢蠢欲動，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”。驚蟄，好似一個萬物復蘇的動員令，天地之間的浩瀚生機突然勃發，春天也由此拉開了序幕。
在這個時候，天色如孩童變化無常的臉，或陰陰晴晴，或細雨蒙蒙，水汽的悄然升騰驅散了料峭輕寒，小草為大地鋪展了淺淺綠意，一種清新、溫潤的氣息在四周彌漫，讓徜徉其中的你，感覺渾身通泰甚至有些許迷醉。在某些地區，春的步履姍姍來遲，然而“凍雷驚筍欲抽芽”，地下的植物已被喚醒。這一切無不表明，“春到人間草木知”。
在江南水鄉，“天開地辟轉鴻鈞”，萬干條抽芽的柳枝經微微春風的吹拂，越發輕盈柔美，一片片鮮綠從蘆葦叢的枯枝敗葉中躥出來，貼地而長的薺菜、馬蘭頭、艾草、泥胡菜，仿佛一個個玲瓏的鄉村女孩，爭相點綴著千里沃野。
此時，行走于園林綠化帶或雜草叢生之地，還得提防害蟲的侵襲。在江浙的某些地區，驚蟄到來之際有除蟲習俗，人們把隨帶的掃帚插到田間地頭，以示驅除蟲害保護莊稼之意；或者在自家墻基、畜欄、廁坑等處撒上石灰末，在果樹下滿上石灰水等等。記得少兒時代常聽家母念叨：“金（驚）蟄銀蟄，人吃狗食。剛出洞的蛇蟲百腳是頂頂毒的！你可要當心哪！”
那時候，我們全家居住在一座墻院里，步出后門即是與菜園相連的一個池塘。原本靜靜的水面，到了驚蟄，就會稀稀落落地響起蛙鳴，輕輕的，聽起來像在敲著蒙布的小鼓。深潛水底的魚兒，偶爾也會浮游上來，一甩尾巴又不見了蹤影。耕耘菜園，鐵耙翻起的蜂窩狀泥塊上，能看到好多條蚯蚓像幼鱔一樣激烈地躥跳。公雞打鳴似乎也不擇時間了，冷不了會拍動雙翅啼叫起來，躍躍欲飛。在隱蔽的墻腳邊，還可發現蛇不知什么時侯蛻下的皮，軟不拉耷的一條，孩子們見了驚得大呼小叫。萬物躍動爭早春的態勢正在生動地上演著。
向來靠天吃飯的農家，誠然不會在這晴雨交替的時光只顧陶醉于人間春色而坐失耕種的良機。在長三角地區，此時普遍一派“九九加一九，耕牛遍地走”之光景了。犁田的機器轟鳴聲、鋤地的人聲、高處的廣播聲，已在田地里喧騰起來。小麥大多已經拔節，青青油菜即將開花，禾苗茵茵似綠色錦緞，一片又一片，在艷陽的映射下鮮亮奪目，農諺道，“九盡楊花開，農話一齊來”“到了驚蟄節，鋤頭不得歇”。此時，施肥、培土、適時灌溉對于農作物的長勢是十分關鍵的，而同樣不能有絲毫疏忽的還有對秧田的防寒措施。如能將這些環節真正把握好，加之風調雨順、農家期盼的一年好收成就不會是夢。
驚蟄時節，雖然還沒有百花爭艷，沒有燕舞鶯歌，但它是春天的使者，引領人們去捕捉春的詩意，去理解生物的奧秘以及“一年之計在于春”的意義。
（《光明日報》2018年03月0日15版）
7.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.文章開篇，作者借“第一聲閃雷”宣告了驚蟄的到來，引出下文對這一時節的描述。
B.文中第五自然段，以優美生動的語言描繪了驚蟄到來時，農村生活的恬靜與悠然，其目的是表達作者對這種生活的喜愛與向往。
C.農諺，是農民在長期生產實踐里總結出來的經驗。本文多處引用農諺，意在說明“驚蟄”這個節氣對農業生產活動具有重要的指導作用。
D.本文綜合運用了比喻、擬人、引用等手法，語言準確生動，清新典雅，情感鮮明，富有韻味。
8.“驚蟄是春天的使者，引領人們去捕捉春的詩意，去理解生物的奧秘以及‘一年之計在于春’的意義。”結合文本分析這句話的含義。（6分）
9.結合本文，談一談你對“驚蟄”這一節氣文化內涵的理解。（6分）
答
7、（3 分）B（解析：其目的是表現驚蟄到來時節氣的特征。）
8、（6 分）：
參考答案：①使者：萬物復蘇的動員令，拉開了春天的序幕。②春的詩意：驚蟄到來，天氣變得清新、溫潤。（驚蟄到來，驅走了輕寒，天氣變得清新、溫潤）③奧秘：驚蟄到來，各種地下植物已被喚醒，以鮮綠爭相點綴沃野；各種動物充滿生命的活力，爭早春的態勢正在生動地上演著。④意義：驚蟄到來，農人抓住耕種良機，辛勤勞作，展現出一幅生動的“早春耕種”圖。（評分標準：學生可以從“使者”、“春的詩意”、“生物的奧秘”、“一年之計在于春的意義”四點中任選三點作答即可。答對一點得 2 分，答出任意三點得 6 分）。
9、（6 分）：
①（時間意識）珍惜時間，春天是一年之初，那第一聲閃雷拉開了春天的序幕，啟示人們要抓緊時間。
②（生命意識）生命覺醒，萬物復蘇，生機勃發，帶給人們對新的生命與希望的歡愉與喜悅。
③（生存意識）順時而動，應勢而為，順應自然規律，把握節令變化，努力勞作，才能有美好的收獲。
（一點 2 分，三點 6 分。言之成理，即可酌情給分。）
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