做自己喜歡的事、不怕失敗、知足常樂、高薪工作、健康、家庭、美好感情、父母、改變世界。
——針對中學生的調查中關于“成功人生”的關鍵詞
很多時候，我們之所以能幸運地成功，就是因為在別人放棄的時候，我們還在堅持努力。每一個人的運氣，都藏在他的努力里。只管努力，把結果交給時間，從沒有一份堅持會被辜負。
——《人民日報》微信公眾號
志不立，天下無可成之事(明·王陽明)；弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕(北宋·潘閬)：芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波(唐·劉禹錫)。
——習近平總書記總書記在講話中引用、點評的經典名句
讀過以上材料，你有怎樣的感觸與思考?請根據你的理解寫一篇議論文。要求：立意自定，標題自擬，議論文文體鮮明；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【解析】
【詳解】本題考查學生的寫作能力。本題是材料作文。寫作前，運用分層歸納層意法，先確定各個段落的意思。歸納時抓關鍵句子和詞語，要仔細閱讀提示內容，從中受到思路的啟發。根據材料中“針對中學生的調查中關于“成功人生”的關鍵詞
”“很多時候，我們之所以能幸運地成功，就是因為在別人放棄的時候，我們還在堅持努力”“志不立，天下無可成之事”可知，三處都有“成功人生”?？偠灾?，圍繞關鍵詞闡述“成功人生”即可。
立意：
健康是前提；樂觀精神是必備；
做自己喜歡的事就是成功；
堅持是前提； 勇于進取是前提。
素材：
1司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。??受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”
2張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。
3貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。
命運掌握在自己手里
傳說中，女媧娘娘創造了人類，但她對人類沒有信心，她認為人類世界中充滿了太多的丑惡，決心重創人類。但一個人改變了她的想法，那個人就是伏羲，他一直在為人類奮斗。他臨終前的最后一句話是：“人的命運掌握在他們自己手中，并不是神所能左右的。”
這則簡短的神話故事告訴我們一個真理：命運是掌握在自己手里的，沒有人能夠左右。是成功，是失敗，掌握在自己手里，而不是別人那里。億萬富翁比爾?蓋茨，用他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲就考入了哈佛大學，在第三年時毅然退學，和朋友一起去開創微軟事業。他的父親十分生氣，恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當時聽從了他父親的意見，繼續上大學，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業。
是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地離開了這人世，而又有多少人創造了奇跡。22歲的樂劉會，地震時不幸被埋在廢墟中。在暗無天日的日子里，她心中懷著光明。有人時她就大聲呼叫，無人時她就保存著體力。在艱苦的環境里，她從來沒有放棄過活下去的信念?？恐@信念，她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念，她就不可能獲救。說到底，是她自己救了她自己。
是幸福，是悲傷，掌握在自己手里。運動名將桑蘭，在一次訓練中，不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發生了。她的臉上又出現了笑容，并且后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。
說到底，命運是掌握在自己手里的。自己掌握命運，你就會和鮮花擁抱，和成功擦肩，和痛苦說再見。我們不能預知生活的各種情況，但我們能夠適應它，這個世界上沒有任何人能夠改變你，只有你自己才能真正地改變自己，也沒有人能夠打敗你，也只有你自己。
風雨之后方能見到美麗彩虹，命運理應掌握在我們自己的手中。在未來的人生之路上由我們自己掌舵，一往無前，開創屬于我們自己的精彩人生。
讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢想。我的青春，我做主!
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