這段歌詞引發你哪些聯想？在你的人生經歷中，一定也有一些難忘的記憶，帶給你不一樣的感受。請自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇記敘文。
要求：①文體特征鮮明；②不得抄襲和套作；③不少于800字。
【解析】
【詳解】試題分析：這是一篇新材料作文。作文要想準確立意，認真分析材料是關鍵。所給的材料是一首歌中的幾句歌詞，關鍵詞是“時光”“記憶”“美好的東西”。寫作要求：要求考生由歌詞產生的聯想。即寫出自己的人生經歷中一些難忘的記憶，并寫出這些記憶帶給自己不一樣的感受。體裁是記敘文。
審題立意：首先，抓住關鍵詞：記憶、時光，即以過去時間為背景。再次，選擇自己經歷的事件或其他人對自己的人生影響，也就是這個或這些人事給自己的啟示、影響，對自己人生指導等；最后，注意記敘文選擇生動的細節寫人記事的特點。
（2）選擇一個合適的切入點。可以從個人的角度擷取生活的一朵浪花，寫一個人或一件事對自己的影響。也可以放開視野，剪輯歷史的點滴組接成一幅畫卷。關鍵是要以時間的流逝為背景，緊扣“記憶”中的“美好的東西”，寫出對自己心靈產生影響和啟迪的人、事、物，寫出劃過心底的印記。而這“記憶”，將會伴隨自己成長，在生命中熠熠閃亮。
注意：1、選取素材要新穎、成熟。要有濃郁的生活氣息。2、行文構思要新意，細節描寫要突出，寫人記事要典型。例如：寫教師、寫父母、寫祖輩，能把人物個性凸顯出來。三、語言要生動，文字要考究，要善于運用所學過的語言技巧。四、情感要真摯。五、立意要深刻。要能從回憶中挖掘出內心的思想、認知、成長所帶來的深遠意義。
那份美好的回憶
“時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”
------題記
窗外，風起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了<>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水。”
時間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，于是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個夏日里，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的自己；
我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；
我想起了十四歲一次春游時，和同學們一起把老師推到河里時的自己；
我想起了初中畢業時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……
這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈。回憶在我的腦海里深鎖了那么多年，無數的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”它是一個個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。
遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
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