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二十世紀七十年代末,研究哥德巴赫猜想、勇攀科技高峰、取得卓越成就的陳景潤,成了家喻

發(fā)布時間: 2019-03-12
二十世紀七十年代末,研究哥德巴赫猜想、勇攀科技高峰、取得卓越成就的陳景潤,成了家喻戶曉的科學明星;二十世紀八十年代,許許多多參加“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”為國犧牲的軍人,被人們譽為“最可愛的人”;近年來,白手起家、艱苦創(chuàng)業(yè)的阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云,以億萬財富登上福布斯中國富豪榜,被年輕人稱為“馬云爸爸”;二十一世紀以來,各種媒體上頻頻亮相的文娛、體育明星,受到青少年的狂熱追捧,有的明星粉絲量高達幾千萬。
你覺得以上哪類人最值得人們崇敬?請寫一篇文章表達你的看法。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字。

試題分析:此題考核根據(jù)要求寫作的能力,以材料作文的方式呈現(xiàn)。材料中列出了不同時代人們心中最崇敬的人,二十世紀七十年代末是科學家,二十世紀八十年代是為國犧牲的戰(zhàn)士,近年來是創(chuàng)業(yè)者,二十一世紀以來是文娛、體育明星。要求考生寫文章,談一談自己認為哪一類人最值得崇敬。此題的命題意圖在于發(fā)揮考試的育人功能,引導考生思考人生、樹立正確的人生觀和價值觀。只要作文圍繞材料中列舉的幾類人物來寫,表達積極向上的理想和價值觀,均屬符合題意。例如:可以寫崇敬科學家,表達對科學的熱愛;也可以寫對軍人的崇敬,表達對無私奉獻精神的禮贊;或是對創(chuàng)業(yè)者的崇敬,表達對于為人類創(chuàng)造財富的人衷心的敬佩;還可以寫崇敬文體明星,但要發(fā)掘他們的正能量,從中汲取正面的力量,可以贊美其鼓舞人心的一面。

立意角度參考:
1.崇敬科學家:科學推動社會進步,科學家推動社會進步的人;科學家腳踏實地刻苦鉆研的精神是人類的財富,等。
2.崇敬軍人:軍人守護和平,保衛(wèi)國家的領土和主權;軍人用犧牲小家默默奉獻的精神換來千家萬戶的團圓與幸福,等。
3.崇敬創(chuàng)業(yè)者:創(chuàng)業(yè)者勇于開拓,敢于進取,引領時代潮流;創(chuàng)業(yè)者用智慧和勇氣創(chuàng)造財富,實現(xiàn)自己的人生價值,等。
4.崇敬文體明星;文體明星勇于為夢想而奮斗,等。



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