請(qǐng)以“擁抱”為話(huà)題，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇展現(xiàn)你內(nèi)心的文章。
要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語(yǔ)言通順。(2)除詩(shī)歌外文體不限，不少于800字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地外、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力。本題屬于借助材料引出話(huà)題的作文，考生首先要結(jié)合對(duì)材料的理解，把握材料的中心話(huà)題“擁抱”。通過(guò)把握原材料：面對(duì)親人，我們用擁抱表達(dá)親切；面對(duì)朋友，我們用擁抱傳遞熱情；面對(duì)老師，我們用擁抱傳達(dá)感激之情……進(jìn)一步而言，面對(duì)委屈，“擁抱”可以展示你的豁達(dá)；面對(duì)挫折，“擁抱”可以表現(xiàn)你的樂(lè)觀(guān)；面對(duì)烏云，“擁抱”可以透射出你內(nèi)心的陽(yáng)光。以上是“擁抱”的作用。所以考生在寫(xiě)作話(huà)題的時(shí)候可以從以下角度進(jìn)行寫(xiě)作：擁抱表達(dá)親情、擁抱詮釋友情、擁抱包含師生情、擁抱讓你改變心態(tài)。以上的角度都可以是考生寫(xiě)話(huà)題“擁抱”的切入點(diǎn)。同時(shí)考生要注意本題的要求：一是以“擁抱”為話(huà)題。二是文體要求是記敘文。以上兩個(gè)重要的要求考生都要做到，只有這樣作文才能符合命題的要求。
擁抱
我喜歡在海里暢游，那是與大海的擁抱；喜歡在草地上打滾，那是與大地的擁抱；喜歡在空中翱翔，那是與天空的擁抱；我更喜歡與你擁抱，那是心與心的交流。
一個(gè)動(dòng)作往往比語(yǔ)言來(lái)的更深沉。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，男籃最后一場(chǎng)敗給希臘后，隊(duì)員們都緊緊的抱在了一起，取得了第八名平了1996年亞特蘭大奧運(yùn)中所取得的成績(jī)。能在自己的家門(mén)口頂著那么大的壓力取得這樣的成績(jī)是多么不容易的，幾年訓(xùn)練艱苦只為那幾場(chǎng)比賽，我想他們抱在一起，那樣一個(gè)深深的擁抱已詮釋了其中的意義！那是用任何語(yǔ)言也難以表達(dá)的。
我記得那個(gè)夏天，一個(gè)朋友的擁抱。
2009年夏，中考失敗，考出的成績(jī)是我怎么也沒(méi)有預(yù)料到得，比國(guó)重的分?jǐn)?shù)線(xiàn)少了10分。多么嚴(yán)重的打擊，以正常的水平再差也不可能這樣啊！我徹底陷入了失落中，一連半個(gè)月沒(méi)出門(mén)，不怎么說(shuō)話(huà)，直到一個(gè)朋友的來(lái)訪(fǎng)。她帶我走出了家門(mén)，走在我們熟悉的路上，她像往常一樣，滔滔不絕的說(shuō)著我們共同的理想...是啊，我們?cè)?jīng)充滿(mǎn)激情的在這條路上大言不慚的談著我們的未來(lái)，于是我終于忍不住了，在她笑笑的肩上我哭出了所有不開(kāi)心的情緒，她的肩膀擁抱雖然不那么寬大，但是很殷實(shí)很溫暖.是她，帶我走出了考試失利的陰影;是她，陪我度過(guò)了不開(kāi)心的日子;是她，讓我又有信心在下一個(gè)學(xué)習(xí)階段中奮勇向前.我很幸運(yùn)，因?yàn)槭潜拘Ｉ梢詢(xún)?yōu)惠20分，所以還是進(jìn)了國(guó)重高中.其實(shí)，我更慶幸是有那么一個(gè)好姐妹，有那么一個(gè)溫暖的肩膀給我靠，有那么一個(gè)人支持著我!
有時(shí)，擁抱的是無(wú)價(jià)的.
2008年汶川大地震.一位年輕的母親雙膝跪地，雙手支撐著地，用匍匐的上身給孩子撐出了一片生存的空間.當(dāng)救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身體已經(jīng)變形，但脊梁依然堅(jiān)定，死死的撐住了坍塌下來(lái)的廢墟，護(hù)住了自己的孩子，母親給了孩子第二次生命，自己卻悄然逝去.這是個(gè)無(wú)價(jià)的擁抱，是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋!
擁抱……想念離開(kāi)家是媽媽依依不舍的擁抱，想念爸爸疼愛(ài)的擁抱，想念朋友誠(chéng)摯的擁抱.
不久我們就要離開(kāi)爸爸媽媽到遠(yuǎn)方求學(xué)了，離開(kāi)了家人的懷抱，會(huì)很不習(xí)慣，會(huì)很懷念...我想我們更應(yīng)該學(xué)著擁抱陽(yáng)光，擁抱太陽(yáng)!
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